在世界范圍內(nèi)，美國的影視動漫產(chǎn)業(yè)十分發(fā)達，好萊塢，迪士尼，夢工廠等等影視巨頭，想必大家都耳熟能詳。美國的院校在專業(yè)的劃分上整體比歐洲院校更加細致，各個藝術(shù)院校的動畫專業(yè)也各有所長。下面就來了解一下2023美國本科動畫專業(yè)排名情況。
1、羅德島設計學院Rhode Island School of Design
Film/Animation/Video (FAV)
電影/動畫/視頻 (FAV)
該專業(yè)培養(yǎng)下一代媒體制作人，讓你有機會融入一個強調(diào)好奇心、創(chuàng)造性思維、社會文化意識和批判性對話的社區(qū)。鼓勵學生以獨特的個人視角進行創(chuàng)作和實驗，并在動畫、真人表演和開放式媒體三種一般方法中進行創(chuàng)作。
FAV專業(yè)的學生將在動態(tài)圖像和聲音方面發(fā)展出一套富有表現(xiàn)力的語言和專業(yè)技能。
申請要求
早申 11月1日；常規(guī) 2月1日
語言要求：雅思6.5；托福93；多鄰國115
RISD的Essay不超過650字 、推薦信（建議三封）、成績單等。SAT或ACT可選。
作品集要求
展示12-20個你最近的作品的例子，展示你的思維和制作。在SlideRoom上傳。
2、紐約視覺藝術(shù)學院School of Visual Arts
BFA Animation
動畫
We are storytellers using the art form of animation with a unique vision, style and imagination.
SVA校友擁有的 Plymptoons、Titmouse 和 Augenblick 工作室以及紐約眾多其他獨立動畫創(chuàng)作者建立了特殊的工作關(guān)系，為實習和兼職工作提供了難得的機會。SVA 的學生為非營利組織和公共服務組織制作動畫，如 Ted-ED、聯(lián)合國兒童基金會、聯(lián)合國教科文組織和其他當?shù)貦C構(gòu)，他們將我們視為動畫師的首選學校。
本專業(yè)的畢業(yè)生已進入迪斯尼動畫工作室、夢工廠動畫公司、華納兄弟動畫公司、尼克兒童頻道、盧卡斯電影動畫公司、索尼影視動畫公司和世界各地的獨立動畫工作室工作。許多學生的短片和長片獲得了美國電影藝術(shù)學院、國際動畫節(jié)、國際電影動畫師協(xié)會（ASIFA）以及世界各地眾多電影節(jié)的獎項。
申請要求
常規(guī)12月1日 ；滾動錄取
語言要求：托福80分；雅思6.5分；多鄰國115
申請費$50
約500 字意向聲明討論你選擇視覺藝術(shù)本科學習的原因，成績單、推薦信（不是必須）等
作品集要求
作品集需要包含15-20幅圖像，其中至少3幅是通過直接觀察創(chuàng)作的。（觀察性創(chuàng)作可以包括：自畫像（使用鏡子作為參考）、人物素描、對象研究、靜物、風景等）
3、薩凡納藝術(shù)設計學院SavannahCollege of Art and Design
BFA Animation
動畫
在這里，你將用動畫創(chuàng)造全新世界；你將成為橫跨電影、電視、視頻游戲、AR/VR 等行業(yè)的強者；你將照亮開啟職業(yè)生涯的奇幻領(lǐng)域和角色，為粉絲帶去歡樂，并風靡世界。
SCAD年復一年地被Animation Career Review評為美國頂級動畫課程，它所提供的各種資源將會幫助你在2D、3D和定格動畫、數(shù)字建模、角色綁定、照明和外觀開發(fā)方面發(fā)展你的標志性風格。
BFA Motion Media Design
動態(tài)媒體設計
動態(tài)會使媒體變得神奇，SCAD可以幫助你在這個快速發(fā)展的領(lǐng)域?qū)⑵聊蛔兂擅匀说捏w驗。SCAD畢業(yè)生為Super Bowl創(chuàng)造了開幕視覺效果，為Adult Swim制作了內(nèi)容，為BMW開發(fā)了概念……
你將擁有無數(shù)的機會與來訪專家互動，在動態(tài)媒體設計大師的指導下學習，并有機會任職于世界最大的品牌。
申請要求
申請截止：滾動錄取
語言要求：托福85分；雅思6.5分
Common系統(tǒng)申請，成績單、essay等。
作品集要求
SlideRoom上傳作品集，收取10美元費用。提交2-3分鐘的基于時間的媒體作品（time-based media work），并附上8-10件視覺藝術(shù)作品。
作品可能包括動畫、游戲設計和聲音設計，需要體現(xiàn)出強大的講故事和技術(shù)技能的意識。在適用的情況下，作品集應展示審美意識和對軟件的有效使用。在作品制作中的角色的簡要描述必須伴隨提交。
