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    芝加哥藝術(shù)學院研究生專業(yè)(芝加哥藝術(shù)學院碩士專業(yè)有哪些?)

    更新時間:2024-03-26 11:09:52       發(fā)布時間:6小時前        作者:MVP學習網(wǎng)       熱度: 0       
    [摘要]

    芝加哥藝術(shù)學院(SAIC)是美國歷史最悠久的獨立藝術(shù)與設計學院之一,也是美國頂尖的藝術(shù)教育機構(gòu)之一。正是因此,越來越多的


    芝加哥藝術(shù)學院 (SAIC) 是美國歷史最悠久的獨立藝術(shù)與設計學院之一,也是美國頂尖的藝術(shù)教育機構(gòu)之一。正是因此,越來越多的藝術(shù)留學生選擇去該院校深造。那么,芝加哥藝術(shù)學院研究生專業(yè)有哪些呢?下述就是MVP學習網(wǎng)帶來的相關介紹,供大家參考。

    芝加哥藝術(shù)學院簡介

    芝加哥藝術(shù)學院(School of the Art Institute of Chicago ,簡稱SAIC),建校于1866年,為當時在藝術(shù)學院方面的改革者,美國聲望最高及評價崇高的藝術(shù)學院之一,在國際上享有榮譽及尊重。芝加哥藝術(shù)學院以純藝術(shù)及自由的學風聞名,也是世界上少數(shù)仍然與美術(shù)館有直接關系的藝術(shù)學院。

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    SAIC在2020年U.S.News&World Report《美國新聞與世界報道》的藝術(shù)學院排名中排名第二。在哥倫比亞大學的《National Arts Journalism》調(diào)查中被認證為是全美最具影響力的藝術(shù)學院。

    芝加哥藝術(shù)學院研究生專業(yè)有哪些?

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    01.視覺與批判研究

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    SAIC的視覺和批判性研究文學碩士(MA)項目整合了學術(shù)、工作室和混合研究實踐。它是為那些希望對視覺形象的制作、傳播和影響進行學術(shù)和創(chuàng)造性研究的學生而設計的。

    該課程專為對視覺圖像、物體、體驗和實踐的制作、傳播和影響的學術(shù)和創(chuàng)造性研究感興趣的學生設計。以視覺為出發(fā)點,學生們使用多種批判性調(diào)查方法來研究視覺現(xiàn)象與其歷史、學科和社會背景之間的相互作用。

    02.藝術(shù)教育

    藝術(shù)教育碩士(MAAE)項目培養(yǎng)藝術(shù)家、教育工作者、設計師、策展人、教師、組織者、活動人士和其他專業(yè)人士,在各種文化和教育背景下成為變革的創(chuàng)意推動者。MAAE項目的重點包括社會公正教育實踐、社會參與藝術(shù)、合作實踐、學校、博物館和社區(qū)環(huán)境的課程和項目設計、青年創(chuàng)意發(fā)展、博物館教育、設計和環(huán)境活動。

    03.時尚,身體和服裝設計

    SAIC在時尚、身體和服裝領域的開創(chuàng)性設計大師(MDes)超越了藝術(shù)與時尚設計的融合,探索運動中的身體、表演中的身體、懸掛中的身體、對話中的身體以及沉浸在世界中的身體。

    本碩士課程旨在提供一個創(chuàng)造性和智力的環(huán)境,在這個環(huán)境中,時裝的本質(zhì)和潛力被仔細檢查和重新想象。該項目位于一所充滿活力的當代藝術(shù)與設計學院內(nèi),其獨特之處在于,它建立在藝術(shù)與時尚之間的聯(lián)系和關系之上,在過去的一個世紀里不斷發(fā)展,如今在當代實踐中達到了前所未有的水平。

    04.教學藝術(shù)

    教學藝術(shù)碩士(MAT)項目教育研究生成為藝術(shù)、設計和視覺文化的教師,同時加強他們自己的藝術(shù)制作實踐。SAIC藝術(shù)教育社區(qū)支持學生成為參與和反思的教師/藝術(shù)家,他們的教學工作促進了更公正、更快樂的個人和社會的出現(xiàn)。該項目符合成為伊利諾伊州K-12視覺藝術(shù)教師的要求。SAIC的教師準備課程有助于(并可能滿足)其他州和國家的教師執(zhí)照要求。

