現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“專業(yè)PK|工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)加拿大怎么樣?”這個(gè)問(wèn)題
一,加拿大工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
加拿大的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)可能設(shè)在文學(xué)院，理學(xué)院，工學(xué)院，藝術(shù)學(xué)院和建筑學(xué)院，其中約40%的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)在藝術(shù)學(xué)院，但這類專業(yè)錄取的要求特別高，一般需要學(xué)生的作品集作為錄取要求。工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)是產(chǎn)品設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)者要在產(chǎn)品制造前負(fù)責(zé)產(chǎn)品理念、外觀及內(nèi)部細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)。
從烤面包片機(jī)到手機(jī)，到體育用品，交通工具等其他用具，工業(yè)設(shè)計(jì)者都在我們的日常用品里擔(dān)當(dāng)著幕后工作的角色，決定著產(chǎn)品功能、外觀、材料以及人文色彩。產(chǎn)品設(shè)計(jì)的核心是以用戶為中心設(shè)計(jì)出對(duì)用戶的身心具有良好親和力與友善度的產(chǎn)品，目的是提高產(chǎn)品的使用便捷性，提高用戶黏性。
二,加拿大工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)前景
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人—計(jì)算機(jī)交互設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率為95%以上業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
三,加拿大工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)院校推薦
1.阿爾伯塔大學(xué)：
阿爾伯塔大學(xué)(University of Alberta)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，就是在藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，學(xué)院會(huì)授予畢業(yè)生2種學(xué)位：設(shè)計(jì)學(xué)士、藝術(shù)學(xué)士;設(shè)計(jì)學(xué)位的修讀大致分為3個(gè)方向：工程設(shè)計(jì)路線、社會(huì)科學(xué)設(shè)計(jì)路線、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)路線。工程設(shè)計(jì)路線需要申請(qǐng)者具有一定的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ);計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)路線的申請(qǐng)者要具有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)設(shè)計(jì)需要對(duì)計(jì)算機(jī)的原理等相關(guān)知識(shí)的積累，而計(jì)算機(jī)實(shí)質(zhì)是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的。
2.卡爾頓大學(xué)：
卡爾頓大學(xué)(carleton university)的工業(yè)設(shè)計(jì)在工程學(xué)院，畢業(yè)生會(huì)授予工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)士(Bachelor of Industrial Design，B.I.D.)，學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生在第一學(xué)期會(huì)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理學(xué)以及其他設(shè)計(jì)類的基礎(chǔ)課程。這充分說(shuō)明工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)要求頗高。學(xué)生需要懂得社會(huì)性理念，同時(shí)要具備理性思維。
3.艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)：
艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)(Emily Carr University of Art&Design)的工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院更偏向于研究以用戶為中心的設(shè)計(jì)，主要覆蓋在對(duì)美、人體、材料方面的需求。這里的畢業(yè)生大部分在社會(huì)及生態(tài)意識(shí)領(lǐng)域做著領(lǐng)導(dǎo)者的角色。
四,加拿大工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)申請(qǐng)要求
1.建議本科在校成績(jī)75%以上，能上80%;
2.需要提供相關(guān)的作品集;
3.有的學(xué)校需要參加學(xué)校組織的面試;
4.針對(duì)國(guó)際學(xué)生而言，語(yǔ)言一般雅思達(dá)到6.5或以上的分?jǐn)?shù)，少數(shù)學(xué)校提供雙錄取課程。
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