這事兒實(shí)在說來話長，皇藝去年給我放進(jìn)Waiting list了。所以我就先去了金匠的語言班，因?yàn)榈拇_當(dāng)時(shí)對(duì)皇藝的熱情不是很大，想著金匠也很喜歡打算語言班結(jié)束就去金匠。
結(jié)果，時(shí)隔一年，皇藝給我放出來了。那，我就去皇藝吧。至于網(wǎng)易的offer，我也更是沒想到...
01
除了皇藝，我還用作品集拿到了網(wǎng)易的offer
我現(xiàn)在在網(wǎng)易實(shí)習(xí)，做一些關(guān)于視覺的工作，我其實(shí)一開始沒抱希望，因?yàn)樽约簺]有視傳的相關(guān)背景。所以當(dāng)時(shí)就想著試一試也不虧，就拿著當(dāng)時(shí)申校用的作品集投了簡歷。沒想到，就錄了。
而且當(dāng)時(shí)在漢藝學(xué)的很多知識(shí)，用在作品集里的想法和方法在網(wǎng)易也都能用到。
在網(wǎng)易的圣誕節(jié)
去大廠之前我可能覺得在這里做設(shè)計(jì)都是比較枯燥和無趣的，一切想法都要遵從甲方的意思。不過我平時(shí)跟正式員工聊天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)可以在工作中用到自己的想法和創(chuàng)意，并不是一切都是甲方說了算。
之后我也打算找個(gè)小工作室再實(shí)習(xí)看看，體驗(yàn)一下不同的工作氛圍，看看自己更適合哪一種。
不過實(shí)習(xí)了一段時(shí)間之后我發(fā)現(xiàn)，我們平時(shí)做項(xiàng)目的時(shí)候很少會(huì)考慮到與市場的結(jié)合，所以我也更明確了一些需要在研究生階段補(bǔ)足的短板。
在網(wǎng)易的圣誕節(jié)
我覺得和商業(yè)結(jié)合是早晚的事情吧，又或者說設(shè)計(jì)本身就是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，我們終歸要回歸到大眾當(dāng)中去，解決他們的問題，為他們創(chuàng)造便利。
所以我覺得大家也不妨適當(dāng)?shù)脑黾右恍┥鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，去了解真正的大眾生活，看看他們在困惑什么，發(fā)愁什么，而不是自己窩在房間里去猜測大家到底需要什么。這一點(diǎn)不管是申校作品集，研究生學(xué)習(xí)階段，還是日后工作中其實(shí)都很重要。
02
國外的語言班不是我想象中那樣
在開始上語言課之前，我以為學(xué)校里的語言班也就是帶你學(xué)學(xué)語法，做做閱讀，跟國內(nèi)考雅思的培訓(xùn)班差不多。
不過真正開始上課之后我發(fā)現(xiàn)，并不是那樣。比如倫藝的語言班會(huì)跟正課形式差不多，都需要做項(xiàng)目。金匠的話就更有金匠的特色，會(huì)有很多關(guān)于哲學(xué)的閱讀和鑒賞。
上過金匠的語言班之后，真的覺得自己看開了很多，而且看待問題的方式也和之前有了很大的區(qū)別。
做作品集之余的業(yè)余生活
金匠一直給人的印象就是思辨，其實(shí)不止金匠很多海外院校都會(huì)希望大家有哲學(xué)思維，具備辯證和思辨的能力。因?yàn)閲獾慕逃旧砭秃芸粗剡@一點(diǎn)，所以很多海外同學(xué)的作品好像會(huì)更具有大局觀，或者對(duì)于未來的“先見之明”。
這種東西其實(shí)會(huì)需要一段時(shí)間的熏陶和學(xué)習(xí)才能夠比較好的掌握，如果真的等到國外才學(xué)習(xí)可能會(huì)比較吃力，因?yàn)槲覀冞€需要學(xué)習(xí)專業(yè)課程什么的。
看展是必不可少的啦
