隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院研究生留學(xué)解析？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)小編就來(lái)和大家分享一下。
一、院校介紹
阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(ACAD)對(duì)加拿大20世紀(jì)視覺(jué)文化具有極其重要的貢獻(xiàn)，它的很多畢業(yè)生作為藝術(shù)家 和設(shè)計(jì)者在加拿大乃至國(guó)際上贏得了極高的聲譽(yù)。
ACAD對(duì)學(xué)生在藝術(shù)、設(shè)計(jì)和新媒介教育方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)自由主義和實(shí)用理論進(jìn)行研究。這些都有利于把學(xué)生培養(yǎng)為擁有創(chuàng)造力的思想家、可以創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。ACAD 創(chuàng)造了一個(gè)無(wú)論是在數(shù)量還是質(zhì)量以及專(zhuān)家能力方面都有利于學(xué)生發(fā)展的環(huán)境。ACAD 教室寬敞并采用小班式教學(xué), 實(shí)行一對(duì)一的互動(dòng)教學(xué)。在這個(gè)環(huán)境之內(nèi), 學(xué)生通過(guò)各種技術(shù)、工具、智力刺激等方法并鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)他們自己的的潛力和激情。
二、研究生專(zhuān)業(yè)
陶藝
陶藝專(zhuān)業(yè)為學(xué)生以后多樣的職業(yè)規(guī)劃提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生將體會(huì)全方位的教育和制陶的多種方法。該專(zhuān)業(yè)有分為200個(gè)等級(jí)的基礎(chǔ)制陶課程，讓學(xué)生充分理解陶藝過(guò)程。
纖維
ACAD該專(zhuān)業(yè)為學(xué)生在當(dāng)代纖維領(lǐng)域提供獨(dú)特的探索、研究機(jī)會(huì)。該專(zhuān)業(yè)兼有傳統(tǒng)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)性實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)，研究過(guò)程豐富而多彩。該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將涉及縫紉、染色工藝、繡織、外形設(shè)計(jì)、制紙、雕塑、交叉混合媒體、裝置設(shè)備等。該專(zhuān)業(yè)不僅能有手工探索材料過(guò)程，還結(jié)合了印刷、線織的數(shù)字設(shè)計(jì)方法。
玻璃
ACAD玻璃工藝專(zhuān)業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)用多種工藝進(jìn)行實(shí)踐。通過(guò)對(duì)不同水平技藝學(xué)生有組織的學(xué)習(xí)互動(dòng)和一定研究導(dǎo)向，創(chuàng)造了一個(gè)讓人興奮的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、研究生申請(qǐng)要求
語(yǔ)言要求：雅思7.0; 托福93;GPA 3.0
需要在網(wǎng)上提交申請(qǐng)表、成績(jī)單、語(yǔ)言成績(jī)、作品集、個(gè)人簡(jiǎn)歷、意向陳述和推薦信。并且需要將大學(xué)成績(jī)單從大學(xué)直接寄到學(xué)院辦公室。
研究生作品集要求
作品集應(yīng)該包含你的作品、意向陳述和個(gè)人簡(jiǎn)歷。選擇20個(gè)作品例子(圖像、視頻、音樂(lè))，展示你對(duì)材料和批評(píng)分析的深度理解，表現(xiàn)出你的個(gè)人方向和未來(lái)潛能。意向陳述簡(jiǎn)要說(shuō)明你的學(xué)術(shù)背景，字?jǐn)?shù)在750到1250之間。個(gè)人簡(jiǎn)歷主要寫(xiě)相關(guān)職業(yè)經(jīng)歷，如展覽、發(fā)表文章等，長(zhǎng)度最多4頁(yè)。以上材料全部通過(guò)slideroom上傳，文件要保存為PDF格式。
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