現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“除了準(zhǔn)備作品集，去日本藝術(shù)留學(xué)還需要準(zhǔn)備什么”這個(gè)問(wèn)題
眾所周知，藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)最重要的一項(xiàng)準(zhǔn)備就是藝術(shù)作品集，它是得以申請(qǐng)成功的重要基礎(chǔ)，那么除了作品集外，日本藝術(shù)留學(xué)還應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備呢。
下面給大家講解一下出國(guó)前的一些準(zhǔn)備，當(dāng)然，首先是自己對(duì)留學(xué)的一個(gè)認(rèn)知，和今后道路的一個(gè)規(guī)劃。大家在出國(guó)之前需要有一個(gè)明晰的想法，那與家人，朋友，還有老師的溝通也非常重要，一方面你要贏得家人的理解與支持，與朋友之間的交流與溝通，有過(guò)一些留學(xué)背景的老師的意見(jiàn)也非常重要，希望大家也能利用好身邊這樣的一些資源。
那另外在談一下，大家自身需要做的準(zhǔn)備，第一個(gè)就是語(yǔ)言關(guān)，日語(yǔ)肯定是在國(guó)內(nèi)需要做比較充分的準(zhǔn)備，即使到了那邊，會(huì)去參加一個(gè)語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)習(xí)，但是到了那邊之后，你會(huì)面臨更多的問(wèn)題，會(huì)有生活上，申請(qǐng)?jiān)盒Ｉ?，更多繁雜的問(wèn)題需要解決。甚至需要你立刻使用日語(yǔ)去解決，所以在國(guó)內(nèi)最起碼需要具備日常對(duì)話能力，以及比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?shū)寫(xiě)能力，是日語(yǔ)這方面的需求。
另外，很多好的院校，他對(duì)英語(yǔ)也有很大的需求，比如說(shuō)千葉大學(xué)，他現(xiàn)在非常重視國(guó)際交流，他每年招收的在校留學(xué)生就有一千人左右。來(lái)自歐美，俄羅斯，烏克蘭等各個(gè)地方的留學(xué)生，當(dāng)大家無(wú)法用日語(yǔ)很好的交流的時(shí)候，大家就會(huì)使用英語(yǔ)。而且像東大，千葉大學(xué)這樣的學(xué)校都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)專門(mén)的課程，所以相對(duì)應(yīng)的教授對(duì)于英語(yǔ)得要求也越來(lái)越多。
所以大家在苦功日語(yǔ)的同時(shí)也不能放棄對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，那日語(yǔ)可能衡量你學(xué)習(xí)的成功是日語(yǔ)等級(jí)考試，據(jù)我所知，現(xiàn)在很多老師都要求是達(dá)到一級(jí)，有些沒(méi)法馬上考到一級(jí)程度的同學(xué)也至少需要有二級(jí)的成績(jī)。另外，英語(yǔ)是可以通過(guò)托業(yè)，托?？荚噥?lái)證明你的英語(yǔ)成績(jī)，如果有機(jī)會(huì)當(dāng)場(chǎng)見(jiàn)到自己的教授，你也可以現(xiàn)場(chǎng)給她show一下自己的日語(yǔ)或者英語(yǔ)，相信英語(yǔ)很好的同學(xué)可以當(dāng)場(chǎng)震到教授。
接下來(lái)我會(huì)講到，大家需要做到院校以及教授的一個(gè)調(diào)查，那之前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者中介需要充分了解自己可以選擇的設(shè)計(jì)院校和教授所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，那每個(gè)教授所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域可能會(huì)分的非常的細(xì)。那大家可以通過(guò)查找教授所在的研究室的主頁(yè)，還有包括直接去google上搜索教授的名字，去查看教授發(fā)表過(guò)的論文，或參與多的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，那樣對(duì)于自己申請(qǐng)這個(gè)院校以及申請(qǐng)這個(gè)教授都有一定的背景上的支持。
然后，這里可以給大家提個(gè)小意見(jiàn)，大家可以在查找好這些院校和教授之后呢，制作一個(gè)清晰的表單，可以按照國(guó)公立學(xué)校，私立學(xué)校分開(kāi)，關(guān)西和關(guān)東學(xué)校分開(kāi)，然后標(biāo)明這些學(xué)校的名稱，所在的地理位置，教授的姓名，教授的專業(yè)領(lǐng)域，他的代表作，他發(fā)表的論文，以及他代表的研究生的情況，還有他所在研究室學(xué)生的作品，這樣一個(gè)清晰的表單列好之后，就可以在之后的申請(qǐng)過(guò)程，做作品集的過(guò)程當(dāng)中，隨時(shí)去查找這些資料，避免不斷的打開(kāi)這些網(wǎng)頁(yè)，不斷的重復(fù)勞動(dòng)。
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