金斯頓大學的插畫動畫專業(yè)Illustration Animation BA （Hons）是這所學校的王牌專業(yè)，它獲得了2021年英國衛(wèi)報設計與工藝排名的第一名，而該專業(yè)也是全英國第一個“插畫動畫學位”。
英國《衛(wèi)報》不同于QS排名或者Times排名主要參考科研成果，《衛(wèi)報》的審查標準是由英國民眾的喜愛程度為主，注重學生對學校的感受和體驗，包括學生對學校的滿意度，以及之后的就業(yè)情況。金斯頓大學的畢業(yè)生就業(yè)能力在英國十分出色。
金斯頓藝術學院位于金斯頓鎮(zhèn)中心的 Hogsmill 河畔，距離倫敦市中心只有25分鐘的車程。
這個校區(qū)設有平面設計、插畫動畫、產品設計、時尚、策展、建筑、景觀、電影制作、新聞傳媒和創(chuàng)意文化產業(yè)等藝術專業(yè)，是金斯頓設計專業(yè)學生的大本營，培養(yǎng)出多位優(yōu)秀人才。
插畫課程
金斯頓大學插畫專業(yè)本科(3年）
Illustration Animation BA (Hons)
在教學時不設限，鼓勵學生多探索多方面的興趣。培養(yǎng)學生在創(chuàng)作時能同時兼顧到成熟技能與獨特的想法。插畫動畫不再像傳統(tǒng)插畫，依賴印刷術。金斯頓大學帶的課程中重視新媒體的運用，如利用數(shù)字交互、虛擬現(xiàn)實、實體、空間、環(huán)境等多種視覺媒體形式來進行藝術表達。
插畫碩士學制1年
Illustration MA
該研究生項目鼓勵學生探索現(xiàn)代視覺傳達的創(chuàng)作方法和過程。目的是培養(yǎng)學生獨立創(chuàng)作的能力和技巧。插畫研究項目為學生提供個人調研的機會，讓學生在探索中了解設計師和插畫師在浩瀚的文化海洋中所扮演的角色。此外，導師還會引入學科內和跨學科思維模式，為進一步學習奠定堅實基礎。
金斯頓大學藝術設計的與別不同
教學方向
金斯頓以職業(yè)發(fā)展為重點的課程見長，對于想要在大學生涯中做好未來事業(yè)規(guī)劃的同學們，這是理想的地方。充滿活力的校園生活、多元文化的交流和職業(yè)領域的實踐機會是非常有吸引力的。
值得大家注意的是，Kingston不是一所純藝術類大學，在校期間學習的所有課程都是以職業(yè)化標準來要求的。所以如果有同學想要在研究生階段或者本科畢業(yè)之后迅速進入職業(yè)狀態(tài)，Kingston是一個非常值得考慮的選擇。
校園福利
學生在校就讀期間可以免費申請第三語言。Career Center會定期推送實習崗位，尤其是在暑假假期之前會有一波優(yōu)質的實習崗位推薦。比如今年就有項目推送了MBA，也就是4A廣告公司的實習名額，非常推薦大家去嘗試，投遞Portfolio。
拒絕傳統(tǒng)思維
鼓勵學生以開放的姿態(tài)探索插畫的表現(xiàn)形式，培養(yǎng)思維發(fā)散的習慣，進行視覺研究，在內容和圖像之間建立聯(lián)系。英國的插畫專業(yè)，比較注重學生的個人風格，以及學生的創(chuàng)意性和藝術感，而不是制作軟件的能力，鼓勵學生大膽實施各種想法。
專業(yè)描述
金斯頓大學插畫設計專業(yè)提供創(chuàng)新的機會，并啟發(fā)你作為一個插畫師或動畫者的個人視覺。將插畫定義為形式、顏色、線條、內容、圖畫空間的組成。觀察感知在先，藝術創(chuàng)作在后。授課老師都是插畫與動畫領域前沿的專家。從這個課程畢業(yè)的學生能夠廣泛的得到國際上的認可，并且屢獲插畫及動畫方面的殊榮。
課程設置
在課程上，金斯頓的插畫專業(yè)更注重Designing Reasech 和視覺語言的敘事性、故事性，鼓勵學生擴寬思路，去積極探索插畫的不同表現(xiàn)方式，培養(yǎng)思維發(fā)散的習慣，進行視覺研究，在內容和圖像之間建立聯(lián)系。
金斯頓的MA與BA相比，課程最大的區(qū)別在于BA的插畫課程包含了動畫的內容，探討的圖形領域更廣。網上流傳的BA比MA含金量高是由于BA的課程設置比較多，會教授很多實際操作的方法，也會有很多固定的project。
而英國MA課程普遍課程較少，更注重學生的自主性，不止金斯頓，英國大部分院校的MA專業(yè)都是這樣。到了MA階段，無論你是否為轉專業(yè)，都被默認已經擁有了BA課程所教授的全部能力，所以在MA課程中更多的是自主探索想要研究的方向，課程少，自由度大，需要好好利用學校的圖書館資源和workshop資源，多和導師溝通會帶來更多機會。
工作室
學校支持學生通過制作進行學習，插畫動畫專業(yè)的學生可以使用所有的工作室進行設計創(chuàng)作。金斯頓大學的工作室被The Design Museum譽為“世界級的設計設施”，學校在工作室設備上投入了大量的資金為學生提供各種資源進行實際工作。學生可以借用各種專業(yè)設備以及房間進行創(chuàng)作，例如數(shù)位板、攝像機、筆記本電腦、錄音設備等，可以在專業(yè)的攝影棚進行作品拍攝或錄音等。
