加州藝術(shù)學(xué)院CalArts，動(dòng)畫藝術(shù)學(xué)院，23申請(qǐng)季動(dòng)畫本科專業(yè)放榜了！斯芬克同學(xué)一天就斬獲 3枚 角色動(dòng)畫專業(yè)offer。
曾經(jīng)一位被CalArts錄取的斯芬克同學(xué)說：“CalArts一直是我最想去的院校。首先這里誕生了許多動(dòng)畫大師和偉大的動(dòng)畫作品，動(dòng)畫作為這所學(xué)校的王牌專業(yè)，豐富的師資和硬件，都使它成為了每個(gè)想要學(xué)習(xí)動(dòng)畫學(xué)生圓夢(mèng)的地方。我從小愛看動(dòng)畫片，長(zhǎng)大后，我才了解到許多作品都來自迪士尼，所以這所學(xué)校，對(duì)我而言有著巨大的吸引力。”
▲CalArts學(xué)生動(dòng)畫作品
為什么這所CalArts對(duì)想學(xué)動(dòng)畫專業(yè)的同學(xué)有這么大的吸引力，它的背后有多大的規(guī)模與實(shí)力，斯芬克同學(xué)又是如何做到每年都會(huì)斬獲多枚錄取offer？
01
CalArts引領(lǐng)美國(guó)動(dòng)畫走向
迪士尼動(dòng)畫大師的搖籃
在世界動(dòng)畫史上，美國(guó)動(dòng)畫占有重要的地位，長(zhǎng)期以來一直引領(lǐng)著世界動(dòng)畫的潮流和發(fā)展方向。美國(guó)擁有比較成熟的商業(yè)動(dòng)畫運(yùn)作模式，眾多運(yùn)作非常成功的制片廠以及世界一流的動(dòng)畫設(shè)計(jì)和制作的人才資源，是當(dāng)之無愧的動(dòng)畫王國(guó)。
而作為世界三大動(dòng)畫頂尖院校之一，加州藝術(shù)學(xué)院CalArts可謂引領(lǐng)著美國(guó)動(dòng)畫走向，是商業(yè)與實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。
五十年來幾乎全美第一，并以極低的錄取率和1:1的師生比例享譽(yù)全美，每年有超過1000人申請(qǐng)，其中只有60到70人被錄取。
▲2023美國(guó)動(dòng)畫權(quán)威網(wǎng)站Animation Career Review發(fā)布的美國(guó)動(dòng)畫專業(yè)排名TOP10
CalArts也是由沃爾特 · 迪士尼(Walt Disney)親自投資成立，迪士尼動(dòng)畫師的搖籃，在美國(guó)知名公司的就業(yè)資源分配上，CalArts的學(xué)生享有“就業(yè)優(yōu)先權(quán)”。
學(xué)校畢業(yè)生進(jìn)入迪士尼、皮克斯的人數(shù)，不計(jì)其數(shù)。此外，據(jù)在CalArts就讀的學(xué)姐說，她大三實(shí)習(xí)一天就收入了500美元，實(shí)名羨慕！
▲《頭腦特工隊(duì)》
CalArts的動(dòng)畫專業(yè)（Animation）分為兩個(gè)研究方向：角色動(dòng)畫（Character Animation，BFA）和實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫（Experimental Animation，BFA和MFA）。
其中，角色動(dòng)畫的錄取考察學(xué)生扎實(shí)的基本功和創(chuàng)意呈現(xiàn)能力，尤其對(duì)個(gè)人風(fēng)格的探索極為看重。所以對(duì)于角色動(dòng)畫申請(qǐng)同學(xué)來說，需要有源源不斷的創(chuàng)作動(dòng)力和大量的基礎(chǔ)練習(xí)，包括人體解剖、動(dòng)態(tài)、表情、造型塑造、構(gòu)圖等等。而實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫考察學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)新能力和試驗(yàn)性表達(dá)，提倡以個(gè)性的觀點(diǎn)和手法制作作品。
▲22季斯芬克同學(xué)斬獲的角色動(dòng)畫、實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫本科offer
在作品集籌備過程中，CalArts是唯一一所需要單獨(dú)提交速寫本的院校，對(duì)質(zhì)量要求也極為苛刻。速寫本需要包含人體結(jié)構(gòu)、場(chǎng)景速寫、動(dòng)物結(jié)構(gòu)、創(chuàng)意繪畫、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等內(nèi)容，并通過預(yù)先排版和設(shè)計(jì)完成整體呈現(xiàn)。
02
拿到CalArts動(dòng)畫錄取
SFK導(dǎo)師講述成功秘笈
