交互設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)可以留學(xué)的國家比較多，除了英美國家，加拿大交互設(shè)計(jì)專業(yè)也是享譽(yù)全球，，今天就為大家推薦幾所交互設(shè)計(jì)專業(yè)比較好的大學(xué)。
1、艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院Emily Carr University of Art + Design艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院是一所由學(xué)生、教師、思想家和創(chuàng)造者組成的學(xué)校，不同于其他任何學(xué)?！鼘Ｗ⒂谕ㄟ^實(shí)踐和自然。艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院成立于1925年，是不列顛哥倫比亞省唯一一所經(jīng)認(rèn)證的公立大專院校，專門從事創(chuàng)意領(lǐng)域的教育和研究。艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的核心價(jià)值觀是做真實(shí)的自己、做真實(shí)的東西和創(chuàng)造持久的價(jià)值。
?專業(yè)名稱：
BDes - Interaction Design
?課程介紹：
艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的交互設(shè)計(jì)本科課程將為學(xué)生進(jìn)入交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域做好準(zhǔn)備，該專業(yè)側(cè)重于批判性和實(shí)踐性的探究、研究方法、技術(shù)技能和設(shè)計(jì)過程。艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的交互設(shè)計(jì)課程將交互設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫和新媒體設(shè)計(jì)、聲音藝術(shù)等課程合并在一起，通過概念、批判性、文化性、實(shí)踐性和職業(yè)導(dǎo)向的教育，將學(xué)生培養(yǎng)成為設(shè)計(jì)領(lǐng)域的開創(chuàng)者。
安大略藝術(shù)學(xué)院成立于1876年，致力于藝術(shù)和設(shè)計(jì)教育、實(shí)踐和研究。OCAD不斷建立其傳統(tǒng)的、以工作室為基礎(chǔ)的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)方法，倡導(dǎo)跨學(xué)科實(shí)踐、合作和整合新興技術(shù)。OCAD的項(xiàng)目和研究跨越了數(shù)字媒體和設(shè)計(jì)、可持續(xù)性、健康和福利、文化多樣性和本土文化等領(lǐng)域。學(xué)生畢業(yè)后從事多方面的工作，包括開設(shè)創(chuàng)造性的工作室、美學(xué)和技術(shù)、以及理論研究、科學(xué)和歷史等相關(guān)行業(yè)。
專業(yè)名稱：
Bachelor of Design - Digital Futures
?課程介紹：
安大略藝術(shù)學(xué)院的Digital Futures在戰(zhàn)略預(yù)見、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)字娛樂、可穿戴技術(shù)、智能材料、音樂技術(shù)和游戲等領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位。該本科項(xiàng)目通過讓學(xué)生沉浸在豐富多樣的數(shù)字未來專業(yè)知識(shí)中，為他們的未來職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。Digital Futures以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)方法適用于不同的研究和實(shí)踐，為學(xué)生提供了探索未來工作的理念和技術(shù)的機(jī)會(huì)。Digital Futures的學(xué)生通過交互空間和設(shè)備推動(dòng)藝術(shù)和設(shè)計(jì)的邊界，該項(xiàng)目的學(xué)生將獲得創(chuàng)造性的數(shù)字能力。
3、西蒙菲莎大學(xué)Simon Fraser University西蒙菲莎大學(xué)（SFU）是加拿大最具社區(qū)參與性的研究型大學(xué)，擁有三個(gè)蓬勃發(fā)展的城市校區(qū)。SFU誕生于1965年，現(xiàn)已成為加拿大領(lǐng)先的綜合性大學(xué)，在不列顛哥倫比亞省最大的城市溫哥華、伯納比和薩里都有校區(qū)。SFU的目標(biāo)是讓校園成為一個(gè)歡迎大家聚集和學(xué)習(xí)的地方，所有在這里工作或?qū)W習(xí)的人都能感受到歸屬感、包容、公平和相互尊重。最終的目標(biāo)是創(chuàng)造條件，培養(yǎng)包容的文化和健康的校園環(huán)境。
專業(yè)名稱：
Bachelor of Arts / Science - Interactive Arts and Technology
?課程介紹：
Interactive Arts and Technology項(xiàng)目課程有三種選擇：設(shè)計(jì)、交互系統(tǒng)和媒體藝術(shù)。在這個(gè)跨學(xué)科項(xiàng)目中，技術(shù)人員、藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師和理論家能在創(chuàng)新研究和沉浸式學(xué)習(xí)中合作并發(fā)揮創(chuàng)造力。課程將結(jié)合人類科學(xué)、媒體與文化分析、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)的創(chuàng)造以及新技術(shù)的運(yùn)用。
4、阿爾伯塔藝術(shù)學(xué)院Alberta University of the Arts阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院是加拿大一所公立學(xué)校，位于加拿大阿爾伯塔省卡爾加里。自1926年以來，阿爾伯塔藝術(shù)學(xué)院激發(fā)了成千上萬的學(xué)生去追求他們的夢(mèng)想。作為艾伯塔省唯一一所致力于藝術(shù)、工藝和設(shè)計(jì)的學(xué)校，AUArts在本省乃至世界范圍內(nèi)培養(yǎng)創(chuàng)造力和推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)揮了重要作用。
專業(yè)名稱：
MFA – Craft Media
?課程介紹：
阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的MFA in Craft Media是一個(gè)合作的、跨學(xué)科的、以工作室為基礎(chǔ)的項(xiàng)目，給學(xué)生一切自由去探索設(shè)計(jì)的可能性，推翻設(shè)計(jì)的限制，并重新設(shè)想設(shè)計(jì)的實(shí)踐。學(xué)生能享受沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境，并有大量的機(jī)會(huì)用不同的材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，參與工作室的實(shí)踐活動(dòng)，并在這個(gè)過程中挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)的極限。
5、卡爾頓大學(xué)Carleton University卡爾頓大學(xué)成立于1942年，旨在滿足二戰(zhàn)退伍軍人的教育需求。它坐落在歷史悠久的Rideau運(yùn)河旁邊的未開墾的Algonquin領(lǐng)土上（Rideau運(yùn)河是聯(lián)合國教科文組織的世界遺產(chǎn)，卡爾頓大學(xué)靠著政府機(jī)構(gòu)的政策、豐富的圖書資源、社交媒體和蓬勃發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)成為了一個(gè)適合學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的地方?？栴D大學(xué)的學(xué)生、教職員工和訪問學(xué)者可以充分享受渥太華的地理與人文優(yōu)勢(shì)：藝術(shù)、戶外活動(dòng)、專業(yè)運(yùn)動(dòng)、充滿活力的生活環(huán)境和強(qiáng)烈的集體意識(shí)。
?專業(yè)名稱：
The Master of Human-Computer Interaction (HCI)
?課程介紹：
卡爾頓大學(xué)的人機(jī)交互(HCI)碩士學(xué)位面向來自人類、技術(shù)或工程科學(xué)等各種學(xué)科背景的學(xué)生。HCI項(xiàng)目是一個(gè)兩年制的全日制學(xué)位。學(xué)生在第一年完成人機(jī)交互相關(guān)的課程，第二年完成設(shè)計(jì)論文。該學(xué)位包括三個(gè)研究方向(MA, MASc, MCS)，所有學(xué)生在第一學(xué)年都要學(xué)習(xí)以下三門課程：HCI設(shè)計(jì)和評(píng)估基礎(chǔ)、軟件和用戶界面開發(fā)和新興的交互技術(shù)。