4、芝加哥藝術(shù)學院School of the Art Institute of Chicago
Film, Video, New Media, & Animation
電影、視頻、新媒體和動畫
電影、視頻、新媒體和動畫系一直是該領(lǐng)域極具影響力的獨立和實驗性媒體實踐發(fā)展的核心。我們系的國際性和我們社區(qū)的文化多樣性產(chǎn)生了一系列擴展的方法，并推動我們的許多工作程序向廣闊的跨文化實踐邁進，在進行形式實驗、技術(shù)創(chuàng)新和批判性研究的同時突破界限。
學生將超越傳統(tǒng)的媒體方法，探索非虛構(gòu)和敘事電影與視頻、動態(tài)影像裝置、模擬和數(shù)字動畫、互動藝術(shù)、網(wǎng)絡項目和媒體藝術(shù)史的新方向。學生將在所有當代場所探索動態(tài)影像--從電影院和表演場所到互聯(lián)網(wǎng)和移動設備，以及博物館、畫廊、藝術(shù)節(jié)和社區(qū)項目。
申請要求
常規(guī) 11月15日，截止4月15日
語言要求：托福82分；雅思6.5分，多鄰國110
藝術(shù)家聲明Artist’s Statement
向SAIC介紹您作品集創(chuàng)作理念？你是如何創(chuàng)作的？是什么激發(fā)了你的創(chuàng)作靈感？你的藝術(shù)創(chuàng)作過程是怎樣的？談談你為什么對使用某些材料感興趣，以及你參加過哪些展覽。具體經(jīng)歷對你的作品創(chuàng)作有何幫助？
推薦信最少1封、成績單等
作品集要求
展示 10-15 幅你的最佳和最新作品，以及你的興趣、技能和創(chuàng)造潛力?？梢韵蛭覀冋故究缑浇閯?chuàng)作的作品，也可以完全專注于一種媒介。作品可以是觀察型的，也可以是抽象型的。
5、加州藝術(shù)院校California Institute of the Arts
Character animations
人物動畫
在為期四年的強化課程中，第一年主要學習生活素描、色彩與設計、講故事和角色動畫（包括傳統(tǒng)動畫和 CG 動畫）等課程。第二年的課程則通過加入對話、音效和音樂等元素，將這些工作提升到一個更高的水平。
第三年，學生通常會進入高級課程學習，其中包括針對短篇傳統(tǒng)動畫、CG 電腦動畫的故事課程，以及繪畫、插圖、圖畫小說和高級視覺設計方面的專業(yè)課程。到了第四年，也就是最后一年，學生將升入最高級別的核心課程，并可根據(jù)自己的具體興趣領(lǐng)域定制課程。在學習過程中，學生會制作專業(yè)水準的作品集，每年創(chuàng)作一部個人制作的短片。
Experimental Animation
實驗動畫
該專業(yè)為學生提供了一個框架，讓他們在個人電影藝術(shù)創(chuàng)作中探索、發(fā)展和完善智力要求高、美學進步的概念和專業(yè)實踐。在創(chuàng)新動畫制作方面長期享有卓越的國際聲譽。該學院的教師、學生和校友在世界各地的動畫節(jié)上屢獲殊榮，并被廣泛認為幫助定義了當今的動畫藝術(shù)。
人物動畫申請要求
常規(guī) 1月5日
語言要求：托福80；雅思6.5；PTE53；Duolingo105
藝術(shù)家聲明Artist Statement
是什么激發(fā)了您的藝術(shù)創(chuàng)作靈感？
您為什么申請加州藝術(shù)學院的角色動畫專業(yè)？
您的藝術(shù)目標是什么？
作品集要求
分為三個部分，觀察藝術(shù)作品+其他創(chuàng)意作品+視頻介紹
實驗動畫申請要求
常規(guī) 1月5日
語言要求：托福80；雅思6.5；PTE53；Duolingo105
藝術(shù)家聲明Artist Statement
你在藝術(shù)創(chuàng)作實踐中遇到了哪些問題？
您為什么對加州藝術(shù)學院的實驗動畫專業(yè)感興趣？
你的藝術(shù)目標是什么？
其它材料
一段自傳，說明重要的藝術(shù)、專業(yè)和學術(shù)成就，或有助于委員會評估您的申請的其他生活經(jīng)歷。關(guān)于電影、書籍、藝術(shù)等方面的評論，您認為它們對您作為藝術(shù)家的思想和工作產(chǎn)生了影響。重要的是要說明這些作品影響你的原因和方式。
作品集要求
作品集接受 MP3、文檔、圖片和視頻，可以掃描或拍攝繪畫作品，以數(shù)字形式提交。
6、馬里蘭藝術(shù)學院Maryland Institute College of Art
Animation
動畫
