申請英國的時尚管理專業(yè)，除了專業(yè)藝術院校倫藝（倫敦藝術大學）以外，也有很多同學選擇綜合性院校例如曼徹斯特大學、南安普頓大學這些排名高的學校當中所設立的藝術類專業(yè)。今天就來了解一下南安普頓大學時尚管理專業(yè)。
Fashion Management (MA)
時尚管理碩士
課程簡介
學生將學習如何管理時尚與政治、社會、道德和商業(yè)背景之間的全球關系。如果學生來自創(chuàng)意、設計、商業(yè)或管理背景，并希望在管理水平上專攻時尚，那么本課程是理想的選擇。學生將學習社會如何從時尚中構建意義，以及是什么推動了時尚消費。通過學習社會學和人類學以及時尚、商業(yè)、藝術和設計的各個方面。在這個英國時尚管理碩士課程中，學校專注于可持續(xù)性和道德。學生將參加關于這些主題的辯論，并從年度時尚可持續(xù)性論壇中學習。曾與聯(lián)合國合作的學者將提供全球性的洞察力。
課程設置
時尚管理1
該模塊的總體目標是提供對時尚管理和營銷理論和概念的全面理解。這將為學生在多樣化和競爭激烈的時尚商業(yè)環(huán)境中管理和發(fā)展時尚品牌，或進一步學習奠定必要的實踐知識和技能基礎。
時尚管理2
該模塊的目的是為學生提供一個機會來擴展他們在第一學期的時尚管理核心模塊中獲得的知識。該模塊為學生提供了探索和批判性地參與圍繞時尚商業(yè)增長、可持續(xù)性、全球化和品牌資產(chǎn)管理的問題的機會。學習將通過批判性辯論和對時尚行業(yè)案例研究的深入分析，以及高級戰(zhàn)略管理理論來進行。
時尚理論與背景
在這個模塊中，學生將在當代和歷史背景下發(fā)展學生對時尚的知識和理解。它將向學生介紹一系列的時尚理論，包括服裝的符號學。學生將探索時尚消費背后的動機以及它與個人身份的聯(lián)系，同時發(fā)展對時尚與歷史以及前衛(wèi)的關系的理解。
最終項目（時尚管理）
在這個模塊中，學生將把自己在整個課程中學到的研究和分析技能付諸實踐。圍繞一個特定的當代時尚管理問題，學生將進行深入的研究，最終完成一個最終項目。該模塊要求學生展示高級研究技能和學術理論的應用。學生可以選擇專注于一個組織內(nèi)的實際問題，學生自己的公司或進行與特定時尚管理主題相關的學術研究。學生將被分配一個導師作為學生的個人導師，他將在監(jiān)督期間為學生提供支持和指導。
專業(yè)和學術技能1
本模塊是WSA創(chuàng)意管理課程的所有學生必修的模塊之一。雖然各課程的學習成果是相同的，但內(nèi)容將參照學生的學科專業(yè)來提供，學生在該模塊的產(chǎn)出將反映學生的學科。該模塊以英國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)政策的發(fā)展和未來前景為依據(jù)，將重點放在對創(chuàng)意的承諾上。這也包括發(fā)展一系列的專業(yè)知識和技能，以及適合一系列管理職業(yè)的自我意識和個人發(fā)展。
專業(yè)和學術技能2
本模塊是課程中的必修模塊之一，為學生提供了更深入的學術和專業(yè)技能，以支持學生的最終項目工作的準備。該模塊鼓勵學生直接參與一系列必要的物理和在線圖書館資源，以提高高級研究技能。該模塊將提供機會，通過計劃中的研討會/講座/討論會來發(fā)展學生的學術素養(yǎng)和提案寫作技能。此外，教學幫助學生發(fā)展與專業(yè)實踐相關的個人和專業(yè)組織和自我管理屬性。學生將能夠參加安排的英語課程，作為大學加強對學生學術支持任務的一部分。
Fashion Marketing and Branding (MA)
時尚營銷和品牌碩士
課程簡介
