現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院留學(xué)研究生專業(yè)”這個(gè)問題
一、研究生專業(yè)
1.藝術(shù)理論專業(yè)
為期一年的專業(yè)認(rèn)可歷史理論之間的關(guān)系超出了歐洲和北美的傳統(tǒng)這個(gè)看法。它向喜愛視覺藝術(shù)的人開放，激勵(lì)跨學(xué)科發(fā)展，歡迎藝術(shù)人員運(yùn)用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升理論研究水平。學(xué)員們將逐漸理解藝術(shù)理論的基礎(chǔ)知識比如藝術(shù)史、批判理論和哲學(xué)等。
2.策展專業(yè)
為期一年的課程涵蓋大型活動(dòng)和公共項(xiàng)目、藝術(shù)家教學(xué)、展覽、組織和社會實(shí)踐。
講習(xí)班、討論會和專題講座將介紹和討論策展相關(guān)的機(jī)構(gòu)、社會政策和技術(shù)的變化。學(xué)員能夠在坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院、切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院和溫布爾登藝術(shù)學(xué)院自由運(yùn)用他們的空間。學(xué)校激勵(lì)學(xué)員進(jìn)一步深造，主修展覽歷史，并開展展覽規(guī)劃實(shí)踐。
本課程包括三個(gè)部分：研究方法的實(shí)踐分析(對策展形式的理解、環(huán)境研究的設(shè)計(jì)和主要分析的方法)、發(fā)展和結(jié)合(策展實(shí)踐、建立自己的方法)和決議(設(shè)計(jì)最終項(xiàng)目，以放映、討論或講座、網(wǎng)絡(luò)空間和藝術(shù)集的形式呈現(xiàn))
3.純藝術(shù)專業(yè)
一年全日制，二年非全日制。該專業(yè)是一門純粹的藝術(shù)研究生課程，希望學(xué)生們能夠在一個(gè)嚴(yán)苛的、富有挑戰(zhàn)性的和激勵(lì)性的環(huán)境中重新評估和思考，從而將學(xué)員與專業(yè)實(shí)踐聯(lián)系起來。
本課程分為三個(gè)階段：研究方法的實(shí)踐分析、發(fā)展與結(jié)合、決議。三個(gè)評價(jià)單位：工作室實(shí)踐，其次是高級工作室實(shí)踐和理論研究。有個(gè)人和團(tuán)體課程，能夠通過研討會和在線資源學(xué)習(xí)技能。
4.平面設(shè)計(jì)專業(yè)
為期一年的專業(yè)，主要希望百家爭鳴，博采眾長。盡管可能挑戰(zhàn)和重新定義顯存邊界，但課程依然注重完整性和自主性。本課程以工作室為基礎(chǔ)，提倡運(yùn)用實(shí)踐來營造積極自主的氣氛。曾經(jīng)在世紀(jì)博物館和E4開展了合作項(xiàng)目和研討會。
本課程分為三個(gè)階段：研究方法的實(shí)踐分析、發(fā)展與結(jié)合，決議。三個(gè)評價(jià)單位:工作室實(shí)踐，其次是高級工作室實(shí)踐和理論研究。有個(gè)人和團(tuán)體課程，能夠通過研討會和在線資源學(xué)習(xí)技能。
5.室內(nèi)空間設(shè)計(jì)專業(yè)
為期一年的課程注重空間概念問題的探尋，借鑒居住空間建筑發(fā)展空間的研究，提供研究方向和專業(yè)實(shí)踐方向的培訓(xùn)。它是連接學(xué)員和專業(yè)實(shí)踐的紐帶。這門課程的奇特之處在于它是一所獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)校，而不是與建筑學(xué)校合成結(jié)盟。這所大學(xué)享有極好的國際名譽(yù)。它能夠處理大家的居住空間問題，提高學(xué)員對原有建筑形式的敏感度。內(nèi)容包含：內(nèi)外空間設(shè)計(jì)，如功能設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)置、家具、電影、電腦動(dòng)畫。
本課程分為三個(gè)階段：研究方法的實(shí)踐分析、發(fā)展與結(jié)合，決議。三個(gè)評價(jià)單位：工作室實(shí)踐，其次是高級工作室實(shí)踐和理論研究。畢業(yè)方向：建筑和設(shè)計(jì)復(fù)合實(shí)習(xí)，藝術(shù)家，建筑書籍作者，電影制作。
上述是對切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院出國留學(xué)研究生專業(yè)的介紹。我希望這對大家有所幫助。
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