近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院交互設(shè)計(jì)專業(yè)詳情解析？MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)則針對這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院是全美最大的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校，與世界時(shí)尚最高學(xué)府意大利馬蘭歐尼學(xué)院、英國中央圣馬丁設(shè)計(jì)學(xué)院、巴黎ESMOD并稱世界四大設(shè)計(jì)學(xué)院。
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院自1970年起，便附屬于新學(xué)院，是全美國第一所設(shè)有服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)課程的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，也是私立藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院協(xié)會(Association of Independent Colleges of Art and Design)會員。
MPS in Communication Design 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
?學(xué)制：1年
專注于數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)為數(shù)字時(shí)代設(shè)計(jì)，與傳統(tǒng)視覺傳達(dá)專注于平面，品牌和廣告不同。培養(yǎng)學(xué)生從概念到發(fā)布后的用戶體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)思維和協(xié)作能力，課程提供基礎(chǔ)編碼經(jīng)驗(yàn)。
Design and Technology MFA設(shè)計(jì)與技術(shù)
?學(xué)制：2年
聚焦歷史，政治，經(jīng)濟(jì)，心理學(xué)，人類工程學(xué)和其他課程，該課程本質(zhì)是藝術(shù)與設(shè)計(jì)和技術(shù)的結(jié)合。實(shí)踐領(lǐng)域包括交互設(shè)計(jì)、物理計(jì)算、游戲設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)、數(shù)字制造、數(shù)據(jù)可視化和關(guān)鍵設(shè)計(jì)。
本質(zhì)是研究新媒介，用新媒介新語言來思考當(dāng)下社會問題和面對挑戰(zhàn)，這里的交互更多是Arduino，Processing, AR/VR，Game等。
Transdisciplinary Design MFA跨學(xué)科設(shè)計(jì)
?學(xué)制：2年
三個(gè)核心主要實(shí)踐主題：系統(tǒng)思維，轉(zhuǎn)型中的可持續(xù)性，社會創(chuàng)新。鼓勵(lì)學(xué)生思考大型問題，社會化問題，復(fù)雜挑戰(zhàn)。學(xué)生有機(jī)會將他們的技能應(yīng)用到新興的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，比如重組醫(yī)療和公共教育等服務(wù)，以及為非營利組織和非政府組織開發(fā)項(xiàng)目。
跨專業(yè)設(shè)計(jì)碩士項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)和社會思想的協(xié)作性、系統(tǒng)性，為尋求定義全球設(shè)計(jì)實(shí)踐下一階段的研究生服務(wù)。這個(gè)跨學(xué)科的設(shè)計(jì)項(xiàng)目是為那些有興趣通過設(shè)計(jì)引領(lǐng)的研究工具和方法來設(shè)想未來的設(shè)計(jì)師而設(shè)立的，這些工具和方法可以解決緊迫的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、環(huán)境問題以及本地和全球?qū)用娴奶魬?zhàn)。
申請要求：
?截止日期：1月1日（1月1日之后收到申請會根據(jù)情況實(shí)行滾動錄取）
?語言要求
雅思7.0；托福92。
?申請材料
①申請表、大學(xué)成績單(中英文版)、相關(guān)考試成績、推薦信、相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷、個(gè)人陳述(報(bào)選原因、履歷、背景信息、暫定學(xué)習(xí)計(jì)劃、預(yù)想領(lǐng)域、職業(yè)目標(biāo))、個(gè)人簡歷及有豐富有創(chuàng)意的作品。
4.作品集要求
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