LAC國(guó)際藝術(shù)中心
高中階段想要申美國(guó)方向的院校，目標(biāo)專業(yè)是 Industrial Design（工業(yè)設(shè)計(jì)），有哪些學(xué)?？晒﹨⒖?？它們的專業(yè)設(shè)置又是怎樣的？今天為大家整理了相關(guān)的信息，結(jié)合自己的實(shí)際情況和擅長(zhǎng)的方向，去進(jìn)行評(píng)估和分析吧~
美國(guó)大學(xué)按照性質(zhì)可以劃分為：公立大學(xué)與私立大學(xué)；按照學(xué)位類別可以劃分為綜合性大學(xué) National University、文理學(xué)院 Liberal Arts College、藝術(shù)大學(xué) Arts University、社區(qū)學(xué)院 Community College 等。
公立大學(xué)和私立大學(xué)最大的區(qū)別在于經(jīng)費(fèi)來源的不同，公立大學(xué)的經(jīng)費(fèi)主要來自各個(gè)州政府的稅收撥款，私立大學(xué)的經(jīng)費(fèi)主要來自校友的捐贈(zèng)（及相關(guān)的投資運(yùn)作）——“公立”和“私立”并不是判斷學(xué)校好壞的標(biāo)準(zhǔn)。
“綜合性大學(xué)”即是大家常說的“大U”，例如哈佛、耶魯、康奈爾、麻省理工學(xué)院、加州理工學(xué)院等；“文理學(xué)院”相較于綜合性大學(xué)，一般不開設(shè)研究生階段的課程，學(xué)生畢業(yè)后一般被授予文學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士的學(xué)位證明；“藝術(shù)大學(xué)”顧名思義，學(xué)校的課程設(shè)置主要圍繞藝術(shù)的各個(gè)方面展開，針對(duì)性更強(qiáng)，教授的內(nèi)容更具集中性，且學(xué)科之間可以相互交流；“社區(qū)學(xué)院”的辦學(xué)規(guī)模則較為有限，但也是美國(guó)教育體系的重要組成部分，提供兩年制的初級(jí)高等教育，學(xué)費(fèi)等開支較少。
#01
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
Carnegie Mellon University
申請(qǐng)難度：★★★★★
語(yǔ)言成績(jī)：托福102/雅思7.5
2022 U.S.News 美國(guó)大學(xué)排名：22
# Top 綜大
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)（Product Design）專業(yè)下設(shè)在設(shè)計(jì)學(xué)院里，學(xué)制為 4 年，未來可從事的設(shè)計(jì)行業(yè)包括家具、數(shù)字設(shè)備、醫(yī)療和運(yùn)動(dòng)設(shè)備、服裝和紡織品、工業(yè)產(chǎn)品、安全設(shè)備、移動(dòng)和運(yùn)輸設(shè)備、家庭用品和電器等。該課程項(xiàng)目將理論與實(shí)踐相結(jié)合，把設(shè)計(jì)思維轉(zhuǎn)化為具體的命題模型和原型，利用工業(yè)制造的基礎(chǔ)與傳統(tǒng)方法，以最實(shí)際的方式運(yùn)用理論——最終通過產(chǎn)品呈現(xiàn)自己的想法和理念。
為了支持這一目標(biāo)，設(shè)計(jì)學(xué)院提供了一個(gè)設(shè)備齊全的原型實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生們可以在這里學(xué)習(xí)使用帶鋸、銑床、砂光機(jī)、車床和臺(tái)鋸等傳統(tǒng)動(dòng)力設(shè)備；CAD 建模和渲染軟件等數(shù)字設(shè)備以及激光切割機(jī)、3D 打印機(jī)和 CNC 等輸出工具；以及電子、工業(yè)縫紉等領(lǐng)域的專用設(shè)備。
其眾多校友在 IDEO、Smart Design、Herman Miller、FCA Fiat Chrysler、通用汽車、Whirlpool、大眾/奧迪、日產(chǎn)、Facebook、谷歌、IBM、蘋果、亞馬遜、微軟、寶潔、特百惠等公司工作。
學(xué)生們將在第一學(xué)年廣泛地學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)學(xué)院下三大方向的內(nèi)容，包括產(chǎn)片設(shè)計(jì)（工業(yè)設(shè)計(jì)）、通信（圖形設(shè)計(jì)）和環(huán)境（數(shù)字與物理），后續(xù)將選擇其中的一個(gè)（或兩個(gè)）方向進(jìn)行深度的研究與實(shí)踐。申請(qǐng)方面，需要提交作品集、video、小論文、語(yǔ)言成績(jī)、高中成績(jī)單及推薦信。
卡內(nèi)基梅隆大學(xué) 產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè) 學(xué)生作品
#02
伊利諾伊大學(xué)香檳分校
University of-
Illinois-Urbana Champaign
申請(qǐng)難度：★★★★
語(yǔ)言成績(jī)：托福80/雅思6.5
2022 U.S.News 美國(guó)大學(xué)排名：41
