如果你要問(wèn)在2023年設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)最火，毫無(wú)疑問(wèn)肯定是交互設(shè)計(jì)了。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起，交互設(shè)計(jì)越來(lái)越被重視。MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)就帶領(lǐng)大家一起來(lái)了解一下麻省理工交互設(shè)計(jì)碩士課程。
麻省理工學(xué)院
Massachusetts Institute of Technology
麻省理工學(xué)院（MassachusettsInstitute of Technology, MIT），創(chuàng)立于1861年，坐落于美國(guó)馬薩諸塞州劍橋市（大波士頓地區(qū)），是世界著名私立研究型大學(xué)。作為世界頂尖高校，麻省理工學(xué)院（MIT）尤其以自然及工程學(xué)享譽(yù)世界，先后有87位諾貝爾獎(jiǎng)得主在麻省理工學(xué)院工作或?qū)W習(xí)過(guò)。
而這樣一所頂尖高校素以工程學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)而著名，它擁有麻省理工人工智能實(shí)驗(yàn)室（MIT CSAIL）、林肯實(shí)驗(yàn)室（MIT Lincoln Lab）和麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室（MIT Media Lab）。
Maste rof Science in Media Arts and Sciences (MAS)
? 學(xué)制：2年
在麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室（MIT Media L ab），學(xué)生來(lái)自世界各地，包括中國(guó)、印度、以色列、意大利、孟加拉國(guó)等，如此寬泛的背景帶來(lái)了對(duì)不同文化的思索，但在實(shí)驗(yàn)室，大家都有一門(mén)共同語(yǔ)言，那就是交互和體驗(yàn)式設(shè)計(jì)、社會(huì)信息的建構(gòu)和快速的建模等數(shù)字多媒體語(yǔ)言。
媒體實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)由設(shè)計(jì)師、研究人員和發(fā)明家組成的社區(qū)，他們作為研究團(tuán)隊(duì)的成員一起工作，做傳統(tǒng)觀念認(rèn)為不能或不應(yīng)該做的事情。在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的大約400個(gè)項(xiàng)目和學(xué)生一樣五花八門(mén):從用于學(xué)習(xí)和表達(dá)的工具，到用于人類(lèi)適應(yīng)和增強(qiáng)的創(chuàng)新設(shè)備，再到用于未來(lái)智能城市的新型交通方式。
麻省理工學(xué)院的媒體實(shí)驗(yàn)室(MIT Media Lab)提供的Media Arts and Sciences(MAS)專(zhuān)業(yè)中涉及不同的研究方向，其中就包含人機(jī)交互。其研究的交互設(shè)計(jì)整合了人類(lèi)的感官、直覺(jué)和互動(dòng)科技，30節(jié)課程設(shè)置涉及到工科、理科、文科等多個(gè)方向，給同學(xué)們以更廣泛的研究方向。比如有一節(jié)課命名為Engineering Health，探討了如何快速診斷原型，建立一個(gè)健康的設(shè)備。MIT這種深刻的學(xué)術(shù)探究貫穿于同學(xué)們整個(gè)學(xué)術(shù)課程學(xué)習(xí)期間。