在南安普頓大學的時尚營銷和品牌碩士學位課程中，培養(yǎng)基本的職業(yè)技能和行業(yè)知識。學生將獲得對現(xiàn)代時尚界的深入了解，并從我們的學者的卓越研究和行業(yè)知識中學習。學生將在一所藝術學校學習，因此學生可以通過與時裝設計學生的合作項目將學生的技能付諸實踐。如果學生是一名商業(yè)、管理或營銷專業(yè)的畢業(yè)生，想要專攻時尚領域，這個英國碩士課程是理想的選擇。如果學生已經(jīng)學習了一個創(chuàng)造性的科目，并想建立學生的商業(yè)技能，這也是一個很好的機會。如果學生已經(jīng)在這個行業(yè)工作，它可以幫助學生獲得新的專業(yè)，以促進學生的職業(yè)生涯。在這個碩士課程中，學生將發(fā)展有關現(xiàn)代時尚界的問題和趨勢的知識。
課程設置
時尚營銷和品牌建設1
在這個模塊中，學生將獲得關鍵的時尚營銷和品牌推廣原則和學術理論的知識，這將使學生獲得對時尚品牌消費者行為和時尚營銷和品牌推廣戰(zhàn)略的高級理解。在實踐層面上，我們將討論和分析來自各種不同文化背景的時尚品牌的營銷和品牌建設。特別是，學生將充分理解時尚品牌的營銷和品牌建設與不同行業(yè)領域的營銷和品牌建設之間的關鍵差異。
時尚營銷和品牌建設2
本模塊討論與時尚品牌戰(zhàn)略營銷實踐有關的關鍵理論和模型。該模塊旨在為學生提供有關在全球背景下領導和管理創(chuàng)造力的挑戰(zhàn)以及影響商業(yè)績效和時尚品牌戰(zhàn)略方向的宏觀和微觀環(huán)境因素的思考。該模塊旨在提高學生在全球背景下識別時尚品牌機會的能力，并制定適當?shù)臓I銷和溝通策略來應對這些機會。
時尚營銷和品牌建設：關鍵問題和趨勢
在這個模塊中，學生將對時尚產(chǎn)業(yè)和時尚消費者所面臨的關鍵問題和趨勢有更深入的了解。在本模塊中，學生的學習將始終以最新的時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展和時尚消費者趨勢為導向。在本模塊中，全球視角也將一直適用。全球時尚產(chǎn)業(yè)和世界各地的時尚消費者正經(jīng)歷著前所未有的變化，部分原因是技術的快速發(fā)展。在這個模塊中，學生將提高學生對這些變化的理解，以及對時尚營銷和品牌的影響。
最終項目（時尚營銷和品牌）
在這個模塊中，學生將利用在第一和第二學期獲得的所有技能和知識。學生將確定一個適當?shù)漠斍爸匾臅r尚營銷和品牌問題或趨勢，然后學生將在這個領域進行徹底的調(diào)查研究，利用廣泛的信息來源。如果有必要，學生將收集一些原始數(shù)據(jù)。最后，學生將制作一份報告，證明學生的批判性分析和創(chuàng)新思維，然后提供一系列學生認為必要的建議。
根據(jù)學生選擇的研究領域，學生將被分配到最合適的導師，他將與學生見面并全程指導學生。
專業(yè)和學術技能1
本模塊是WSA創(chuàng)意管理課程的所有學生必修的模塊之一。雖然各課程的學習成果是相同的，但內(nèi)容將參照學生的學科專業(yè)來提供，學生在該模塊的產(chǎn)出將反映學生的學科。該模塊以英國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)政策的發(fā)展和未來前景為依據(jù)，將重點放在對創(chuàng)意的承諾上。這也包括發(fā)展一系列的專業(yè)知識和技能，以及適合一系列管理職業(yè)的自我意識和個人發(fā)展。
專業(yè)和學術技能2
本模塊是課程中的必修模塊之一，為學生提供了更深入的學術和專業(yè)技能，以支持學生的最終項目工作的準備。該模塊鼓勵學生直接參與一系列必要的物理和在線圖書館資源，以提高高級研究技能。該模塊將提供機會，通過計劃中的研討會/講座/討論會來發(fā)展學生的學術素養(yǎng)和提案寫作技能。此外，教學幫助學生發(fā)展與專業(yè)實踐相關的個人和專業(yè)組織和自我管理屬性。學生將能夠參加安排的英語課程，作為大學加強對學生學術支持任務的一部分。
申請要求
相關學科的 2:2 學位，例如時尚、營銷、公關或傳播。
（如果不符合要求，但在該領域擁有豐富的工作經(jīng)驗，學校將評估相關專業(yè)經(jīng)驗、學科知識和學習能力。）
雅思成績6.5，單科不低于6.
