現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“巴黎美術(shù)學(xué)院留學(xué)怎么樣？”這個(gè)問題
一、院校介紹
巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院(école nationale supérieure des Beaux-arts de Paris)是由法國文化部管轄并屬于高等專業(yè)學(xué)院性質(zhì)的國立高等藝術(shù)學(xué)院。同時(shí)也是世界四大美術(shù)學(xué)院之一。巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院，是繼意大利佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院、博洛尼亞美術(shù)學(xué)院后的世界第三所美術(shù)學(xué)院已有三百年的歷史。
作為全世界頂尖殿堂級的美術(shù)學(xué)院，它不僅在全世界的高等美術(shù)院校中影響巨大，在中國美術(shù)界影響也最為深遠(yuǎn)，中國的老一輩油畫家徐悲鴻、林風(fēng)眠、顏文梁、潘玉良、劉開渠、吳冠中、李風(fēng)白等名家就畢業(yè)于這所學(xué)校。
二、教學(xué)課程
學(xué)院結(jié)合傳統(tǒng)美術(shù)教育和當(dāng)代藝術(shù)為學(xué)生提供五個(gè)年級的高等教育，分別為三個(gè)方向：藝術(shù)實(shí)踐、理論、技巧。
正常課程：學(xué)制5年，不僅涉及理論教學(xué)(藝術(shù)史、美學(xué)、藝術(shù)心理分析、藝術(shù)史及理論、人類學(xué)與歷史學(xué)、電影、文學(xué))，而且包括技術(shù)課程(形態(tài)學(xué)、油畫技巧、建筑設(shè)計(jì)、模型制作、澆鑄、雕琢、鑄造、石印、絲網(wǎng)印刷、壁畫、雕刻、彩畫玻璃、攝影、計(jì)算機(jī)及數(shù)碼技術(shù)等)。
三、專業(yè)設(shè)置
攝影:本科攝影專業(yè)的延伸，為那些選擇攝影作為藝術(shù)家、并仍然希望在攝影領(lǐng)域有所發(fā)展的藝術(shù)家設(shè)立，近一步培養(yǎng)攝影家的視覺、表述和批判欣賞的技巧能力。專業(yè)的教師各種牛掰，都是各國的名家。
服裝設(shè)計(jì):教學(xué)層次為傳統(tǒng)的作坊技術(shù)到現(xiàn)代的工業(yè)技術(shù)，學(xué)生得到全面的培訓(xùn)。教學(xué)方法有工作室、理論課、講座及企業(yè)實(shí)習(xí)。企業(yè)實(shí)習(xí)每學(xué)年均有，實(shí)習(xí)企業(yè)由學(xué)校安排。
2D游戲設(shè)計(jì):學(xué)生將學(xué)習(xí)圖像制作與處理的不同技巧，鞏固電子圖像制作的專業(yè)知識。本課程能夠讓學(xué)生的創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。第一年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)完成后，學(xué)生將參加期末考試，以此來評估是否已達(dá)到升學(xué)要求。
建筑設(shè)計(jì):將教學(xué)實(shí)踐置于純藝術(shù)背景下，并與室內(nèi)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)的空間、制作學(xué)科相聯(lián)系。在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生會通過全尺寸建設(shè)到數(shù)碼動畫等各種方式，來學(xué)習(xí)調(diào)查研究環(huán)境、文化和理論問題。學(xué)生會和建筑工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)和燈光設(shè)計(jì)等專業(yè)的研究生一起學(xué)習(xí)，合作創(chuàng)作有社會參與度并具備全球視角的作品。
四、知名校友
林風(fēng)眠(1900年11月22日--1991年8月12日)
畫家、藝術(shù)教育家、國立藝術(shù)學(xué)院(現(xiàn)更名為 中國美術(shù)學(xué)院)首任院長。自幼喜愛繪畫。代表作品有《春晴》、《江畔》、《仕女》。歷任國立北平藝術(shù)?？茖W(xué)校校長、國 立藝術(shù)學(xué)院院長、中國美術(shù)家協(xié)會上海分會副主席。
徐悲鴻(1895-1953年)
漢族，原名徐壽康，江蘇宜興市屺亭鎮(zhèn)人。中國現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家。曾留學(xué)法國學(xué)西畫，歸國后長期從事美術(shù)教育，先后任教于國立中央大學(xué)藝術(shù)系、北平大學(xué)藝術(shù)學(xué)院和北平藝專。
1949年后任中央美術(shù)學(xué)院院長。
擅長人物、走獸、花鳥，主張現(xiàn)實(shí)主義，于傳統(tǒng)尤推崇任伯年，強(qiáng) 調(diào)國畫改革融入西畫技法，作畫主張光線、造型，講求對象的解剖結(jié)構(gòu)、骨骼的準(zhǔn)確把握，并強(qiáng)調(diào)作 品的思想內(nèi) 涵，對當(dāng)時(shí)中國畫壇影響甚大，與張書 旗、柳子谷三人被稱為畫壇的“金陵三 杰”。所作國畫彩墨渾成，尤以奔馬享名于世。
五、學(xué)校環(huán)境和評價(jià)
巴黎美院在經(jīng)歷了三百年的風(fēng)雨洗禮之后依然靜靜的屹立于塞納河左岸，她見證了整個(gè)歐洲美術(shù)的發(fā)展。美院內(nèi)那些被法國紅衛(wèi)兵打斷胳膊、打掉頭的古典雕塑，還敘述著特別的故事;它的那個(gè)階梯教室內(nèi)既沒有造型也沒有裝飾的木板凳子，也記錄了它悠久厚重的歷史。某種意義上來講，巴黎美院早已不僅僅單純作為一個(gè)教育、展覽和溝通交流的國家機(jī)構(gòu)而存在，她更是作為法國乃至整個(gè)歐洲的藝術(shù)文化遺產(chǎn)而存在。
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