近年來申請藝術(shù)類專業(yè)的留學(xué)生人數(shù)呈逐年遞增的趨勢，在國內(nèi)藝考難度不斷增加，競爭日趨激烈的當(dāng)下，出國藝考成了備受國內(nèi)藝術(shù)生青睞的求學(xué)路。那么高中藝術(shù)生出國留學(xué)要求高嗎？
高中藝術(shù)生留學(xué)的申請條件是什么？
三項基本要求：語言要求（一般要求至少雅思6分）、高考成績（大多數(shù)國家對我國考生留學(xué)時的高考成績要求在400分以上）、作品集。
高中生，有繪畫或者其他藝術(shù)領(lǐng)域領(lǐng)的學(xué)習(xí)背景，可以申請Foundation課程，這是本科學(xué)習(xí)的預(yù)備課程，學(xué)制僅有一年。畢業(yè)后便可以進入本科院校相關(guān)藝術(shù)領(lǐng)域繼續(xù)學(xué)習(xí)。
如何準備作品集?
對于藝術(shù)類專業(yè)的申請，如MFA、平面設(shè)計、建筑設(shè)計等，作品集可謂至關(guān)重要，甚至能夠直接決定藝術(shù)學(xué)院會不會為你敞開大門。那么，同學(xué)們要怎樣準備一份好的作品集呢?
1、相關(guān)性：作品內(nèi)容需于所申請科目領(lǐng)域相關(guān)。清楚你所申請的課程和專業(yè)。展現(xiàn)作品中觀點的形成過程及其實驗過程和風(fēng)險性。在你的作品集中，你是否能夠論證該學(xué)科知識的基本原則?哪一位時間先驅(qū)或者個人曾激勵你從事該學(xué)科的學(xué)習(xí)或研究?
2、思考基礎(chǔ)：展示一些繪畫、素描、攝影作品、3D作品、動畫類作品以及任何與課程相關(guān)領(lǐng)域的實踐。
3、講一個故事：嘗試展示一個完整的項目過程，包括從開始到結(jié)束的各個階段，以及預(yù)備階段的素描。對這些階段性素描的標注是有利于展現(xiàn)和反應(yīng)你的研究過程及作品的階段性進展。如果你的作品是素描寫生小品集。那么，草圖和注釋，會使招生官看到你繪畫的發(fā)展過程，并幫助招生官理解你的想法。
4、完整的作品：包括3 — 4份你可以介紹談?wù)摰耐暾髌?。這其中最好多樣化，包括3D模型，而不僅僅是照片等平面圖形。
一個好的作品集，必須先抓住招生官們的關(guān)注點。什么是重點？作品是如何構(gòu)思、如何成型？這都會使招生官對你的作品以及你本人產(chǎn)生興趣。
國家推薦
美國：藝術(shù)類學(xué)生要求高
美國的藝術(shù)教育成就主要在現(xiàn)代藝術(shù)領(lǐng)域，藝術(shù)院校也擁有世界上最多的專業(yè)。美式教育一直被公認為注重應(yīng)用和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，這與亞洲的教育方法理念不同。學(xué)校很注重為學(xué)生提供各類實習(xí)或工作機會，使學(xué)生始終保持與社會的緊密聯(lián)系。
時尚設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、媒體藝術(shù)、電影藝術(shù)、攝影技術(shù)、美術(shù)設(shè)計、數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計等都是美國藝術(shù)類院校的優(yōu)勢專業(yè)。
美國每年的藝術(shù)類高校招生并不參照當(dāng)年專門設(shè)立的藝術(shù)測試考試成績，也不參考本國統(tǒng)一的文化課成績。去美國讀藝術(shù)類專業(yè)，申請本科要考托福和SAT。
英國：邊緣學(xué)科和跨學(xué)科課程較多
英國的藝術(shù)設(shè)計課程位居世界領(lǐng)先地位，在英國學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計課程有很多國家難以企及的優(yōu)勢。那里不僅設(shè)有種類繁多而全面的藝術(shù)設(shè)計課程，還設(shè)有很多邊緣學(xué)科和跨學(xué)科的課程。
英國藝術(shù)類大學(xué)有兩類可供學(xué)生選擇，一類是純的藝術(shù)類院校，這些院校開設(shè)的全部是藝術(shù)類專業(yè)。另一類是綜合性大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院，它們除了藝術(shù)設(shè)計專業(yè)外還有商科、工程等專業(yè)。
一般藝術(shù)類的課程都是需要提供作品的，所以如果你考慮轉(zhuǎn)讀另外一個領(lǐng)域的設(shè)計課程，則需要提供相關(guān)領(lǐng)域的作品。在英國有很多設(shè)計類課程可以考慮，如：平面設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝設(shè)計、珠寶設(shè)計等。同時也有商科和藝術(shù)課程結(jié)合的課程，如：時尚推廣、時尚管理等。
教授的知名度和學(xué)校的地點也是需要慎重考慮的因素。教授的名氣與他的教學(xué)質(zhì)量密切相關(guān)自是不必說，而學(xué)校的地點之所以重要，是因為大城市和鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)有不同的藝術(shù)氣息，學(xué)習(xí)藝術(shù)的側(cè)重點也有不同。
澳洲：東西融合
澳大利亞是移民國家，移民來自全球100多個國家。豐富的移民文化使澳大利亞的藝術(shù)氛圍濃厚而獨特，融合東西方文化，多元化發(fā)展，富有活力與創(chuàng)造力。這樣的藝術(shù)氛圍，有利于學(xué)生充分挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的天賦，不斷激發(fā)創(chuàng)作靈感。對來自亞洲國家的學(xué)生來說，澳大利亞的藝術(shù)設(shè)計作品更具現(xiàn)代感和亞洲感，新加坡、馬來西亞、中國香港等地的設(shè)計潮流受澳大利亞的影響很大，因此，去澳大利亞留學(xué)接受藝術(shù)專業(yè)的洗禮，對其今后的職業(yè)發(fā)展更有幫助。學(xué)生在準備作品集展示的時候，應(yīng)該涵蓋自己多方面的設(shè)計能力及技巧，比如：素描，水彩，3D制作，創(chuàng)意，色彩搭配，結(jié)構(gòu)設(shè)計，軟件應(yīng)用等。這樣有助于體現(xiàn)出自己是一個全面的設(shè)計人才，具備很好的可塑性，和設(shè)計潛質(zhì)。
