隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中留學(xué)交互設(shè)計研究生院推薦 ？針對這個問題，下面MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)小編就來和大家分享一下。
留學(xué)交互設(shè)計研究生院推薦
皇家藝術(shù)學(xué)院
Information Experience Design
IED專業(yè)教授前沿和具有挑戰(zhàn)性的知識，學(xué)生不斷以研究為主導(dǎo)和自我批評，從不滿足于膚淺的反應(yīng)或簡單的答案。
IED它是聲音設(shè)計、移動圖像設(shè)計和實驗設(shè)計，將信息轉(zhuǎn)化為感性專業(yè)。采用后數(shù)字化、后學(xué)科化的方法，采用多感官裝置、干預(yù)、表演、移動圖像、聲音、物體或系統(tǒng)的形式，廣泛應(yīng)用于這些領(lǐng)域的媒體材料和方法。
Service Design
服務(wù)設(shè)計課程為學(xué)生提供工具，人類洞察力、創(chuàng)造和原型化新未來和對復(fù)雜系統(tǒng)理解的工具，從而成為現(xiàn)代世界的有效變革者。學(xué)生將通過探索服務(wù)設(shè)計理論、智力批評和在實際項目的真實環(huán)境中工作的經(jīng)驗來發(fā)展實踐。
服務(wù)設(shè)計課程的目的是激勵和設(shè)備具有廣泛設(shè)計和創(chuàng)新背景的學(xué)生應(yīng)用設(shè)計思維方法，以應(yīng)對商業(yè)、社會和公共環(huán)境中技術(shù)、社會和環(huán)境的未來挑戰(zhàn)。該計劃采用以人為本的系統(tǒng)、技術(shù)和社會趨勢方法，提供轉(zhuǎn)型和改革所需的實用工具、知識框架和專業(yè)實踐。
Innovation Design Engineering
IDE這是一個非常重視跨學(xué)科的創(chuàng)新項目，學(xué)習(xí)的重點不限于交互設(shè)計、工業(yè)設(shè)計或用戶體驗設(shè)計，包括但不限于文化、政治、經(jīng)濟、工程、生物、設(shè)計、工業(yè)、科研等領(lǐng)域。
該專業(yè)的畢業(yè)生可以同時獲得皇一MA帝國理工學(xué)位MSc在課程比例和學(xué)科方向方面，學(xué)位也匯集了兩所大學(xué)的最大優(yōu)勢，具有非常鮮明成熟的跨學(xué)科特征。
2.倫敦傳媒學(xué)院
MA Interaction Design
本課程的內(nèi)容與本科課程基本相同，但它將探索更深層次的領(lǐng)域。它不僅學(xué)習(xí)更復(fù)雜的理論，而且產(chǎn)生的大多數(shù)項目都是使用尖端技術(shù)的藝術(shù)設(shè)備，如AR、VR等等，這需要更高層次的硬件和軟件技能。
MA User Experience Design
MA UX該專業(yè)是一個相對廣泛的專業(yè)。在學(xué)科領(lǐng)域，用戶體驗設(shè)計是一個主要類別，如交互設(shè)計和服務(wù)設(shè)計，都涵蓋了這個設(shè)計。不同于本科課程，MA學(xué)生會系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與設(shè)計心理學(xué)相關(guān)的理論，主要是快節(jié)奏的項目輸出。輸出形式也多種多樣，完全不限于app或是web設(shè)計，只要致力于帶來創(chuàng)造性的獨特體驗。
MA Service Design
MA服務(wù)設(shè)計的課程設(shè)置也相對實施。本專業(yè)主要是輸出項目。學(xué)生將在項目中聯(lián)系真正的甲方或其他利益相關(guān)團隊，即服務(wù)設(shè)計stakeholder，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和與用戶、企業(yè)和社區(qū)委員會的真實溝通，我們可以學(xué)習(xí)非常強大的專業(yè)技能。
3.愛丁堡大學(xué)
Design informatics
Design Informatics愛丁堡大學(xué)藝術(shù)學(xué)院專業(yè)College of Art和信息學(xué)院School of Informatics共同開設(shè)的專業(yè)，分別在兩所學(xué)院招生，共同授課。
藝術(shù)學(xué)院主要招收工業(yè)產(chǎn)品、建筑景觀、數(shù)字媒體等設(shè)計專業(yè)背景方向的學(xué)生。MA Design Informatics（1年制）和MFA Design Informatics(21個月制)兩個項目。信息學(xué)院主要面向計算機背景的學(xué)生，招收計算機、編程、數(shù)字語言學(xué)、數(shù)據(jù)可視化等專業(yè)的學(xué)生。MSc Design Informatics(一年制)和 MSc Advanced Design Informatics兩個項目(21個月制)。
4.藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院
Media Design Practices
Media Design Practices(媒體設(shè)計實踐簡稱MDP）主要研究媒體及相關(guān)技術(shù)知識和技能，授予學(xué)生多學(xué)科、跨領(lǐng)域教學(xué)碩士學(xué)位MFA學(xué)位。在技術(shù)變革的時代，新的設(shè)計實踐呼之欲出，MDP這就是培訓(xùn)目標(biāo)——在學(xué)科知識豐富、研究前沿的教師指導(dǎo)下，學(xué)生探索新興媒體，并在學(xué)習(xí)互動過程中逐步開發(fā)新的設(shè)計方法。
MDP該項目鼓勵學(xué)生通過自己的設(shè)計來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，無論是在工作室工作還是在國際環(huán)境中進行社會實踐，都是學(xué)生高效應(yīng)對的基本要求。該項目的課程設(shè)計旨在讓學(xué)生了解各種創(chuàng)造性和技術(shù)實踐，包括合作Studio，實驗寫作Sample，以及客座演講和研討會評論，支持每個學(xué)生獨特的設(shè)計觀點是MDP一貫的培養(yǎng)理念。
5.加州藝術(shù)學(xué)院（CCA）
MDes Interaction Design
這是一個為期一年的碩士項目，屬于技能培養(yǎng)型的高產(chǎn)型項目。學(xué)時分跨秋季，春季，夏季，共計7個小組項目課，3個社會實驗室，以及2個設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)力課程。學(xué)生申請時需要表現(xiàn)出自身的設(shè)計背景及設(shè)計能力。項目致力于通過大量的小組項目，著重培養(yǎng)實操技能，用數(shù)碼科技為人類生活提供便利。該項目也會通過大量的社會實踐，來快速培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)社會所需的各項專業(yè)技能?？偟膩碚f，整個項目都十分看重學(xué)生的動手能力，學(xué)生要通過程序，軟硬件，產(chǎn)品以及服務(wù)等各種手段將某種交互手段或者一個具體的產(chǎn)品實現(xiàn)出來，是個非常強調(diào)動手能力的學(xué)科。
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