赴美國留學(xué)，留學(xué)中介推出的“背景提升”項(xiàng)目怎樣評價(jià)？
美國留學(xué)申請，最常見的背景提升項(xiàng)目分類為“科研背景”和“實(shí)習(xí)背景”：
如何留學(xué)美國，什么是實(shí)踐類背景提升項(xiàng)目？
赴美國留學(xué)，實(shí)踐類背景提升項(xiàng)目，核心包括實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)兩個(gè)主要課程科目。實(shí)習(xí)，不用過多贅述，學(xué)生通過真實(shí)的工作經(jīng)歷（工作經(jīng)驗(yàn)），來提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力，執(zhí)行力，解決力，團(tuán)隊(duì)合作精神和專業(yè)知識(shí)運(yùn)用等相關(guān)能力，與同事相處的社交能力等等。實(shí)訓(xùn)，則是針對于高中生和初中生，提前了解和熟知行業(yè)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)過程中=衡量自己未來的發(fā)展趨勢與結(jié)果。
赴美國留學(xué)，什么是科研類背景提升項(xiàng)目？
猶如題目當(dāng)中所描述的，科研類背景提升通過科研實(shí)操，論文寫作，實(shí)驗(yàn)室相關(guān)實(shí)踐，參與課題研究加成等多方面構(gòu)成?？蒲斜尘疤嵘齻?cè)重培養(yǎng)學(xué)生的科研素養(yǎng)：提出問題的能力，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路，問題解決的能力和總結(jié)歸納，邏輯分析等能力，是所有美國大學(xué)，最重視的能力之一。
最后便是論文的產(chǎn)出，發(fā)布在學(xué)術(shù)期刊當(dāng)中。有機(jī)會(huì)收獲導(dǎo)師推薦信，迅速融入至海內(nèi)外學(xué)術(shù)場景。
赴美國留學(xué)，擁有一篇已發(fā)布的論文是可以針對留學(xué)申請，獎(jiǎng)學(xué)金申請，考核，事業(yè)單位職稱評選等相關(guān)活動(dòng)都是相當(dāng)有利好作用的。
在進(jìn)行美國留學(xué)申請時(shí)，描述自己已發(fā)布過的一篇論文，面試官由此就可以在數(shù)據(jù)庫內(nèi)查詢到相關(guān)材料，等級越良好，證明你的學(xué)術(shù)能力值越優(yōu)秀。
赴美國留學(xué)與實(shí)習(xí)背景提升相比擬，大家都應(yīng)該清楚，此類工作經(jīng)歷（經(jīng)驗(yàn)）都可以在文書中包裝的，但唯獨(dú)論文卻很難包裝，你的論文發(fā)表在什么等級的期刊，就映射出你的學(xué)術(shù)能力是何種水準(zhǔn)。所以科研背景提升的可信度更優(yōu)佳，而志愿者和相關(guān)實(shí)習(xí)等課外活動(dòng)相對比便沒有如此強(qiáng)勁的可信度。
