MVP學習網(wǎng)轉(zhuǎn)載自：加拿大和美國必讀
轉(zhuǎn)眼從多倫多回上海工作已經(jīng)兩年了。回想起來在加拿大將近九年的點點滴滴，既歷歷在目，又遙遠得有些模糊。
我16歲的時候被父母送到溫哥華念高中，大學去了多倫多大學，研究生一拍腦袋去了香港學新聞，然后又輾轉(zhuǎn)回到多倫多繼續(xù)工作了兩年，拿到了移民身份。
直到現(xiàn)在生活在上海又從事和教育相關(guān)的工作，看到很多焦慮的家長從孩子很小的時候就計劃要把他們送出國接受本科，甚至高中的教育。
我不禁在思考：國外的教育究竟哪一點吸引著中國中產(chǎn)家庭，愿意忍受家庭分離和金錢的壓力，將還未成年的孩子推到不被保護的世界之外？
一、出國留學會對人的一生有多大的影響？
知乎上有一個問題：出國留學會對人的一生有多大的影響？
我即將28歲，漂在海外的生活和時光占據(jù)了我1/3的人生。我試著回答下上面這個問題。
我算是身邊的人中出國較早的一批，能回憶起來的準備出國的過程，就是父母找了中介機構(gòu)，填了一些資料，自己就被渾渾噩噩地送了出去。
出國之前，對于北美的大學，我可能只聽說過哈佛和耶魯吧，其他的一無所知。而選校策略，要學的專業(yè)，今后考哪所大學更是沒有概念，“出國”就是最終極的任務(wù)了，而之后的一切，等出國了再說吧。
自從16歲出國之后，我就再也沒在家鄉(xiāng)長時間生活和工作過。我掙扎著成長的片段里，充斥著溫哥華的三月櫻花和綿綿細雨，多倫多熾熱的夏日陽光和波光粼粼的湖邊，還有冬天松軟的雪地。
我沒有像其他同學一樣，大學畢業(yè)就直接選擇回國，我留了下來，在多倫多工作了一陣子，甚至拿了楓葉卡成了永居，成了加拿大的新移民。
所以多倫多對于我來說，不僅僅只是一個念書的城市，這么長時間過去，我已經(jīng)把那里當成了我的“家”。
人一生總在尋找歸屬感，就我自己的體驗來說，留學帶給我的影響是將這種“歸屬感”弱化了。
讓我有歸屬感的地方，不再只能是我出生、我長大的地方，它也可以是我接受教育、形成三觀、結(jié)交朋友和伴侶的地方。
因此，多倫多對于我的意義，比我的故鄉(xiāng)之于我還要多。因為在那里，我一個人求學，品嘗了孤獨，扛過了一個又一個零下二三十度的嚴冬，也交到了一些知心的朋友 。
在那里的時光，比我前16年在家鄉(xiāng)的時光要有意義多了。是在那座城市，我成為了現(xiàn)在的我。
多倫多CN Tower
如果讓我再選擇一次是否出國讀高中，我可能還是會選擇去。
雖然充滿挑戰(zhàn)，也確實有過非常難熬的時光，但現(xiàn)在再回過頭去看那段經(jīng)歷，有點心酸和啼笑皆非，也覺得很有意思。
二、居然在縫紉課上真的做出來一條睡褲
從在溫哥華開始念書的第一天，我就無時無刻不在掙扎。我不知道原來國外的高中“居然還有這種操作”？
課程表分為day 1, day2,每天四節(jié)課，一節(jié)課一個多小時，除了一些必修的課程，如英語，社會學等，其他的課程都可以自己選。
我當時報到的比較晚，沒什么課剩下了。我的advisor給我推薦了一門sewing（沒錯，就是縫紉課?。?/strong>還有PE Leadership，領(lǐng)導(dǎo)者體育課。
連用尺子都有問題的我，居然在縫紉課上真的做出來一條睡褲！
那個時候剛?cè)?，英語也不是特別好，老師很耐心，一些CBC（注：加拿大出生的華裔）同學也很友好，知道我是國際學生，并且看我實在笨手笨腳，都會主動幫我。
