米蘭理工大學是位于意大利米蘭的一所國立理工大學，專注于工程、建筑、設計三個領域。其中，其設計專業(yè)常年位列意大利第一、全球前十，具有世界領先地位和卓越聲望。那么，米蘭理工大學設計學院研究生學費多少呢？下述就是MVP學習網(wǎng)整理的相關介紹，大家一起來了解一下吧！
米蘭理工大學設計學院簡介
米蘭理工大學（意語：Politecnico di Milano；簡稱Polimi）創(chuàng)建于1863年，坐落于意大利米蘭，僅專注于工程技術領域，不設置綜合院校的文、法、醫(yī)等學院。米理是歐洲頂尖工科聯(lián)盟IDEA聯(lián)盟成員，也是米理-TUM-帝國理工學院歐洲人才學會聯(lián)盟、歐洲設計高校聯(lián)盟（MEDes）、米理-清華大學中意國家級創(chuàng)新基地、米理-麻省理工ROCCA等成員。
作為米蘭理工大學的四大學院之一，設計學院（School of Design）成為獨立學院是在2000年（其余三個學院分別為：建筑城市規(guī)劃與建筑制造工程學院、土木環(huán)境與土地管理工程學院、工業(yè)與信息工程學院）。20余年來，學院已發(fā)展出成熟的設計學本科、研究生以及博士學位體系，并在其理工大學的跨學科基礎優(yōu)勢中不斷延伸出廣泛的設計專業(yè)方向，如產(chǎn)品服務系統(tǒng)設計、用戶體驗設計、時尚設計、數(shù)字媒體設計和室內(nèi)設計等，以及如戰(zhàn)略設計與設計管理等跨學科領域的多元化專業(yè)方向。
米蘭理工大學設計學院研究生學費多少？
米蘭理工大學作為意大利的公立院校，學費全免，但是每年需要交注冊費。注冊費（在沒有任何減免的情況下）是每年3891.59歐，合計人民幣預計每年3萬元，兩年6萬元。生活費及其他費用方面兩年預計24萬元左右，一般消費而言，包含住宿、餐費和日常開銷。
米蘭理工大學設計學院研究生專業(yè)介紹
01.集成產(chǎn)品設計
集成產(chǎn)品設計碩士學位課程面向那些希望深入研究導致創(chuàng)新產(chǎn)品生產(chǎn)的過程和方法的人。本課程的目標是鞏固在三年制學位課程中獲得的知識，詳細分析所有允許您了解產(chǎn)品和技術之間關系，與最終用戶的關系以及產(chǎn)品如何進入復雜的營銷世界的過程。學生將能夠通過關鍵和詳細的技能更自覺地解決設計的無限世界，并能夠進行未來環(huán)境的創(chuàng)造和設計。
02.傳播設計
傳播設計碩士學位課程的培訓目標是提高理論和系統(tǒng)技能的計劃，并創(chuàng)建一個設計師的形象，在學士學位期間獲得了不同性質(zhì)的媒體和文物領域的技術設計技能，能夠定義與復雜通信系統(tǒng)項目相關的戰(zhàn)略概念，特別是在數(shù)字環(huán)境。
碩士畢業(yè)生將能夠設計創(chuàng)新的聯(lián)系和新的中介溝通形式，在多學科和多文化群體中工作和互動，擔任具有高領導能力的項目經(jīng)理，領導并團結一個團隊圍繞愿景或項目場景。
03.時尚系統(tǒng)設計
時尚系統(tǒng)設計碩士課程培養(yǎng)的專業(yè)人員能夠應對當前從傳統(tǒng)的“以產(chǎn)品為中心”的時尚系統(tǒng)向更可持續(xù)的、以用戶為中心的范式的轉(zhuǎn)變，充分利用數(shù)字化轉(zhuǎn)型的潛力。學習路徑通過研究和實驗深入了解，符合米蘭理工大學等技術科學大學的傳統(tǒng)和方法。
04.室內(nèi)與空間設計
室內(nèi)和空間設計碩士學位旨在培訓高技能的專業(yè)人員，這些專業(yè)人員能夠批判性地處理新的室內(nèi)空間、城市內(nèi)部和臨時場所的設計，對新技術特別感興趣，除傳統(tǒng)的室內(nèi)設計主題外，還包括與景觀、城市設計、表演以及藝術和視覺技術有關的更廣泛的主題。
05.設計與工程
設計與工程碩士課程的目的是培養(yǎng)設計與工程能力相結合的新型專業(yè)人才。新專業(yè)人員能夠通過整個產(chǎn)品開發(fā)過程管理設計活動，即：從概念階段，直到材料選擇，機械工程和制造研究以及產(chǎn)品文檔。
06.產(chǎn)品服務體系設計
該計劃旨在培養(yǎng)高素質(zhì)的設計師，他們可以處理產(chǎn)品-服務系統(tǒng)（PSS）的復雜性，這是產(chǎn)品、溝通策略、服務和空間的綜合融合。這些由不同類型的利益相關者（營利/非營利性公司、協(xié)會、組織等）創(chuàng)建和管理，以提供創(chuàng)新的解決方案。PSS設計師將接受培訓，以團隊合作的形式與其他領域的專家和專業(yè)人士合作，在競爭激烈的國際環(huán)境中工作。該計劃通過使用廣泛的設計工具包以及采用項目管理、供應鏈管理、可持續(xù)性、人類學、通信和媒體的基礎知識等來培養(yǎng)參與者創(chuàng)造性地構思和管理綜合產(chǎn)品、服務、活動和傳播策略的技能。PSSD學生可以申請同濟大學（上海）的雙學位課程，或米蘭理工大學管理工程的內(nèi)部雙學位課程。
07.數(shù)字與交互設計
該課程將提供數(shù)字技術所有應用領域的知識和設計經(jīng)驗：交互式和互聯(lián)產(chǎn)品、響應式環(huán)境、有形和多媒體接口、個人物品。其重點是通過藝術品、空間和服務的創(chuàng)新來體驗設計。該方案旨在培訓高素質(zhì)的專業(yè)人員，他們能夠在設計應用的所有領域利用技術的潛力，在多學科背景下推動設計進程，并使用設計工具來代表互動體驗的非物質(zhì)層面。
08.海軍與航海設計
該課程包括理論和批判性學科的貢獻，目的是提供堅實的方法基礎、先進的科學知識和發(fā)展個人研究、持續(xù)學習、規(guī)劃和戰(zhàn)略項目目標的能力。外向型輪廓所表達的技能涉及：生產(chǎn)過程的設計控制能力戰(zhàn)略項目管理能力，通過預測集成市場場景的發(fā)展，通過項目內(nèi)容和產(chǎn)品的溝通能力；能夠根據(jù)不同產(chǎn)品的用途進行廣泛的操作，從船舶配件到室內(nèi)設計。在課程結束時，熱那亞大學和米蘭理工學院將頒發(fā)聯(lián)合學位。
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