近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中意大利留學米蘭理工大學？MVP學習網(wǎng)則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
下面就由小編帶大家走進這所極具盛名的米蘭理工大學。
米蘭理工大學(Politecnico di Milano，簡稱POLIMI)，坐落在意大利最富饒的倫巴第大區(qū)首府米蘭市中心，在倫巴第大區(qū)擁有七個校區(qū)。
建校年份從米理的?；丈暇涂梢钥闯鰜砝?，創(chuàng)立于1863年，是米蘭歷史最悠久的綜合性大學(博科尼1902年，圣心天主教1921年，米大1923年，比克卡1998年)。細看米理的logo，是不是很眼熟?
?；杖〔挠诶碃柕漠嬜鳌堆诺鋵W院》(Scuola di Atene)，該畫以古希臘哲學家柏拉圖所建的雅典學院為題，表彰人類對智慧和真理的追求。
畫面右下方，一群人圍繞在一個老者周圍，而那個正在用圓規(guī)畫圖的老者是數(shù)學家歐幾里德(也有人說是阿基米德), 周圍是他的學生。
米蘭理工大學是一所有著悠久歷史，師資力量及其雄厚的歐洲頂尖理工大學，也是世界頂尖理工大學之一，在建筑、設計和工程界享有盛名!米蘭理工大學排名在2019年QS世界大學綜合排名位列第156位。其中工程與技術領域名列全球第17位，藝術設計全球第6位。
米蘭理工大學是意大利規(guī)模最大的科技類大學，是意大利四所國立理工大學之一，意大利工科方面排名第一。米蘭理工大學在建筑、工程和工業(yè)設計方面是歐洲乃至世界最優(yōu)秀的大學之一，世界排名第6位，并在許多領域全球領先。米蘭理工大學是歐洲著名的理工大學，也是歐洲前10強大學之一。
米蘭理工大學培養(yǎng)了無數(shù)建筑師、工程師及設計師，29% 的意大利建筑師，78% 的意大利設計師，19% 的意大利工程師，例如：
喬治·阿瑪尼(Giorgio Armani)，著名時裝設計師、企業(yè)家、時尚品牌阿瑪尼 Armani 創(chuàng)始人。
吉安弗蘭克·費雷 (Gianfranco Ferré), 時裝設計師。曾任迪奧 Dior 首席設計師，6 次獲得黃金眼獎 Occhio d’Oro。
倫佐·皮亞諾(Renzo Piano)建筑師，高技派建筑師代表。1998 年普利茲克建筑獎(建筑界奧斯卡)得主。
吉奧·龐蒂(Gio Ponti)建筑師、設計師、雜志創(chuàng)辦人。Ponti 椅的設計者與著名建筑雜志《 Dumos 》創(chuàng)辦人。
依維柯常務董事Bruno Beccaria，意大利國家鐵路常務董事Renato Mazzoncini，知名造型師Gianfranco Ferré，建筑大師Italo Rota等等。
總結來看，米蘭理工大學只專注于三個領域的專業(yè)：設計!建筑!工程!
2018年4月17日，在時尚設計之都米蘭，由清華大學和米蘭理工大學合作創(chuàng)建的中意設計創(chuàng)新基地暨清華大學米蘭藝術設計學院掛牌儀式隆重舉行。致力創(chuàng)新，向美而行，中意設計創(chuàng)新基地是清華大學在歐洲設立的首個教育科研基地，標志著清華大學全球戰(zhàn)略在歐洲邁出重要一步。而坐落于中意設計創(chuàng)新基地內的清華大學米蘭藝術設計學院，則是清華大學海外獨立辦學的首次嘗試，踐行著清華新百年“更創(chuàng)新、更國際、更人文”的發(fā)展理念。
米蘭理工大學校長費盧奇奧·內斯塔表示，與清華合作建立中意設計創(chuàng)新基地是米蘭理工大學辦學過程中的大事，將全力以赴支持兩校的共同發(fā)展。
“中意設計創(chuàng)新基地的建立，是清華大學全球戰(zhàn)略在歐洲的延伸，表明清華大學全球戰(zhàn)略正在逐步全面推開，向著‘更創(chuàng)新、更國際、更人文’的目標又邁出了堅實的一步?！鼻迦A大學校長邱勇表示。(引自清華大學官網(wǎng))
米蘭理工大學優(yōu)勢專業(yè)
時裝設計
學校的教育宗旨并非培養(yǎng)時裝“造型師”，而是培養(yǎng)時裝“設計師”。時裝設計師不是完全依賴于自身天賦的藝術家，而是從行業(yè)及其約束條件中汲取靈感并與行業(yè)緊密相關的設計師。因此，理工大學時裝設計學位為學生提供跨學科方法，使之能夠從以下不同研究領域中挑選課程，自行安排時裝專業(yè)學習過程：男裝、女裝、童裝、珠寶和時尚配飾、針織運動服、內衣和泳裝。本課程為學生傳授構成時尚領域設計基礎的各項文化、科學、方法和技術工具要素：從材料和技術到產(chǎn)品、形象和溝通、3D建模和原型設計、管理和設計方向。
室內設計
本課程培養(yǎng)設計技術員，能夠使用一系列元素(用來確定個人與其所居住空間之間關系的定性水平)，設計出永久性和臨時性私人或公共室內空間。設計活動集中于室內空間，不僅涉及裝置和家具系統(tǒng)，還涉及一整套創(chuàng)造宜居空間的元素(燈光、色彩、質地、環(huán)境舒適條件等)。室內設計的畢業(yè)生是掌握室內及裝置系統(tǒng)設計領域技能的設計技術員。室內設計師的通常在以下組織中工作：除了咨詢和本職業(yè)之外，還有裝置公司、從事銷售點和視覺營銷的公司、專業(yè)工作室、從事功能性工廠、寫字樓和工業(yè)結構改造活動的設計公司。
建筑設計
這一“建筑設計”Laurea(相當于理學士)課程旨在持續(xù)分析當代居住背景中的建筑環(huán)境的復雜轉型過程的條件，借此培育建筑設計的基本能力。其教學內容包括一系列科學，人文和藝術學科，旨在培養(yǎng)建筑師必備的知識，工具，技能和能力。其具體目標為培育具備建筑的歷史，邏輯形式，審美，建設，技術和建筑設計圖等知識的專業(yè)人才，身懷精湛熟練的專業(yè)技術和卓爾不凡的智慧，能夠參與設計和建設工程等任務。該課程相當重視設計經(jīng)驗，著眼于整合許多不同的學科，致力于促進實習和學術課程之間的協(xié)同作用，而且非常重視對建筑的人文，藝術，技術科學等不同方面的涵養(yǎng)以及各種能夠充實建筑知識的學習。
該培訓課程還與實習相結合，學生將根據(jù)自己的志向，選擇在建筑業(yè)，企業(yè)或公共行政等不同的領域實習，這是學生接觸就業(yè)世界的一個重要時刻。該課程還包括研討會，會議，研習會和展覽，學生將有機會接觸活躍于國內外建筑領域的建筑師和學者。完成訓練課程后，畢業(yè)生將會充分獲得以下各基本面的知識：建筑和城市設計的原則，方法和技術;建筑史;建筑設計圖的工具和形式;數(shù)學等基礎科學：結構和系統(tǒng)的計算原則;關于施工工藝和建筑作品的技術和財務可行性等各方面的問題。課程地點在米蘭，曼托瓦和皮亞琴察等校區(qū)。
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