本科
Fashion Marketing with Management (BA)
時尚營銷和管理本科
課程簡介
獲得時尚行業(yè)的基本業(yè)務技能，重點是最新的數(shù)字知識和技術。這個時尚營銷和管理學位是由具有當前專業(yè)經(jīng)驗的學者教授的。它將為學生準備一系列的時尚商業(yè)角色，包括市場營銷、通信、采購、營銷、公關、品牌管理和數(shù)字營銷。我們的畢業(yè)生為各大品牌工作，并在競爭激烈的畢業(yè)生培訓計劃中獲得名額。在一所領先的研究型大學的充滿活力的藝術校園里，學生將利用我們一流的設施將學生的創(chuàng)造性商業(yè)技能付諸實踐。這個創(chuàng)新的課程由經(jīng)驗豐富的行業(yè)專家和學者組成的團隊授課，將為學生的職業(yè)成功做好準備。
課程設置
第一年
消費者情報
了解消費者行為以及消費者生活方式和亞文化的趨勢是創(chuàng)意營銷和管理戰(zhàn)略的核心。能夠根據(jù)一系列的分類對消費者進行定義和分析，使時尚品牌能夠做出成功的決策。新技術和快速變化的數(shù)字環(huán)境正在對消費者行為產(chǎn)生重大影響。在這個模塊中，學生將學習到定性和定量研究的新技術，這些技術有助于為消費者分析提供信息。
時尚背景
本模塊提供了對時尚的廣泛理解和欣賞；它將發(fā)展學生在當代和歷史背景下對時尚的知識和理解。通過研究一系列關鍵的時尚時代和事件，當代時尚影響者和影響當前時尚景觀的媒體，本模塊將為學生提供知識，以支持學生更廣泛的學習計劃。通過本模塊，學生將有信心評估和批判重要的時尚風格和影響者對當今時尚界的影響，以及分析和評估時尚信息。本模塊還將支持學生的大學批判和寫作技能的發(fā)展。
時尚造型和創(chuàng)意實踐
時尚造型和創(chuàng)意實踐介紹并探索當代時尚造型和攝影、視覺傳達和時尚行業(yè)的創(chuàng)意實踐。利用 "時尚研究 "中介紹的研究方法，學生將開始通過研究、評估和創(chuàng)意實驗來開發(fā)自己的時尚圖像，利用時尚造型工作室的攝影媒體工作室進行品牌營銷。
業(yè)務介紹
時尚商業(yè)簡介是一個核心模塊，它將為學生提供時尚市場的基本概念和原則的知識。該模塊為學生提供了關于組織、市場、消費者、營銷、產(chǎn)品和定價等與時尚行業(yè)相關的關鍵領域的介紹。
在這個時尚商業(yè)的關鍵介紹中，學生將被介紹到 "時尚 "一詞及其在全球經(jīng)濟中的獨特地位，以及商業(yè)周期、時尚管理流程和當代時尚營銷的發(fā)展。學生將通過PESTLE宏觀環(huán)境框架了解不斷變化的市場環(huán)境，獲得對時尚營銷組合中七個P的介紹，并了解如何應用入門的營銷和管理研究技能和方法。這將使學生能夠開始批判性地探索當代時尚公司、他們的產(chǎn)品、消費者以及他們?nèi)绾卧诟鼜V泛的市場上運作。
研究簡介
本模塊向學生介紹本科階段的有效學習和學生工作。它將引導學生了解學生的課程--時尚營銷與管理所需的實踐和知識基礎。它將向學生介紹如何反思他人的工作，評估的過程和學生的想法的背景化。學生將使用各種研究方法，專注于觀眾、市場和背景，以及對更廣泛的形象文化的調(diào)查，讓學生有技能來發(fā)展學生的獨立項目工作。本模塊將發(fā)展獨立和協(xié)作的學習技能，要求學生反思學生的學習和學生自己的自我發(fā)展。學生將學習學術參考、批判性思維、評估和道德方面的關鍵技能，以制作一份2000字的圖文并茂的學習日志，將學生的研究和評估聯(lián)系起來。
第二年
創(chuàng)意戰(zhàn)略
本模塊建立在學生在第4級獲得的入門知識和技能的基礎上，使學生能夠發(fā)展對時尚的戰(zhàn)略和創(chuàng)意的融合的理解。它探討了在不斷變化的媒體環(huán)境下對綜合傳播合作的日益增長的需求，包括權力的轉移和如何從媒體轉移到消費者，以及通過講故事的方式在時尚品牌的推廣和傳播領域設置一個敘事的優(yōu)先權，以發(fā)展成功的時尚活動和品牌建設。
產(chǎn)品管理