# Top 綜大
伊利諾伊大學(xué)香檳分校的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)（BFA），堅(jiān)持以人為本的核心展開新產(chǎn)品和服務(wù)的設(shè)計(jì)，通過強(qiáng)化問題解決的路徑，掌握對(duì)于用戶體驗(yàn)、市場(chǎng)需求、材料運(yùn)用和制造技術(shù)相關(guān)的知識(shí)。且由于其工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)囊括在藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院下，大一新生須在第一年完成通識(shí)課程，包括藝術(shù)史和基礎(chǔ)繪畫、2D 圖像實(shí)踐、3D 圖像實(shí)踐等內(nèi)容。4 年需獲 122 個(gè)學(xué)分，并完成畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
#03
佐治亞理工大學(xué)
Georgia Institute of Technology
申請(qǐng)難度：★★★★
語(yǔ)言成績(jī)：托福100/雅思7
2023 U.S.News 美國(guó)大學(xué)排名：44
# Top 綜大
佐治亞理工大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生，將獲得“理學(xué)學(xué)士”（BS）的學(xué)位，學(xué)制為 4 年。該專業(yè)的教學(xué)強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品/服務(wù)/系統(tǒng)設(shè)計(jì)的實(shí)用性、美觀性和可持續(xù)性，主張學(xué)生應(yīng)該具備三種人群的特質(zhì)——企業(yè)家、藝術(shù)家與工程師，應(yīng)積極主動(dòng)地運(yùn)用跨學(xué)科的知識(shí)，投入工業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐。該專業(yè)旨在幫助學(xué)生具備系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力及對(duì)于有形制品的實(shí)際制造能力，包括消費(fèi)和娛樂產(chǎn)品、商業(yè)和工業(yè)產(chǎn)品、醫(yī)療和計(jì)算機(jī)設(shè)備、交通和環(huán)境產(chǎn)品，以及用戶體驗(yàn)和相關(guān)界面等的設(shè)計(jì)。
#04
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
Rhode Island School of Design
申請(qǐng)難度：★★★★
語(yǔ)言成績(jī)：托福93/雅思6.5
2022 U.S.News 美國(guó)藝術(shù)類院校排名：5
#Top 藝術(shù)學(xué)院
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院-校園
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)（BFA）學(xué)制為四年，正式的課程開始于第二年。第一年又被稱為“預(yù)科學(xué)年”，學(xué)生將學(xué)習(xí)繪畫和設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、空間動(dòng)力學(xué)以及一些歷史通識(shí)課程；第二年將涉及工業(yè)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)以及對(duì)于木材和金屬材料的初步探索；第三年，學(xué)生將入駐工作室，以進(jìn)一步深化對(duì)于設(shè)計(jì)材料的認(rèn)識(shí)，并完成制造技術(shù)及相關(guān)專業(yè)的選修課程；最后一年，學(xué)生將完成畢業(yè)設(shè)計(jì)作品并參與社會(huì)項(xiàng)目的實(shí)踐。
申請(qǐng)材料方面，包括高中成績(jī)單、語(yǔ)言成績(jī)、作品集、論文及推薦信。作品集內(nèi)需要呈現(xiàn) 12-20 個(gè)近期的作品示例，學(xué)校鼓勵(lì)豐富的媒介嘗試，并建議申請(qǐng)者應(yīng)著重展現(xiàn)自己的繪畫能力及空間構(gòu)想能力。
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院 工業(yè)設(shè)計(jì) 本科學(xué)生作品
#05
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院
Art Center College of Design
申請(qǐng)難度：★★★★
語(yǔ)言成績(jī)：托福80/雅思6.5
2022 U.S.News 美國(guó)藝術(shù)類院校排名：15
#Top 藝術(shù)學(xué)院/頂級(jí)城市資源