最后這條睡褲拿了一個C+，我還真得穿了它睡覺呢！
說到體育課，這真的是我的辛酸史和噩夢。國內(nèi)的體育課都做做樣子，繞個操場跑上兩圈就算完。在這邊，可真是實打?qū)嵉乩@著公園跑啊！
因為我當時過來是讀11年級，也就是國內(nèi)的高二，溫哥華所在的BC省10年級的體育是必修的，也就是要繞著一個森林公園跑好幾圈的，好險我的一些學分從國內(nèi)轉(zhuǎn)換過來了，所以我不用跑公園，只用上正常的體育課。
這個正常的體育課也是要了我的老命。
不是去打保齡球，就是打排球，要么就是去滑雪，可是苦了我這個四肢不協(xié)調(diào)星人，反正上完體育課，身上總是青一塊紫一塊，但也讓我了解到“體育課”的真正含義吧。怪不得這邊的小孩看起來都生猛的很。
溫哥華的櫻花
在國內(nèi)一直住校的我，在溫哥華終于滿足了自己走讀的心愿。
溫哥華的三月真美啊，家兩旁的人行道上種滿了櫻花樹，每天早上和朋友約好在加油站的小路前碰頭，就在太陽下的櫻花花瓣雨中，穿過草坪和公園，來到學校，放好便當和書包，和locker周圍的朋友打好招呼去上各自的課。
我們學校還有籃球聯(lián)賽，叫Spring Hoops，球隊名稱都是顏色的名字，可不是blue, red,purple這種土名字哦，全是Indigo, lime, amber 這樣的。
我們女生每天中午就帶著自己的便當，去體育館看喜歡的男生們打球，簡直少女心爆棚。
最有意思的是每年情人節(jié)，學校會在早上的食堂給學生發(fā)一張配對卡(matching card)，上面會讓你選擇你的擇偶標準，像機讀卡似的，填完之后交給學校，到了放學的時候可以去食堂“配對”。
當然這不是真的談戀愛，大家只是覺得好玩。
情人節(jié)每個女生還會得到一朵紙玫瑰，要求是不能和男生說話，如果你和男生說話了，就要把你的玫瑰送給這個男生，男生憑玫瑰數(shù)量也可以在放學之后去食堂得到小獎品。
所以很多男生就會用“Excuse me, can I borrow your pen"這種借口來和女生搭訕，贏得玫瑰。
三、在國外常常感到孤獨怎么辦？
在溫哥華的高中生活很快接近尾聲，進入了大學申報季。
在北美，考入大學不再是看高考的那一次發(fā)揮，而是需要將你11、12年級的平均分數(shù)穩(wěn)定在一個水平，這個平均分數(shù)與你心儀的大學、專業(yè)以及省份都有關(guān)系。
我考大學的時候是2010年，如果是Arts相關(guān)的專業(yè)，BC省最好的大學UBC需要均分在90-95，西蒙菲沙SFU稍微低一些。
而加拿大頂尖高校最集中的安省，如多倫多大學，滑鐵盧大學的要求都會相比更高一些。
每申報一所大學都是要繳費的，為了能有更多選擇，大部分人都會報上3-5所大學用作選擇。
在溫哥華待了兩年，我已經(jīng)迫不及待地想要換一個新城市開始新的大學生活，當時我的一位老師總在班上宣揚東部的大學更好，所以我也就默默地種下了一個“要去東部讀大學”的小目標。
多倫多大學
加拿大東部大學扎堆的安大略省，最著名的就是擁有上百年歷史的多倫多大學?？紤]到氣候、文化等等因素，我認為多倫多大學，簡稱多大就是我的dream school。
但年少無知的我不懂research的重要性，在這里提醒大家，遇事一定要Research! Research! Research!
