隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中平面設(shè)計專業(yè)作品集如何制作？？針對這個問題，下面MVP學習網(wǎng)小編就來和大家分享一下。
合格的作品，一般關(guān)乎到以下幾個方面：
1.生活性 2.商業(yè)性 3.學術(shù)性
生活性：設(shè)計源于生活，你應(yīng)從生活的角度，以設(shè)計的手段去思考討論與生活、文化的關(guān)系。
商業(yè)性：以設(shè)計的手段，一般是自我偽托項目，滿足人們的消費需求，去為企業(yè)品牌創(chuàng)造商業(yè)價值，并以此行為反映設(shè)計的功能、智慧及價值。
學術(shù)性：這也是最難把握的了，它往往是這一學科中的理論問題，是你圍繞學科中理論問題展開的討論而通過作品發(fā)表你的觀點。
往往很多同學在做項目的時候，毫無目的，一頭霧水的不知從何開始，其實就是一個流程的問題：尋找興趣點或事件——資料搜集認知與分析——輸出調(diào)研結(jié)果——提出觀點中心思想——草稿預演——產(chǎn)出成品。
這里面設(shè)計的過程尤其重要，這也是作品集考核的重要因素之一，嚴肅講它是你作品的靈魂，成長的過程。缺少它，你的作品必然是空洞的。
在此以SVA對作品集的要求為例，總結(jié)了以下作品集的創(chuàng)作建議：
1. 作品集4-5個項目即可，其中最多包含一個完整的設(shè)計項目(海報、書籍、字體等形式)，其余項目均以手繪、裝置、拼貼等形式為主表達主題與概念。
2. SVA歷來重視學生的手繪能力，所以在兼顧其它創(chuàng)作媒介的可以分配2個項目給手繪(素描、油畫、水彩、插畫等)。
3. 對于申請本科的同學來說，項目的概念不必過于深入，只要通過項目表達出自己對于項目主題的態(tài)度與觀點，需要通過一個個項目展現(xiàn)出自己能將抽象概念轉(zhuǎn)化為視覺作品的能力。
4. 每個項目之中都需要展現(xiàn)出來同學們的思維發(fā)散能力，大家可以借助Mind Map的形式打開設(shè)計思路，并將Research的過程與結(jié)果通過視覺化的形式予以展現(xiàn)。
5. 通過不同的項目展現(xiàn)出對于不同領(lǐng)域的關(guān)注，展示自己寬泛的設(shè)計視野。
6. 體現(xiàn)對設(shè)計的邏輯思考能力，每個項目大家是如何提出主題的，如何圍繞主題進行調(diào)研，如何篩選的調(diào)研信息提煉出設(shè)計的概念，并如何通過手繪等形式做草圖嘗試，進而深化項目發(fā)展至最終作品。
平面設(shè)計院校推薦：
1.羅德島設(shè)計學院 Rhode Island School of Design
羅德島設(shè)計學院(Rhode Island School of Design，縮寫：RISD)是一所位于美國羅德島州首府普羅維登斯的私立藝術(shù)學院，2015年《美國新聞與世界報道》未將其列入排名，但其在世界藝術(shù)界享有盛名，業(yè)內(nèi)在美國可與耶魯大學齊名。該學院成立于1877年，位于普羅維登斯學院山(College Hill)山腳，校區(qū)與布朗大學相連。目前平面設(shè)計和純藝專業(yè)排名全美第1。
2.芝加哥藝術(shù)學院 School of the Art Institute of Chicago
芝加哥藝術(shù)學院(School of the Art Institute of Chicago, 簡稱SAIC)是美國頂尖的藝術(shù)教育機構(gòu)之一，由博物館和學校兩部分組成，于1866年建校。學校本身并沒有所謂的校園，不過因為它的地理位置剛好就在密歇根湖畔，與千禧公園(Millennium Park) 和Grant Park相鄰，因此學校環(huán)境令人感到優(yōu)雅舒適。其博物館以收藏大量印象派作品以及美國藝術(shù)品聞名于世，如莫奈、修拉、梵高、愛德華.霍普等人的作品。該學院則旨在培養(yǎng)視覺藝術(shù)人才，曾就學的有華爾特.迪士尼、喬治亞.歐姬芙等。
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