出國(guó)留學(xué)讀設(shè)計(jì)類專業(yè)真的好嗎,很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解,那么下面就跟著MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)的小編詳細(xì)了解一下吧。
留學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)真的好嗎?
服裝設(shè)計(jì)Fashiondesign。
國(guó)內(nèi):目前國(guó)內(nèi)大學(xué)開設(shè)服裝設(shè)計(jì)課程,大多圍繞教材開展封閉式教育,教學(xué)形式更傾向于理論,導(dǎo)致中國(guó)學(xué)生缺乏創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。而且國(guó)內(nèi)教學(xué)所謂的實(shí)戰(zhàn)和未來就業(yè)脫軌也很嚴(yán)重,很多學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入工作實(shí)戰(zhàn)感覺很難。
國(guó)外:相比之下,國(guó)外高校更注重學(xué)生的創(chuàng)新能力、思維能力和實(shí)踐能力。許多高校將與知名品牌合作,走在時(shí)尚前沿,更好地把握時(shí)尚脈搏,教學(xué)內(nèi)容更符合市場(chǎng)要求。國(guó)外高校更注重學(xué)生的個(gè)性,在此基礎(chǔ)上因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處。此外,國(guó)外高校也非常重視學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后符合未來工作的能力。在教學(xué)過程中,他們不僅會(huì)加入商業(yè)項(xiàng)目,還會(huì)提供自己所有的網(wǎng)絡(luò)資源,幫助學(xué)生推廣設(shè)計(jì)。
二、建筑設(shè)計(jì)Architecturedesign。
國(guó)內(nèi):國(guó)內(nèi)建筑設(shè)計(jì)課程過于分散,學(xué)生幾乎沒有機(jī)會(huì)整合所學(xué)知識(shí)。不僅如此,大多數(shù)時(shí)候,我們?cè)O(shè)計(jì)是為了完成家庭作業(yè),這使得國(guó)內(nèi)建筑設(shè)計(jì)在深度、內(nèi)在意義、設(shè)計(jì)邏輯等方面缺乏不止一顆星。
國(guó)外:與國(guó)內(nèi)不同,國(guó)外更注重設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合。studio模式主要用于學(xué)科課程設(shè)計(jì)。學(xué)生從進(jìn)入小組開始就逐漸體驗(yàn)完整的項(xiàng)目,特別注重建筑設(shè)計(jì)邏輯完整性的培養(yǎng)。而且在設(shè)計(jì)理論和場(chǎng)地調(diào)研階段,不僅僅是說說而已,而是花時(shí)間讓學(xué)生親身體驗(yàn)。
三、視覺傳達(dá)Comunicationdesign。
國(guó)內(nèi):國(guó)內(nèi)教育對(duì)視覺傳達(dá)的理解更多地停留在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域。而外,國(guó)內(nèi)平面設(shè)計(jì)總是不太注重創(chuàng)造力和深刻含義。一方面,抄作業(yè)的氛圍太嚴(yán)重,另一方面,學(xué)生普遍有炫耀技能的心理,導(dǎo)致設(shè)計(jì)本身過于華麗和夸張,但忽視了視覺設(shè)計(jì)本身是為了發(fā)人深省。
國(guó)外:說到技巧,國(guó)外視覺傳達(dá)專業(yè)并沒有特別突出的優(yōu)越感,技術(shù)上也差不多。但在設(shè)計(jì)深度、創(chuàng)意、表現(xiàn)手法上,確實(shí)比國(guó)內(nèi)領(lǐng)先很多。在視覺傳達(dá)領(lǐng)域,由純藝術(shù)專業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)、互動(dòng)專業(yè)動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)和新媒體領(lǐng)域的數(shù)字應(yīng)用共同穿插,視覺傳達(dá)專業(yè)在傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)理念上進(jìn)一步延伸,與當(dāng)前設(shè)計(jì)趨勢(shì)緊密結(jié)合。
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