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江西產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)怎么選
產(chǎn)品設(shè)計(jì)作為一門與生活息息相關(guān)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，在全球范圍內(nèi)備受關(guān)注和重視。并且，很多有志于從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作的學(xué)生選擇出國留學(xué)來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。那么，產(chǎn)品設(shè)計(jì)出國留學(xué)哪個(gè)國家好？
1.美國
美國作為經(jīng)濟(jì)、技術(shù)領(lǐng)先世界的國家，教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展形成了良性循環(huán)的鏈條：教育帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)促進(jìn)教育。正因如此，美國在教學(xué)上打造了眾多強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，其中就包括工業(yè)/產(chǎn)品設(shè)計(jì)。美國產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域的創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)精神在世界范圍內(nèi)享有盛譽(yù)。并且，美國的設(shè)計(jì)學(xué)院和工作室注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力，同時(shí)也注重多學(xué)科的交叉合作。
美國開設(shè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的院校有：卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院等等。
2.英國
英國作為工業(yè)化的強(qiáng)國，英國各類高等院校以及藝術(shù)院校是世界上最早開設(shè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的。其工業(yè)設(shè)計(jì)的教育歷史悠久，教育理念課程理論成熟，頂端藝術(shù)院校眾多，不同院校工業(yè)設(shè)計(jì)的課程專業(yè)細(xì)分法不同，課程不同，人才培養(yǎng)方向也不盡相同。
英國開設(shè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的院校有：皇家藝術(shù)學(xué)院、中央圣馬丁學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、拉夫堡大學(xué)等等。
3.加拿大
加拿大在產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域也有不俗的聲譽(yù)。加拿大的設(shè)計(jì)教育注重學(xué)生的實(shí)踐能力和多元文化的交流，同時(shí)也關(guān)注環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)性。加拿大的設(shè)計(jì)學(xué)院和工作室注重教授學(xué)生實(shí)用的技能。
加拿大開設(shè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的院校有：安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、艾米莉卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)、卡爾頓大學(xué)等等。
4.日本
日本是一個(gè)相當(dāng)重視，同時(shí)對(duì)待產(chǎn)品設(shè)計(jì)的熱情和氛圍都非常好的國家，一來他們的設(shè)計(jì)教育十分完善，二來在衣食住行，生活起居方方面面都體現(xiàn)他們的“以人為本”的設(shè)計(jì)理念。原研哉、深澤直人、秋田道夫、柴田文江、佐藤大等都是近現(xiàn)代著名的日本工業(yè)設(shè)計(jì)師，也正是這些優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，才有了日本今天獨(dú)樹一幟的設(shè)計(jì)風(fēng)格及強(qiáng)悍的設(shè)計(jì)實(shí)力。
日本開設(shè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的院校有：多摩美術(shù)大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)、女子美術(shù)大學(xué)、京都藝術(shù)大學(xué)等等。
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