由于沒有很好的research，我都不知道原來多倫多大學有三個校區(qū)，當時報大學看見Communication（傳媒）專業(yè)就選了，沒想到這個專業(yè)的校區(qū)居然不在主校區(qū)，而在多倫多市中心以西的密西沙加Mississauga。
完全沒有哈利波特式的城堡教學樓，在一個山林里，教學樓兩邊就是茂密的樹林，校園里還經(jīng)常有鹿和他的一家子出沒。
就是在這個遠離市中心喧囂的城市，在一開始商場里連Zara都沒有的地方，我度過了我四年的大學生活。
之前看一個留學的問題，“在國外常常感到孤獨怎么辦”。
是的，在國外常常會感到孤獨，剛開始我也無所適從，想念在溫哥華的單純時光，在新的學校，新的環(huán)境，交新朋友好像不是那么容易的一件事情。
尤其我的專業(yè)中國人并不是很多，我一個人住宿舍，常常一個人吃飯，一個人上課，一個人泡圖書館。
很多很多個冬天，在圖書館旁的星巴克坐著，看著落地窗外面的皚皚白雪，我都能感受到心里那種無力感和寂寞。
“孤獨是一種力量”。我覺得人在孤獨的時候雖然會迷茫，但可以很好地直面自己。我是一個偏于安靜的人，我一個人的時候喜歡寫字。
那個時候沒有知乎，沒有公眾號，我就在人人上寫，在新浪博客上寫，現(xiàn)在看來文字雖然都很矯情，但卻是20歲剛出頭的自己，與自己對話談心的最好方式。
安大略湖畔
現(xiàn)在回過頭去看那段孤獨的大學時光，就格外感謝那個時候陪伴在我身邊的好友。一起買菜做飯，一起旅游，一起喝酒轟趴，分享彼此的喜怒哀樂和生活。
正因為彼此經(jīng)歷過那樣無助又迷茫的日子，現(xiàn)在的我們才成為了更堅韌和獨立的成年人；也正因為體會過孤獨的滋味，如今的我們才更明白陪伴的可貴。
四、在多倫多華人電視臺工作拿到楓葉卡
多大畢業(yè)了之后我順理成章地拿到了三年工簽，當時不知道“職業(yè)規(guī)劃”為何物的我，稀里糊涂地報了香港浸會大學的研究生，學國際新聞。
等碩士畢業(yè)，也已經(jīng)是一年后的2015年了。經(jīng)過了一番糾結(jié)和思考，我拿著只剩兩年不到的工簽又折回了多倫多找工作。
聽說一個多大的畢業(yè)生找工作的平均時間是半年，我還算運氣好，通過一些朋友的refer，進了一家當?shù)氐娜A人電視臺。
做的工作其實和我的專業(yè)很符合，編譯新聞稿，剪輯視頻，有時候還會出去采訪（最有名的是采訪過臺灣明星高以翔 ）后來微信運營火了之后，我們電視臺也搞起了公眾號。
但怎么說呢，感覺在北美做華語電視臺，其實還是一件很小眾的事情，市場不夠大，也沒有很規(guī)范，有時候去采訪的社區(qū)活動，新聞現(xiàn)場都讓人挺無語的。沒有真正做新聞的那種“驚心動魄”和“使命感”。
但我依然感謝我生命中第一份正式工作，至少通過這份工作我拿到了楓葉卡，有了永居身份，完成了一件人生大事（當時加拿大本科四年+一年工作經(jīng)驗就可以走EE聯(lián)邦技術(shù)移民）。
楓葉卡正好是我26歲生日那個月寄到的，這可能是加拿大送我的最好的生日禮物。
當我離開多倫多再回到國內(nèi)生活工作之后，我也并沒有強烈不適應(yīng)或思念國外的日子。因為自己的適應(yīng)能力早就在國外一次次搬家甚至跨國遷徙中鍛煉出來了。
楓葉卡要求5年內(nèi)在加拿大住滿2年才能延期，在國內(nèi)工作一段時間后，我也在考慮是否要回加拿大工作生活。
安大略湖畔