在產(chǎn)品管理模塊中，我們將挑戰(zhàn)學生使用學生的創(chuàng)造性和商業(yè)批判性思維能力來識別市場趨勢和機會。我們將分析企業(yè)如何應對產(chǎn)品從概念到消費者的發(fā)展過程中出現(xiàn)的機會。我們將要求學生著眼于未來，發(fā)展與產(chǎn)品管理有關的戰(zhàn)略思維，并為品牌提供長期可持續(xù)的商業(yè)戰(zhàn)略，特別是創(chuàng)新的發(fā)展。這將不僅包括消費者趨勢，還包括購買、銷售和產(chǎn)品開發(fā)功能如何影響品牌，因為它們在發(fā)展中抓住了商業(yè)增長的機會。
零售期貨
本模塊建立在學生在第一部分獲得的介紹性知識和技能的基礎上。學生將發(fā)展對時尚零售環(huán)境及其動態(tài)性質的知識和批判性理解。作為本模塊的一部分，學生將考慮時尚零售的未來角色及其在向消費者有效分銷時尚產(chǎn)品方面的地位。不斷變化的消費趨勢，零售業(yè)的演變，零售業(yè)的挑戰(zhàn)，零售分銷，國際零售戰(zhàn)略和零售空間和經(jīng)驗。
趨勢預測
本模塊將向學生介紹時尚行業(yè)背景下的趨勢預測的要點和理論，重點是產(chǎn)品趨勢。學生將研究未來學家的作用，他的任務是確定時代潮流，即社會發(fā)展的方向。該模塊將使學生發(fā)展對趨勢的解剖和過程的理解，以及它們?nèi)绾螢槠放铺峁┬畔?，幫助他們應對不斷變化的消費者需求并支持產(chǎn)品的開發(fā)。
第三年
關鍵問題
本模塊建立在第一和第二部分的知識基礎上，并探索時尚企業(yè)今天和未來面臨的戰(zhàn)略問題。學生將發(fā)展對決定企業(yè)成功或失敗的因素，以及品牌/企業(yè)控制之外的因素的理解，以期通過演講來培養(yǎng)將理論應用于實際結果和建議的技能。這些主題可能包括可持續(xù)性問題、數(shù)字和技術、全球化、不斷變化的消費者或國際時尚市場。預計該模塊將建立和發(fā)展可能用于最終項目的想法。
數(shù)字營銷
數(shù)字營銷 "為學生提供數(shù)字營銷技術的深入知識和理解，以及對數(shù)據(jù)驅動的營銷的實際理解和關鍵洞察力。該模塊將教學生制定一個成功的時尚數(shù)字創(chuàng)意策略，并計劃一個數(shù)字營銷活動。經(jīng)數(shù)字營銷協(xié)會認證，本模塊所涵蓋的課程已根據(jù)IDM的要求進行了規(guī)劃，以支持學生在最后一年的學習結束時參加可選的數(shù)字營銷專業(yè)證書考試（由數(shù)字營銷協(xié)會（IDM）撰寫）。IDM資格受到雇主的追捧，并與我們自己的學位相匹配，以確保我們?yōu)閷W生提供成功的營銷職業(yè)的最佳機會，使學生具備最新的數(shù)字營銷能力，大大提升職業(yè)前景。
最終項目（時尚營銷與管理）
這最后一個模塊致力于開發(fā)和完成一個單獨協(xié)商的項目，利用之前所有模塊的知識和技能，實現(xiàn)一個直接與研究生學習或就業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展相一致的工作體。學生可以選擇基于問題、創(chuàng)新、品牌、消費者群體、機會或新業(yè)務或品牌想法的項目；第一學期的 "關鍵問題 "模塊有助于確定關鍵領域的洞察力，以便在FMP中進一步調(diào)查。
專業(yè)規(guī)劃
本模塊旨在使學生掌握必要的工具，以最大限度地提高學生在時尚界獲得就業(yè)和確保成功的職業(yè)生涯。
專業(yè)規(guī)劃的重點是職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展學生的就業(yè)能力概況，確定職業(yè)選擇和撰寫簡歷和申請。該模塊建立了學生對如何在面試中取得成功的理解，并通過建立招聘過程中的信心和能力的研討會為學生提供關于確保畢業(yè)生培訓計劃的建議。該模塊還旨在培養(yǎng)學生畢業(yè)后所需的網(wǎng)絡技能。
申請要求
A-levels成績BBB，最好包括商業(yè)或人文學科。
International Baccalaureate Diploma國際學士學位文憑，總分 30 分，高分 15 分，最好包括商業(yè)或人文學科。
BTEC優(yōu)異成績，最好包括商業(yè)或人文學科。