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的產(chǎn)品設(shè)計(jì)（Product Design）專業(yè)旨在幫助學(xué)生更好地進(jìn)入實(shí)際的產(chǎn)品（設(shè)計(jì)與生產(chǎn)）市場(chǎng)，主張更為實(shí)用的設(shè)計(jì)理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手操作能力與將想法轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的專業(yè)能力。
學(xué)生在校將學(xué)習(xí) 3D 建模、包裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、商業(yè)原則、材料技術(shù)、制造工藝等學(xué)科知識(shí)，并通過 4 年的學(xué)習(xí)時(shí)間掌握全球化趨勢(shì)下可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)理念與技能，大四學(xué)年亦有機(jī)會(huì)與耐克、阿迪達(dá)斯等知名品牌合作完成項(xiàng)目。申請(qǐng)材料方面，包括高中成績(jī)單、語(yǔ)言成績(jī)、作品集和論文。
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院 工業(yè)設(shè)計(jì) 本科學(xué)生作品
#06
普瑞特藝術(shù)學(xué)院
Pratt Institute
申請(qǐng)難度：★★★★
語(yǔ)言成績(jī)：托福79/雅思6.5
2022 U.S.News 美國(guó)藝術(shù)類院校排名：15
#Top 藝術(shù)學(xué)院/頂級(jí)城市資源
普瑞特藝術(shù)學(xué)院-校園內(nèi)景
普瑞特藝術(shù)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)下屬在設(shè)計(jì)學(xué)院內(nèi)，其下又分為了 3 個(gè)方向，它們分別是工業(yè)設(shè)計(jì) BID、工業(yè)設(shè)計(jì) MID 和全球創(chuàng)新設(shè)計(jì)。本科階段（BID）學(xué)制為 4 年，學(xué)生將從繪畫、色彩、3D 建模、數(shù)字計(jì)算機(jī)等知識(shí)切入工業(yè)設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容，熟練地掌握批判性思維并培養(yǎng)自身解決問題的能力，同時(shí)承擔(dān)起可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任。
第一年的學(xué)習(xí)將涉及視覺傳達(dá)基礎(chǔ)、空間與運(yùn)動(dòng)、部分通識(shí)課程；第二年將學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)師、3D 建模與設(shè)計(jì)方案的二維呈現(xiàn)；第三年將深入學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)工程，進(jìn)一步掌握空間運(yùn)用的知識(shí)，并參與工作室實(shí)踐以完成具體的項(xiàng)目；第四年將完成畢業(yè)設(shè)計(jì)作品并參與社會(huì)項(xiàng)目的實(shí)際演練。
申請(qǐng)方面需要提交申請(qǐng)費(fèi)用、作品集、官方成績(jī)單、論文、推薦信（非必要）和語(yǔ)言成績(jī)。
普瑞特藝術(shù)學(xué)院 工業(yè)設(shè)計(jì) 本科學(xué)生作品
#07
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院
New School-Parsons School of Design
申請(qǐng)難度：★★★
語(yǔ)言成績(jī)：托福92/雅思7
2022 U.S.News 美國(guó)藝術(shù)類院校排名：15
#Top 藝術(shù)學(xué)院/頂級(jí)城市資源
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)后將獲 BFA 學(xué)位，學(xué)制為 4 年，在校期間需獲滿 120 個(gè)學(xué)分。第一年將學(xué)習(xí)繪圖和視覺傳達(dá)的基礎(chǔ)知識(shí)，并初涉空間和物質(zhì)材料的運(yùn)用，同時(shí)還需學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的歷史；第二年將入駐產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作室，開始學(xué)習(xí)原型和模型的設(shè)計(jì)、材料與制作工藝等；第三年將參與設(shè)計(jì)工作室的項(xiàng)目，不僅僅在產(chǎn)品領(lǐng)域深入研究，更強(qiáng)調(diào)視覺界面的優(yōu)化呈現(xiàn)。同時(shí)還將學(xué)習(xí)人體工程學(xué)、動(dòng)態(tài)媒體的應(yīng)用等知識(shí)；第四年將參與一個(gè)跨學(xué)科的合作項(xiàng)目，同時(shí)完成個(gè)人的畢業(yè)作品。
