越來(lái)越多的人選擇出國(guó)留學(xué)，其中美國(guó)是留學(xué)大國(guó)，也是大多數(shù)學(xué)生的選擇，那么，“美國(guó)留學(xué)音樂(lè)治療專業(yè)薪資如何”。
美國(guó)留學(xué)音樂(lè)治療專業(yè)薪資如何
隨著音樂(lè)治療專業(yè)的市場(chǎng)需求增加和行業(yè)發(fā)展，音樂(lè)治療師的薪資待遇也將逐漸提高。根據(jù)美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局（Bureau of Labor Statistics）的數(shù)據(jù)，截至2020年，美國(guó)音樂(lè)治療師的平均年薪約為$50,000至$60,000。隨著音樂(lè)治療行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和專業(yè)認(rèn)可度的提高，音樂(lè)治療師的薪資待遇有望繼續(xù)上升。（費(fèi)用信息僅供參考，實(shí)際情況以官方數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）
美國(guó)音樂(lè)治療專業(yè)有哪些好的學(xué)校？
一、伯克利音樂(lè)學(xué)院
伯克利（Berklee）位于波士頓，是規(guī)模最大，最被認(rèn)可的音樂(lè)治療課程之一。伯克利的課程以音樂(lè)為中心，針對(duì)爵士，布魯斯，流行音樂(lè)，說(shuō)唱和嘻哈等當(dāng)代音樂(lè)形式感興趣的學(xué)生量身定制。由于其他課程具有古典基礎(chǔ)，因此這使得該課程獨(dú)特。
學(xué)生可以從靠近波士頓“醫(yī)學(xué)園區(qū)”的地方受益，那里有50多個(gè)站點(diǎn)，學(xué)生可以在最先進(jìn)的設(shè)施中完成他們的實(shí)習(xí)要求，這些設(shè)施包括兒童醫(yī)院，斯波爾丁康復(fù)醫(yī)院，麥克萊恩醫(yī)院，貝絲以色列女執(zhí)事醫(yī)療中心，珀金斯盲人學(xué)校，以及當(dāng)?shù)氐寞燄B(yǎng)院。
伯克利還為視障學(xué)生提供出國(guó)留學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金援助的服務(wù)。該課程可以獲得音樂(lè)學(xué)士學(xué)位（BM）和音樂(lè)治療師委員會(huì)認(rèn)證。
二、紐約大學(xué)
紐約市的紐約大學(xué)/斯坦哈特分校提供音樂(lè)治療文學(xué)碩士學(xué)位（MA）。完成課程的學(xué)生有資格獲得音樂(lè)治療委員會(huì)的認(rèn)證，也有資格獲得紐約州的創(chuàng)意藝術(shù)治療師（LCAT）許可。學(xué)生可以使用紐約大學(xué)諾德羅夫羅賓斯音樂(lè)治療中心，該治療中心專注于音樂(lè)治療的創(chuàng)新和發(fā)展過(guò)程的研究，為音樂(lè)治療師提供資源和培訓(xùn)，并為學(xué)生提供適合所有年齡段的音樂(lè)教學(xué)的準(zhǔn)備，包括殘疾人。
對(duì)于希望發(fā)展研究技能的具有臨床專業(yè)知識(shí)的合格音樂(lè)治療師，紐約大學(xué)還提供博士學(xué)位。音樂(lè)教育專業(yè)的音樂(lè)治療專業(yè)。紐約大學(xué)的課程特別重視音樂(lè)治療師的個(gè)人和職業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展。學(xué)生可以選擇全日制或非全日制學(xué)習(xí)紐約大學(xué)的課程。
三、佛羅里達(dá)州立大學(xué)
佛羅里達(dá)州立大學(xué)位于佛羅里達(dá)州州議會(huì)大廈塔拉哈西（Tallahassee），擁有音樂(lè)治療學(xué)士和碩士學(xué)位，并擁有博士學(xué)位。音樂(lè)教育專業(yè)，專注于音樂(lè)治療。該課程成立于1950年代，并且還為擁有音樂(lè)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生提供了音樂(lè)治療等效性培訓(xùn)課程，使學(xué)生能夠完成所需的課程和臨床實(shí)習(xí)，從而在大約一年半的時(shí)間內(nèi)獲得認(rèn)證。
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