米蘭理工大學(xué)坐落在意大利米蘭市中心，是世界頂尖理工大學(xué)之一，在建筑、設(shè)計(jì)和工程界享有盛名。正是因此，該大學(xué)吸引著不少的藝術(shù)留學(xué)生前往學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)類專業(yè)。那么，意大利米蘭理工大學(xué)設(shè)計(jì)類專業(yè)考研有哪些?下述就是小編帶來的相關(guān)介紹，大家一起來了解一下吧！
米蘭理工大學(xué)簡介
米蘭理工大學(xué)（意語：Politecnico di Milano；簡稱Polimi）創(chuàng)建于1863年，坐落于意大利米蘭，僅專注于工程技術(shù)領(lǐng)域，不設(shè)置綜合院校的文、法、醫(yī)等學(xué)院。米理是歐洲頂尖工科聯(lián)盟IDEA聯(lián)盟成員，也是米理-TUM-帝國理工學(xué)院歐洲人才學(xué)會(huì)聯(lián)盟、歐洲設(shè)計(jì)高校聯(lián)盟（MEDes）、米理-清華大學(xué)中意國家級創(chuàng)新基地、米理-麻省理工ROCCA等成員。
根據(jù)2023年QS世界工程技術(shù)院校排名（工程與技術(shù)綜合領(lǐng)域）：米理位列全球第18名，歐洲大陸第4位。此外，工業(yè)設(shè)計(jì)位列世界第8位，建筑學(xué)位列世界第10位。
意大利米蘭理工大學(xué)設(shè)計(jì)類專業(yè)考研有哪些?
01.建筑與城市設(shè)計(jì)
建筑和城市設(shè)計(jì)課程為學(xué)生提供了建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的高級培訓(xùn)，并根據(jù)意大利的傳統(tǒng)，面對不同的住房文化、當(dāng)代城市的新形式和空間、發(fā)展中國家新城市住區(qū)的發(fā)展，培養(yǎng)理論、人文、藝術(shù)和設(shè)計(jì)能力，建筑技術(shù)創(chuàng)新和環(huán)境可持續(xù)性。
這個(gè)專業(yè)方向充分滿足了日益增長的需求，即面對問題的復(fù)雜性和建筑師的新職業(yè)責(zé)任，這是歐洲和世界范圍內(nèi)的要求。該課程側(cè)重于各種規(guī)模的核心建筑設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，包括理論和實(shí)踐。由于選修課程以及選修主題和最終設(shè)計(jì)工作室，教育課程使人們能夠描述自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
02.傳播設(shè)計(jì)
傳播設(shè)計(jì)課程培養(yǎng)了一名能夠應(yīng)對戰(zhàn)略傳播問題、提供創(chuàng)新解決方案并協(xié)調(diào)復(fù)雜傳播項(xiàng)目中涉及的所有角色和能力的設(shè)計(jì)師。與Laurea（相當(dāng)于理學(xué)學(xué)士）相比，Laurea Magistrale開發(fā)了批判性思維和研究方法，以獲得深入的知識，使熟練的設(shè)計(jì)師能夠通過使用跨媒體或跨媒體形式的傳播來協(xié)調(diào)和控制復(fù)雜的傳播系統(tǒng)。
03.服裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)
米蘭理工大學(xué)的服裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)位課程培養(yǎng)的是時(shí)裝設(shè)計(jì)師：不是孤立的藝術(shù)家表達(dá)他們的才華，而是在他們的項(xiàng)目和職業(yè)中受到與時(shí)裝系統(tǒng)及其主角關(guān)系啟發(fā)的設(shè)計(jì)師。
米蘭理工教育源自意大利設(shè)計(jì)文化，是工藝和專業(yè)、實(shí)驗(yàn)和多學(xué)科知識的綜合。米蘭理工大學(xué)的學(xué)生在我們的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)際的手工工作，并通過多種設(shè)計(jì)方法完成項(xiàng)目，從而將意大利時(shí)尚的工藝傳統(tǒng)與新的數(shù)字技術(shù)相結(jié)合。
04.數(shù)字與交互設(shè)計(jì)
針對過去幾十年來信息和通信技術(shù)的發(fā)展，該專業(yè)將提供數(shù)字技術(shù)所有應(yīng)用領(lǐng)域的知識和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)：交互式和互聯(lián)產(chǎn)品、響應(yīng)環(huán)境、有形和多媒體界面、個(gè)人物品。重點(diǎn)是通過人工制品、空間和服務(wù)的創(chuàng)新來體驗(yàn)設(shè)計(jì)。
該專業(yè)旨在培訓(xùn)高素質(zhì)的專業(yè)人員，他們能夠在設(shè)計(jì)應(yīng)用的所有領(lǐng)域中利用技術(shù)的潛力，在多學(xué)科背景下推動(dòng)設(shè)計(jì)過程，并使用設(shè)計(jì)工具代表互動(dòng)體驗(yàn)的非物質(zhì)層面。
05.集成產(chǎn)品設(shè)計(jì)
集成產(chǎn)品設(shè)計(jì)碩士課程以全面和系統(tǒng)的方式，以強(qiáng)烈的文化態(tài)度對待產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)科。在加速的社會(huì)和技術(shù)進(jìn)步中，產(chǎn)品逐漸演變?yōu)槿诤嫌行魏蜔o形方面的復(fù)雜系統(tǒng)。因此，產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)科的邊界擴(kuò)展到集成不同方面，例如設(shè)計(jì)與技術(shù)之間的關(guān)系以及對新的增強(qiáng)功能的需求；戰(zhàn)略和市場相關(guān)行動(dòng)；關(guān)注社會(huì)和環(huán)境問題；以及對與產(chǎn)品質(zhì)量定義一致的過程的清晰理解。
06.室內(nèi)與空間設(shè)計(jì)
室內(nèi)和空間設(shè)計(jì)碩士學(xué)位旨在培養(yǎng)高技能專業(yè)人員，他們能夠批判性地處理新的室內(nèi)空間、城市室內(nèi)設(shè)計(jì)和短暫場所，尤其對新技術(shù)感興趣，除了傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)主題外，還包括與景觀、城市設(shè)計(jì)、表演、藝術(shù)和視覺技術(shù)。
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