申請(qǐng)方面需要提交申請(qǐng)費(fèi)用、作品集、官方成績(jī)單、論文、推薦信和語(yǔ)言成績(jī)。
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院 產(chǎn)品設(shè)計(jì) 本科學(xué)生作品
#08
芝加哥藝術(shù)學(xué)院
School of the Art Institute of Chicago
申請(qǐng)難度：★★★
語(yǔ)言成績(jī)：托福82/雅思6.5
2022 U.S.News 美國(guó)藝術(shù)類院校排名：2
#Top 藝術(shù)學(xué)院/頂級(jí)城市資源
芝加哥藝術(shù)學(xué)院-校園內(nèi)景
芝加哥藝術(shù)學(xué)院內(nèi)未開設(shè)直接名為“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”或“工業(yè)設(shè)計(jì)”的專業(yè)，但與之相關(guān)的專業(yè)依然存在，它們分別是“Designed Objects”和“Interior Architecture”。其中，“Designed Objects”（BFA）融合了產(chǎn)品設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)的知識(shí)，旨在對(duì)我們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂没蚪换サ南到y(tǒng)、工具、家具和產(chǎn)品進(jìn)行批判性和創(chuàng)造性的重新思考與構(gòu)建；“Interior Architecture”（BFA）則側(cè)重于室內(nèi)空間的運(yùn)用與設(shè)計(jì)，學(xué)校亦鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合跨學(xué)科知識(shí)，對(duì)新時(shí)代的設(shè)計(jì)需求與考驗(yàn)作出回應(yīng)。
芝加哥藝術(shù)學(xué)院 相關(guān)專業(yè) 本科學(xué)生作品
#09
馬里蘭藝術(shù)學(xué)院
Maryland Institute College of Art
申請(qǐng)難度：★★★
語(yǔ)言成績(jī)：托福75/雅思6
2022 U.S.News 美國(guó)藝術(shù)類院校排名：8
#Top 藝術(shù)學(xué)院
馬里蘭藝術(shù)學(xué)院-校園內(nèi)景
馬里蘭藝術(shù)學(xué)院的產(chǎn)品設(shè)計(jì)（Product Design）專業(yè)主張好的設(shè)計(jì)不僅應(yīng)包含美觀和實(shí)用性，還應(yīng)包含對(duì)用戶體驗(yàn)的深刻理解，通過最大限度地減少對(duì)生態(tài)的損害并最大限度地提高能源和資源使用效率來整合可持續(xù)設(shè)計(jì)。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何更好地構(gòu)思產(chǎn)品，從最初的草圖繪制、草圖建模到后期的原型設(shè)計(jì)、實(shí)物制造，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生們將不斷地提升自己 2D 和 3D 的圖像表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。且為了更好地理解用戶體驗(yàn)，學(xué)校還將開設(shè)用戶心理和生理相關(guān)的研究課程，通過調(diào)研和實(shí)際運(yùn)用檢測(cè)產(chǎn)品的適宜性，以最大程度地優(yōu)化設(shè)計(jì)。
#10
加州藝術(shù)大學(xué)
California College of the Arts
申請(qǐng)難度：★★★
語(yǔ)言成績(jī)：托福80/雅思6.5
2022 U.S.News 美國(guó)藝術(shù)類院校排名：10
#Top 藝術(shù)學(xué)院
加州藝術(shù)大學(xué)-校園內(nèi)景
加州藝術(shù)大學(xué)（CCA）的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)（BFA），同樣主張“以人為本”的設(shè)計(jì)、教學(xué)理念。學(xué)校為學(xué)生提供了豐富的工作室資源，教學(xué)內(nèi)容將涉及用戶調(diào)研、材料探索、模型制作、素描和繪圖、3D 和 4D 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、縫紉、焊接、原型制作、木工、數(shù)字渲染等，4 年下來需獲滿 120 個(gè)學(xué)分并完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)項(xiàng)目。申請(qǐng)材料包括申請(qǐng)費(fèi)、個(gè)人論文、高中成績(jī)單、一封推薦信、作品集和語(yǔ)言成績(jī)證明。
加州藝術(shù)大學(xué) 工業(yè)設(shè)計(jì) 本科學(xué)生作品
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