國外工業(yè)設(shè)計留學(xué)該如何選校？，相信這個問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
一、什么是工業(yè)設(shè)計？
工業(yè)設(shè)計是一門藝術(shù)創(chuàng)新與工程學(xué)科相結(jié)合的交叉學(xué)科，主要學(xué)習(xí)工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與技能以及工業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與功能設(shè)計的工程技術(shù)基礎(chǔ)。通常而言，工業(yè)設(shè)計專業(yè)涉及到的一些基本知識領(lǐng)域包括工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、設(shè)計表現(xiàn)基礎(chǔ)、設(shè)計理論、造型設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料、人機工程、設(shè)計材料及加工、計算機輔助設(shè)計、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等。
二、國外工業(yè)設(shè)計留學(xué)院校推薦
01.中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院
Central Saint Martins College of Art and Design
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院成立于1989年，由2個學(xué)校合并而成：中央藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校（始建于1896年，英國皇家女子藝術(shù)學(xué)院1908年并入）和圣馬丁藝術(shù)學(xué)校（始建于1854年）。如今中央圣馬丁學(xué)院隸屬于倫敦藝術(shù)大學(xué)，在2004升格為大學(xué)，學(xué)院也與2011年搬入位于國王十字區(qū)的新校址。該校的校史雖然不長，但由于其優(yōu)秀的師資與一線的環(huán)境，它已經(jīng)成為孕育國際設(shè)計師的搖籃之一。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)（Industrial Design）
兩年全日制，如今市場需求更靈活，人們商業(yè)嗅覺更敏銳性，工業(yè)設(shè)計師、制造商、零售商、買家和最終用戶之間的關(guān)系發(fā)生了翻天覆地的變化。該研究生課程直接適用于設(shè)計實踐，培養(yǎng)學(xué)生通過多學(xué)科團隊學(xué)習(xí)成長，運用啟動新的設(shè)計方法適應(yīng)市場化戰(zhàn)略角色，認(rèn)清市場趨勢并作出積極響應(yīng)。
02.藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院
Art Center College of Design
藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院(Art Center College of Design)簡稱ACCD，1930年成立是一所依托現(xiàn)代設(shè)計為基礎(chǔ)的和藝術(shù)設(shè)計行業(yè)緊密相關(guān)的藝術(shù)學(xué)院。Art Center致力于培養(yǎng)以視覺藝術(shù)為職業(yè)的工作者以及藝術(shù)家。是美國最著名的設(shè)計學(xué)校之一。它要求新生入學(xué)之前有一定的設(shè)計經(jīng)驗或者有有其他大學(xué)的學(xué)歷，所以學(xué)生的平均年齡偏高，本科生的平均年齡為23歲。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)（理學(xué)碩士）
藝術(shù)中心的交通設(shè)計的研究生課程的學(xué)生，將有助于改變汽車行業(yè)的思維和更廣泛的領(lǐng)域的運輸和個人移動。 該專業(yè)將提供方向的選擇：車輛軌道和交通系統(tǒng)的軌道。 車輛軌道是為那些希望進入或重新進入汽車制造業(yè)的人設(shè)計的。 運輸系統(tǒng)的軌道將是對于那些使用的設(shè)計和系統(tǒng)思維，創(chuàng)造更好的運輸解決方案，在系統(tǒng)級，而不是在產(chǎn)品層面的設(shè)計。
有越來越多企業(yè)和行業(yè)認(rèn)為，設(shè)計師帶來的重要的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了產(chǎn)品和服務(wù)的發(fā)展。因此，這個專業(yè)兩個軌道的設(shè)計方法，課程結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)略創(chuàng)新，系統(tǒng)思考，是以客戶為驅(qū)動的研究和卓越的溝通技巧的結(jié)合。這種結(jié)合，與各自領(lǐng)域的專業(yè)知識和了解，將裝備的畢業(yè)生成為變革的推動者，在廣泛的運輸景觀引領(lǐng)先鋒。ACCD的畢業(yè)生將繼續(xù)承擔(dān)在汽車行業(yè)的創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，有的已經(jīng)超出了設(shè)計工作室;創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)，是指整個運輸生產(chǎn)的更廣泛的領(lǐng)域內(nèi)負(fù)責(zé)規(guī)劃，實施和提供運輸系統(tǒng)解決方案的組織和機構(gòu)的創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)。
03.多摩美術(shù)大學(xué)
Tama Art University
多摩美術(shù)大學(xué)（英文名：Tama Art University，日文假名：たまびじゅつだいがく），是于1935年建立于日本東京都世田谷區(qū)上野毛，1953年開設(shè)大學(xué)教育的美術(shù)大學(xué)。學(xué)校以“自由與意力”作為教育理念，實踐美術(shù)和設(shè)計的創(chuàng)作研究、不斷探求美術(shù)教育的應(yīng)有價值和方式。主要校區(qū)分布在八王子和上野毛兩地，現(xiàn)為日本規(guī)模最大的美術(shù)大學(xué)。同東京藝術(shù)大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)為日本頂級美術(shù)大學(xué)的御三家。也是東京五美大（多摩美術(shù)大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)、東京造形大學(xué)、女子美術(shù)大學(xué)、日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部）之一。
最終實現(xiàn)上述的理念和實際技能的掌握的因多摩美術(shù)大學(xué)的小班制的教育而成為可能。多摩美術(shù)大學(xué)不是一個巨型大學(xué)，教育大綱是針對小班制而制定的，尤其是在教學(xué)過程中加強研究班的研討會，期盼在與學(xué)生直接交流和接觸中徹底實現(xiàn)教育目標(biāo)。同時PBL(Project Based Learning)把實際進行的研究計劃有機地設(shè)置在教學(xué)大綱中，推進教學(xué)，實現(xiàn)超越學(xué)科、學(xué)年的高水平的教育。
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