名古屋藝術(shù)大學(xué)是于1970年創(chuàng)立的日本私立大學(xué)，其目標(biāo)是通過藝術(shù)對每個(gè)人所具有的感性加以磨煉，并培養(yǎng)出能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人才。那么，你知道名古屋藝術(shù)大學(xué)專業(yè)有哪些嗎？下述就是MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)帶來的相關(guān)介紹，感興趣的同學(xué)一起來了解一下吧！
名古屋藝術(shù)大學(xué)簡介
名古屋藝術(shù)大學(xué)始創(chuàng)于1970年，以【至誠奉仕】（真誠奉獻(xiàn)）為建校精神，秉持“不斷陶冶人性”的謙遜態(tài)度，通過“豐富的感性”獲得看透事物的能力以及對他人的同情，培養(yǎng)能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的“具有豐富想象力的人才”。本著平衡知性與感性的教育理念，大學(xué)通過跨學(xué)科的努力實(shí)現(xiàn)新價(jià)值的創(chuàng)造。加強(qiáng)職業(yè)教育工作，促進(jìn)與地方政府和企業(yè)的合作，開展藝術(shù)教育和研究，為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
名古屋藝術(shù)大學(xué)教授和研究與藝術(shù)相關(guān)的專業(yè)學(xué)術(shù)技藝與人類發(fā)展相關(guān)的專業(yè)知識，并提供以更廣闊的視野定位于歷史和社會(huì)綜合文化為目的來培養(yǎng)能夠?yàn)槿毡舅囆g(shù)和文化的創(chuàng)造和發(fā)展以及人類發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人。
名古屋藝術(shù)大學(xué)專業(yè)有哪些？
01.視覺設(shè)計(jì)
隨著媒體環(huán)境的變化，視覺設(shè)計(jì)正在擴(kuò)展到各個(gè)領(lǐng)域。在本課程中，我們將考慮通過可視化進(jìn)行視覺表達(dá)和交流的方法可以獲得的社會(huì)效果和價(jià)值。在四年的課程中，學(xué)生將獲得基于視覺傳達(dá)的技術(shù)和理論從社會(huì)角度編輯、構(gòu)建和開發(fā)信息的能力。通過積極參與產(chǎn)學(xué)官合作項(xiàng)目和外部競賽等實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們將培養(yǎng)能夠創(chuàng)造社會(huì)所需的創(chuàng)造流的設(shè)計(jì)師。
02.插畫
我們從不同的角度追求作為表達(dá)基礎(chǔ)的“繪畫”。學(xué)生將從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)繪制插圖所需的藝術(shù)材料、與描繪相關(guān)的技術(shù)和CG技術(shù)，并逐步學(xué)習(xí)每種表達(dá)方法，以便他們能夠應(yīng)對各種媒體環(huán)境。學(xué)生將獲得準(zhǔn)確掌握產(chǎn)品和圖像的能力，探索自己的創(chuàng)造力和表達(dá)方式，并培養(yǎng)向設(shè)計(jì)行業(yè)展示的能力。最終，目標(biāo)是找出你能用你獲得的表現(xiàn)力做些什么。我們將直面自我表達(dá)如何在當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)中發(fā)展的主題，并通過實(shí)踐獲得答案。
03.媒體傳播設(shè)計(jì)
我們研究照片、插圖、版畫和視頻等視覺表現(xiàn)形式，并創(chuàng)作超越設(shè)計(jì)和藝術(shù)領(lǐng)域的作品。我們還將開發(fā)它作為傳播媒體，同時(shí)致力于原創(chuàng)書籍、繪本、動(dòng)畫、游戲、圖形和小冊子的策劃和編輯、網(wǎng)絡(luò)制作和產(chǎn)學(xué)官合作項(xiàng)目。通過從創(chuàng)意藝術(shù)中學(xué)習(xí)靈活的想法和表現(xiàn)力，從通用設(shè)計(jì)中學(xué)習(xí)分析和溝通技巧，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)充分利用其個(gè)人特征的專業(yè)知識。我們的目標(biāo)是成為對設(shè)計(jì)有廣泛和客觀視野并能創(chuàng)造新價(jià)值的創(chuàng)意創(chuàng)作者。
04.工業(yè)與陶瓷設(shè)計(jì)
學(xué)生將學(xué)習(xí)通過設(shè)計(jì)的力量改善日常生活中必要的“事物”和“事物”，將其轉(zhuǎn)變?yōu)槭孢m生活的技能。例如，如果我們要制作新生嬰兒需要的嬰兒奶瓶，我們會(huì)從各個(gè)角度考慮哪種設(shè)計(jì)最好。重要的是要以形狀和材料與母親的身體相似的方式考慮嬰兒和母親，一目了然地看到熱水量，單手易于握住，并且可以隨時(shí)保持衛(wèi)生。我們的目標(biāo)是用設(shè)計(jì)的力量解決這些不同生活場景和各個(gè)年齡段的問題。在本課程中，您將培養(yǎng)為未來的人們和社會(huì)提出新設(shè)計(jì)的能力。
05.汽車設(shè)計(jì)
名古屋藝術(shù)大學(xué)位于汽車工業(yè)中心的東海地區(qū)，利用其地域特色培養(yǎng)了許多汽車設(shè)計(jì)師。2024年，我們成為日本第一所也是唯一一所開設(shè)汽車設(shè)計(jì)課程的大學(xué)。本課程的特點(diǎn)是其強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的教育政策。我們特別注重素描表情和模型等三維表達(dá)，通過手工繪畫和手工制作，磨練每個(gè)人的表現(xiàn)力并培養(yǎng)他們的敏感性。在未來的社會(huì)中，許多工作將被機(jī)器人和人工智能所取代。因此，我們的目標(biāo)是通過重視基本技能和接近設(shè)計(jì)的本質(zhì)，以及增強(qiáng)只有人類才有的敏感性和創(chuàng)造力，成為未來的汽車設(shè)計(jì)師。
06.空間設(shè)計(jì)
空間設(shè)計(jì)是通過家具、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑和城市空間的設(shè)計(jì)來創(chuàng)造新的舒適的生活空間。在本課程中，學(xué)生將觀察家具、公園和建筑物等日常物體和空間，并積累素描和書面表達(dá)。我們培養(yǎng)作為設(shè)計(jì)源泉的創(chuàng)造力，不僅強(qiáng)調(diào)圖紙，而且強(qiáng)調(diào)在車間手工創(chuàng)作全尺寸物品。還有豐富的實(shí)踐課程，如城市改造方案、積極參與競賽、產(chǎn)學(xué)官合作項(xiàng)目等。設(shè)計(jì)并不是什么古怪的東西，但我們的目標(biāo)是提出人、物和空間之間的豐富關(guān)系。
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