動畫專業(yè)的學生在布朗中心最先進的空間里一起工作和學習，該中心是專門為設計和基于時間的媒體課程而建造的。在培養(yǎng)扎根于巴爾的摩的動畫社區(qū)方面，動畫系通過與醫(yī)學、科學、天文學、音樂、游戲、紀錄片、VR/AR 和電影等領(lǐng)域的本地組織和專家合作，為學生提供真實世界的體驗。
申請要求
早申截止12月1日，常規(guī)截止4月1日
語言要求：托福75分；雅思6.0分；多鄰國105
Common Application申請，essay、推薦信等
作品集要求
作品集應該是近期藝術(shù)作品的精選，代表你的藝術(shù)興趣，展示你的技術(shù)技巧和能力。你應該包括反映你迄今為止在藝術(shù)方面的全部想法、興趣、經(jīng)驗和能力的藝術(shù)作品實例。申請人必須提交一份12-20件作品的作品集。
7、瑞林藝術(shù)設計學院Ringling College of Art and Design
BFA Computer Animation
計算機動畫
在Ringling的計算機動畫專業(yè)中，你將學習如何創(chuàng)建角色，講述他們的故事，以及設計、繪畫、模型、紋理、動畫、燈光、合成和編輯原始電影。作為一名計算機動畫專業(yè)的學生，你將把基本的技術(shù)技能與能夠在情感、視覺和智力上影響觀眾的概念性原創(chuàng)想法相結(jié)合。
針對性培養(yǎng)這種復合型人才，就是為什么Ringling計算機動畫項目會被稱為北美第一的緣故，以及為什么世界各地的動畫工作室都在此尋求最優(yōu)秀和最聰明的人。
申請要求
早申9月1日 常規(guī)11月1日
語言要求
托福61分以上（托福80分以上可免去ESL課程）
雅思6分以上（雅思6.5分以上可免去ESL課程）
多鄰國90分以上（多鄰國105分以上可免去ESL課程）
70美元申請費、學術(shù)成績單等
作品集要求
作品集應包含寫生和直接觀察的藝術(shù)作品。可以包括：手、腳、人物和動物；具象圖（寫生）；內(nèi)部和/或外部環(huán)境等。
8、南加州大學University of Southern California
BFAAnimation and Digital Arts
動畫與數(shù)字藝術(shù)
在John C. Hench動畫+數(shù)字藝術(shù)部，學生們探索動態(tài)藝術(shù)的各個方面，并了解為什么動畫已成為電影制作和數(shù)字媒體不可或缺的一部分。該部門教授動畫和數(shù)字藝術(shù)各個方面的課程。
課程覆蓋動畫與數(shù)字藝術(shù)的各個方面，包括經(jīng)典角色動畫、視覺敘事、表演捕捉、視覺效果、動態(tài)圖形、沉浸式媒體、實驗電影制作、投影映射、裝置和多媒體、視覺制作和實時動畫等。
申請要求
常規(guī)11月1日
語言要求：托福100分；雅思7.0分
推薦信、文書、成績單等。
作品集要求
作品集需要包含靜止圖像（10-15 張）和/或動態(tài)圖像文件。如：寫生或繪畫示例；2D/3D數(shù)字藝術(shù)作品和/或動畫；集成真人/動畫（Integrated live action/animation）；動態(tài)圖形作品；或其他能代表申請者審美情趣和能力的作品。
9、普瑞特藝術(shù)學院Pratt Institute
BFA Digital Arts(Emphasis in 2-D Animation)
數(shù)字藝術(shù)（側(cè)重2D動畫）
專注于講故事的課程，與此課程的構(gòu)建提供了從傳統(tǒng)和數(shù)字繪圖到定格動畫、特效和實驗技術(shù)的廣泛技術(shù)。
課程包括動畫、角色發(fā)展、故事板和講故事、動畫歷史和后期制作課程。推薦的選修課包括電影和視頻的當代問題、3D建模、特效、3D打印和電影制作。
BFA Digital Arts(Emphasis in 3-D Animation and Motion Arts)
數(shù)字藝術(shù)（側(cè)重3D動畫和動態(tài)藝術(shù)）
學生將通過形式和動作專注于個人表達。這些故事發(fā)生在充滿獨特角色的神奇世界中。學生通過一系列復雜性和深度不斷增長的動畫工作室課程，將這些世界帶入生活。
課程包括3D建模、3D動畫、角色設計、角色動畫、故事板和故事講述、動畫歷史、運動動力學、燈光和渲染以及后期制作課程。推薦的選修課包括電影和視頻中的當代問題、2D動畫、腳本、特效、3D打印和其他高級數(shù)字動畫技術(shù)。
申請要求
常規(guī)11月1日
語言要求：托福79分；雅思6.5分
推薦信、文書、成績單等。
作品集要求
包含12-20件視覺作品，其中包括至少2幅觀察性素描或油畫。