多倫多也好，上海也罷，就是人生的一段旅程。
其實許多影響啊體驗啊不是說真的出了國的人才會有，只要是有獨立思考和批判性思維的成年人，都會有自己獨到的審視世界的方式 。
我只是覺得，出國留學會讓人眼界寬一些，和別人聊天的時候談資能多一些，尤其是和同樣出國留過學的人聊天，常常會有一種心照不宣的默契。
在外漂泊將近10年，讓我明白生活的本質(zhì)其實是不要將“生活在別處”賦予更多意義。所有的折騰和嘗試，都是為了無限地去接近心靈的自由，讓自己有更多的選擇。
五、到底什么是精英教育？
從2008年一個人漂洋過海成為了一名小留學生開始，一路上大學，工作，移民，竟也有差不多10年的時間了。
回國之后在上海的第一份工作，巧合地也與教育留學相關(guān)，自己的身份從“留學生”轉(zhuǎn)換成了幫助他人留學的教育從業(yè)者，也受到了不少沖擊，在這里和大家分享一些。
我和我同事日常能接觸到很多家長。在上海這樣的一線國際大城市，中產(chǎn)階級的家長們對于把孩子送出國讀書的迫切焦慮是我始料未及的。
而且，“素質(zhì)教育”已經(jīng)遠遠不夠，現(xiàn)在的家長和孩子需要的是“精英教育”。
那什么又是精英教育？除了參加模擬聯(lián)合國，做志愿者，堅持到養(yǎng)老院做社區(qū)服務(wù)以及在大公司實習這些千篇一律的活動，北美特別美國大學的招生官想要看到的，是申請者內(nèi)心的熱情。
優(yōu)秀的定義不是千篇一律，也不是各種高大上的title，而是真得要和“自我”結(jié)合，給招生官展現(xiàn)出你在不斷思考，探索，推翻，最后成熟起來的過程，而不是淪為家長，老師，教育和體制的傀儡。
去年我在做的一個project，是采訪已經(jīng)拿到美國藤校offer的學生一路走來的申請故事。
我從來沒有想到過，自己會被一群十七八歲，剛剛成年的孩子們inspired。
他們中有精通人工智能的，做出了一套匹配企業(yè)和應(yīng)屆畢業(yè)生的數(shù)據(jù)算法，改善了當?shù)厝瞬攀袌霾话l(fā)達的窘?jīng)r；還創(chuàng)辦組織，召集學生和民眾聯(lián)合抵制剛果的非法礦業(yè)。
還有真正的“佛系”女孩，在文書中討論宗教和哲學，希望能在大學更進一步地學習猶太教和歐洲歷史。
還有的懷有一顆最質(zhì)樸的赤子之心，去厄瓜多爾與當?shù)厝送酝。伎?ldquo;如何實現(xiàn)既能情感上陪伴當?shù)厝?，又能為當?shù)孛癖娮龀鰧嵤碌钠胶狻?rdquo;
他們在回答我采訪問題的時候，無一例外地，都滔滔不絕地講著自己熱愛的事情，描述自己的各種實習，夏校和活動經(jīng)歷。
在電腦屏幕這邊的我，仿佛都能感受到他們眼睛里放出的光芒。
我看過他們寫的文書，討論數(shù)字媒體，暢談社交網(wǎng)絡(luò)對大選的影響，反思香煙廣告對文化和個體行為的影射，讓我驚嘆起這些年輕孩子的批判性思維。
之前不總說90后是垮掉的一代，但這些優(yōu)秀的00后讓我覺得，或許世界太小看年輕一代的爆發(fā)力了。
反看自己，畢業(yè)了四年，才越發(fā)明白，“能做自己喜歡的事情”是多么幸運且幸福。
在越來越picky的初老癥狀中，只有做自己喜歡的工作，才能保持長時間的專注和熱情。
以前一直以為這是一句雞湯，沒想到竟如此寫實。內(nèi)心澆不滅的熱情才是堅持下去最大的動力啊。