想要獲得CalArts動(dòng)畫專業(yè)的本科錄取，的的確確不是一件容易的事情，首先需要申請(qǐng)者具備良好的藝術(shù)天賦，尤其在動(dòng)畫創(chuàng)意層面，能夠以獨(dú)特的繪畫風(fēng)格和視角表達(dá)出作品，作品本身要呈現(xiàn)出動(dòng)畫創(chuàng)作的獨(dú)特性和實(shí)驗(yàn)性。
▲往季SFK CalArts錄取同學(xué)的作品
其次，申請(qǐng)同學(xué)還需要具備扎實(shí)的繪畫塑造能力，以完成作品集的最終呈現(xiàn)。另外，語言成績(jī)、GPA和院校背景，也作為衡量學(xué)生軟實(shí)力的重要標(biāo)準(zhǔn)。
這些軟硬性要求，不僅考驗(yàn)著同學(xué)們藝術(shù)上的個(gè)人能力，更需要有實(shí)力的導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)加以輔助，尤其是在藝術(shù)風(fēng)格上的把控，導(dǎo)師的學(xué)術(shù)扶持將會(huì)極大限度提升作品集水平。
▲CalArts畢業(yè)生的作品
由此看來，CalArts作品集的籌備是非常繁瑣的過程，不僅要求學(xué)生具備出色的繪畫技巧和創(chuàng)意表達(dá)，還需要師生間默契的配合。這也是SFK同學(xué)能拿到錄取的關(guān)鍵因素。
持續(xù)打磨不斷優(yōu)化作品
嘗試打破常規(guī)思路和媒介
拿到加州藝術(shù)學(xué)院CalArts的角色動(dòng)畫專業(yè)錄取的王同學(xué)，他本身對(duì)故事動(dòng)畫有極高的熱情，對(duì)于角色設(shè)計(jì)有很大的興趣，但極易陷入糾結(jié)，導(dǎo)致反復(fù)修改，造成的進(jìn)度緩慢。
在教學(xué)過程中，導(dǎo)師監(jiān)督他持續(xù)打磨，不斷優(yōu)化已有的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)需要有階段性的產(chǎn)出，以便掌握整體的作品集設(shè)計(jì)方向。
在暑假結(jié)束時(shí)，王同學(xué)已有初版的作品內(nèi)容，但完成度和精細(xì)程度都不算高，在評(píng)估后，針對(duì)當(dāng)時(shí)作品集暴露出的問題，列出需要修改和優(yōu)化的方向，梳理問題主次，一一解決和補(bǔ)充。
同時(shí)，為了規(guī)避板繪作品出現(xiàn)的過多問題，導(dǎo)師指導(dǎo)他嘗試打破常規(guī)思路和媒介，用綜合材料制作定格和多種繪畫材料，繪制觀察繪畫，進(jìn)行了橫向能力的拓寬。
▲往季SFK Calarts錄取同學(xué)的作品
實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫并非商業(yè)動(dòng)畫
擯除過多的修飾，截取出故事的核心
薛同學(xué)拿到加州藝術(shù)學(xué)院CalArts的實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫專業(yè)的錄取，導(dǎo)師在與她討論故事內(nèi)容前，需要了解她要申請(qǐng)的方向，實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫并非商業(yè)動(dòng)畫。
一開始的時(shí)候，她的構(gòu)思雖然有想法，但表達(dá)比較零散，如果轉(zhuǎn)變成視覺展現(xiàn)，很難從里面看到她的核心觀點(diǎn)。所以導(dǎo)師指導(dǎo)她，首先在故事上擯除過多的修飾，截取出故事的核心，明確出需要表達(dá)的內(nèi)容的核心要點(diǎn)，這樣才不會(huì)被多的修飾干擾畫面的想象。
在表達(dá)的形式上，導(dǎo)師建議作品項(xiàng)目引用畫畫最根本方式：點(diǎn)線面構(gòu)造，點(diǎn)形成線，線形成面，面終歸于點(diǎn)。這樣也同時(shí)符合她的“循環(huán)”的想法，也讓畫面盡可能做到從簡(jiǎn)。
最后在制作過程中，在考慮背景音樂的時(shí)間點(diǎn)搭配下，還結(jié)合幾個(gè)重復(fù)動(dòng)畫去設(shè)計(jì)畫面，這是另一種形式，再一次突出她的核心想法，再以“結(jié)束并又開始”的形式做最后結(jié)束。
當(dāng)然在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，斯芬克每年還會(huì)邀請(qǐng)海外知名院校的教授，幫助同學(xué)們完成作品集。2023暑期斯芬克也邀請(qǐng)了CalArts的Francis教授，和斯芬克教研導(dǎo)師一起，為大家?guī)砩鷦?dòng)形象，干貨滿滿的海外教授大師課“角色的誕生Birth of characters”。
▲CalArts教授為SFK同學(xué)寫的推薦信展示（部分）
此外，23季截至目前已經(jīng)累計(jì)斬獲加州藝術(shù)學(xué)院CalArts錄取11枚offer，包含動(dòng)畫、攝影、純藝、平面、交互、舞臺(tái)、舞蹈、音樂制作、聲音技術(shù)等專業(yè)。