在接受皇藝offer之前，我其實(shí)挺猶豫的，但是先后看了兩個(gè)專業(yè)的畢業(yè)展，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)畢業(yè)生的作品我特別喜歡，而且老師的背景也很吸引我。
上語言班這一年，我對(duì)我自己的作品集也進(jìn)行了微調(diào)，跟郝老師溝通過很多次，所以今年我還申請(qǐng)了圣馬丁。如果圣馬丁今年能給我offer的話，哈哈哈哈，那我就有的愁了。
03
我做作品集的時(shí)候，最喜歡聽“非專業(yè)”人士的意見
我上大三的時(shí)候，身邊有很多同學(xué)都開始準(zhǔn)備留學(xué)作品集了，其中個(gè)好朋友是跟羔羊老師學(xué)珠寶。她經(jīng)常手舞足蹈的跟我說她正在做的東西，看起來很有趣而且的確跟學(xué)校里做的東西有不小的差距，我就也動(dòng)了想要留學(xué)的念頭。
不過我不想學(xué)配飾了，我覺得我更喜歡視傳。正好當(dāng)時(shí)有個(gè)好朋友在跟郝老師學(xué)習(xí)，我就跟過來了。（悄悄說，她后來申到了皇藝和馬里蘭）
由于轉(zhuǎn)專業(yè)的緣故，很多東西我并不了解，所以郝老師就帶著我一步一步的走，從調(diào)研方法，到思維發(fā)散等等。比如當(dāng)時(shí)我做了一個(gè)關(guān)于石油的項(xiàng)目，我不知道甚至要調(diào)研到石油的歷史、成分表這么夸張...
在漢藝頭疼的那幾個(gè)月
后來我也有接觸過其它老師，我發(fā)現(xiàn)老師之間性格不同、看法不同，能給我們帶來更多樣化的作品集項(xiàng)目，所以如果時(shí)間充裕的話，我會(huì)比較建議大家多跟不同的老師學(xué)習(xí)。
也是因?yàn)楦煌睦蠋煂W(xué)習(xí)，我摸索到了一個(gè)自己的調(diào)研方法。會(huì)找自己喜歡的話題，然后對(duì)每一個(gè)詞條進(jìn)行一系列的調(diào)研，然后去拿給各種各樣的人看。能被更多人喜歡的那個(gè)，我就繼續(xù)深入去研究。
在整個(gè)過程中我會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)視傳的同學(xué)跟非視傳專業(yè)的同學(xué)，對(duì)于項(xiàng)目的看法有很大的差異。而我往往會(huì)采納非視傳專業(yè)同學(xué)看法，哈哈哈。
來呀，睡會(huì)兒啊
因?yàn)槲冶旧硎菍W(xué)配飾的，所以我覺得我的優(yōu)勢肯定和視傳專業(yè)同學(xué)不一樣。所以我就要另辟蹊徑，跳脫出原本的視傳概念，才能做出更有個(gè)性的作品。
我覺得這個(gè)方法尤其適用于轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)，可以盡可能的運(yùn)用到自己本來的長處，不讓“專業(yè)基礎(chǔ)”成為我們的短板。比如我還把我的畢設(shè)和作品集結(jié)合，做了一個(gè)鞋靴品牌設(shè)計(jì)的作品。
其實(shí)回想做作品集的那段時(shí)間，真的好快樂啊。當(dāng)年和我一起準(zhǔn)備申請(qǐng)的很多同學(xué)，現(xiàn)在都在皇藝倫藝開始念書了，我也會(huì)經(jīng)常跟他們?nèi)〗?jīng)，了解當(dāng)?shù)匾咔榍闆r什么的。
在漢藝的每個(gè)朋友，都支棱起來
大家現(xiàn)在做作品的話，也可以經(jīng)常來線下，因?yàn)樵跐h藝的自習(xí)室里真的藏龍臥虎，能帶給我很多幫助。
最后，皇藝讓我等了一年，這一年雖說我也有很多收獲，但是總感覺空落落的。所以如果各位不想進(jìn)Waiting list的話，應(yīng)該知道怎么做吧，哈哈哈。如果實(shí)在不清楚或者還有更多關(guān)于藝術(shù)留學(xué)&作品集相關(guān)問題，可以私信問問康老師。
