同學(xué)們您是否也想知道英國aa和南加州建筑學(xué)院,哪一所比較好，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)小編一起看看吧。
南加州建筑學(xué)院和英國aa你想選哪個？
一、南加州建筑學(xué)院Southern California Institute of Architecture
學(xué)校概況：
南加州建筑學(xué)院（Southern California Institute of Architecture）位于南加利福尼亞州洛杉磯市，是一所獨(dú)立的非營利性學(xué)校，提供建筑學(xué)、研究生和研究生學(xué)位。 SCI-Arc成立于1972，從制度上和藝術(shù)上，它往往被視為比傳統(tǒng)的美國建筑學(xué)校更前衛(wèi)的學(xué)校。學(xué)校共約500名學(xué)生和80名教職員工，其中一些是實(shí)習(xí)建筑師。南加州建筑學(xué)院主要提供一個本科學(xué)位，兩個研究生學(xué)位，分別為五年，三年和兩年。
課程設(shè)置：
南加州建筑學(xué)院開設(shè)有1個建筑專業(yè)學(xué)士學(xué)位和4個碩士專業(yè)。碩士專業(yè)有3年制的建筑專業(yè)碩士專業(yè)，2年制的建筑專業(yè)碩士專業(yè)，1年制的城市設(shè)計、規(guī)劃與政策設(shè)計碩士專業(yè)和1年制媒體設(shè)計方向設(shè)計研究碩士專業(yè)。此外，南加利福尼亞建筑學(xué)院還在秋季和春季學(xué)期為學(xué)位專業(yè)的學(xué)生開設(shè)工作室設(shè)計課程，在夏季學(xué)期還專門為其他的建筑項(xiàng)目的高水平學(xué)生或是其他團(tuán)體的成員開放工作室和課程。
學(xué)校風(fēng)格：
南加州建筑學(xué)院拋開建筑的內(nèi)容表達(dá)、功能和空間質(zhì)量，專注于引導(dǎo)有形式表達(dá)欲望的學(xué)生，學(xué)院認(rèn)為以形式出發(fā)并不是一種錯誤的設(shè)計思維。其非線性、異形建筑、參數(shù)化的理念也開創(chuàng)了建筑教育的新思路。南加州建筑學(xué)院的創(chuàng)作設(shè)計重造型、抽象，講求開拓思維，腦洞瘋狂，具有“裂變”的學(xué)術(shù)風(fēng)格。
二、英國aa建筑聯(lián)盟學(xué)院Architectural Association School of Architecture
學(xué)校概況：
建筑聯(lián)盟學(xué)院（Architectural Association School of Architecture），是全世界最具聲望與影響力的建筑學(xué)院之一，也是全球最“激進(jìn)”的建筑學(xué)院，充斥著贊譽(yù)與爭議。學(xué)校常簡稱為AA或AA School of Architecture，有時亦翻譯為建筑協(xié)會學(xué)院、AA建筑學(xué)院，英國建筑聯(lián)盟或英國建筑學(xué)院，是英國最老的獨(dú)立建筑教學(xué)院校。AA在160多年的風(fēng)雨歷程中培養(yǎng)了一批建筑規(guī)劃、景觀設(shè)計領(lǐng)域的國際級頂尖人物。
課程設(shè)置：
AA的課程被規(guī)劃為兩大區(qū)，一是本科課程，授予AA文憑學(xué)位，以及英國皇家建筑師資格證Part1和Part2；二是畢業(yè)后課程，主修可有景觀設(shè)計、城市設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、建筑史和理論、綠色建筑、節(jié)能建筑、設(shè)計研究室等。
學(xué)校風(fēng)格：
談起AA的設(shè)計風(fēng)格，目前仍很難確切的用文字加以描述，但是AA作品、教學(xué)以及研究模式呈現(xiàn)出一種非常前衛(wèi)、面向未來建筑和城市、甚至狂野和奔放的姿態(tài)。表面上看AA的學(xué)生作品往往給人一種非常注重軟件的印象：天馬行空的創(chuàng)意加之夸張的軟件。然而，若深究其夸張、狂野風(fēng)格背后的動機(jī)，其實(shí)是我們在傳統(tǒng)院校中難以觸及的對于整個建筑設(shè)計專業(yè)及行業(yè)產(chǎn)業(yè)的前沿性深度思考。
以上，就是MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有英國aa和南加州建筑學(xué)院,哪一所比較好其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。