    05.新藝術(shù)新聞

    SAIC新藝術(shù)新聞專業(yè)的藝術(shù)碩士(MA)旨在為學生提供必要的技能和經(jīng)驗,以便為不同的受眾撰寫有關藝術(shù)的文章。新藝術(shù)新聞碩士項目位于一所充滿活力的當代藝術(shù)與設計學院,提供全面參與新聞理論與實踐的機會,以及與藝術(shù)家、藝術(shù)史學家、文化理論家和與美國一家大型博物館有關的藝術(shù)評論家密切合作的機會。

    06.現(xiàn)代和當代藝術(shù)史

    現(xiàn)代和當代藝術(shù)史藝術(shù)碩士(MA)是一個兩年制、36學分的碩士課程,專門研究國際背景下的現(xiàn)代和當代藝術(shù)與設計。兩年的強化學習最終以碩士論文的形式對學術(shù)做出了獨創(chuàng)性的貢獻。

    該系的全職教師是現(xiàn)代和當代藝術(shù)史碩士研究生項目的核心。它們是在概念、表演、新媒體和其他新興藝術(shù)實踐、設計和建筑史等領域廣泛發(fā)表的國際公認專家。研究專業(yè)涵蓋歐洲、北美、南亞、東亞、非洲和拉丁美洲。

    07.藝術(shù)治療與咨詢

    SAIC的藝術(shù)治療與咨詢藝術(shù)碩士(MAATC)項目培養(yǎng)了有影響力、富有同情心的領導者,他們對藝術(shù)制作和治療的社會和文化背景有著批判性的參與。

    MAATC項目是闡明藝術(shù)家和藝術(shù)治療師角色的國家領導者。作為藝術(shù)治療教育的一部分,學生應充分參與藝術(shù)治療理論、研究和哲學的知識層面,以及咨詢和心理學等相關領域的重要趨勢。MAATC課程旨在滿足畢業(yè)后申請注冊和藝術(shù)治療認證委員會認證的標準,以及參加伊利諾伊州咨詢考試的學術(shù)要求,以及其他州類似設計的許可指南。

    08.室內(nèi)建筑

    參加室內(nèi)建筑課程的學生將獲得建筑實踐所需的所有專業(yè)知識,同時培養(yǎng)室內(nèi)建筑日益增長的領域特有的敏感性。

    室內(nèi)建筑是一個不斷發(fā)展的專業(yè)領域,建筑師的影響力越來越大。在MArch programs課程中,我們通過動手探究、實驗和探索進行教學,培養(yǎng)專業(yè)實踐所需的技能和經(jīng)驗,以及開發(fā)新想法和推動發(fā)明所需的批判性思維。

    09.建筑學

    MArch program學習建筑設計的歷史、理論和技術(shù),培養(yǎng)專業(yè)實踐所需的技能和經(jīng)驗,以及開發(fā)新想法、推動發(fā)明和拓展建筑學科所需的批判性思維。

    在MArch program課程中,我們通過動手探究、實驗和探索進行教學,培養(yǎng)專業(yè)實踐所需的技能和經(jīng)驗,以及開發(fā)新想法和推動發(fā)明所需的批判性思維。

    課程結(jié)合了基于項目的設計工作室,圍繞及時的知識焦點組織,建筑結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)專業(yè)實踐的技術(shù)課程,建筑技術(shù),以及建筑歷史和理論的選修課。我們鼓勵MArch program的學生通過在SAIC其他部門學習課程和申請AIADO的外部合作伙伴課程來發(fā)展他們的實踐。并在系里教員的監(jiān)督下完成了一篇自我指導的設計論文。

    上述就是關于芝加哥藝術(shù)學院研究生專業(yè)的介紹,希望能給大家?guī)韼椭H绻銓ι暾堅撛盒5乃囆g(shù)研究生留學還有相關問題的話,那么可以隨時咨詢MVP學習網(wǎng)

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