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    藝術(shù)生留學(xué)香港

    更新時(shí)間:2024-03-12 10:53:51       發(fā)布時(shí)間:6小時(shí)前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
    [摘要]

    23fall接近尾聲了,offer也發(fā)的七七八八了。這幾年因?yàn)橐咔?,許多追求安全、離家近、性?xún)r(jià)比、院校排名、教育水平的同


    23fall接近尾聲了,offer也發(fā)的七七八八了。這幾年因?yàn)橐咔椋?strong>許多追求安全、離家近、性?xún)r(jià)比、院校排名、教育水平的同學(xué)都把目光放到了香港,讓原本熱門(mén)的香港留學(xué)變得更為火爆。其中香港八大校無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外都有極高的認(rèn)可度,是港校中的申請(qǐng)熱門(mén)。今天就帶大家來(lái)了解一下。

    一、這兩所港校,雙非背景可以沖!

    1、香港中文大學(xué)

    整理了一下大家今年拿到的offer,發(fā)現(xiàn)港前三院校中,港中文是對(duì)雙非學(xué)生較為友好的學(xué)校,拿到offer的學(xué)生多是達(dá)到了以下條件:

    藝術(shù)生留學(xué)香港-19303

    985/211均分80+;雙非均分88+雅思6.5+;雙非7分有實(shí)習(xí)經(jīng)歷(正式工作經(jīng)歷更加分)

    對(duì)于對(duì)比985,211的學(xué)生,本科背景相對(duì)劣勢(shì)的學(xué)生,需要以本科成績(jī)保底,再加以雅思成績(jī)和工作經(jīng)歷加分,但對(duì)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),一來(lái)報(bào)考人數(shù)遠(yuǎn)沒(méi)有港中文的人文、社科專(zhuān)業(yè)那么多;二來(lái)還有作品集可以彰顯個(gè)人實(shí)力,平衡學(xué)歷背景。

    由此,藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在申請(qǐng)過(guò)程中,有更多的生存空間,雙非均分達(dá)到80+,雅思6.5分,配上優(yōu)秀的作品集,是有機(jī)會(huì)沖刺港中文的。

    藝術(shù)方向上,香港中文大學(xué)有Master of Fine Arts的研究型碩士學(xué)位和授課型碩士學(xué)位可供申請(qǐng),授課內(nèi)容包括論文研究與藝術(shù)創(chuàng)作,需要提交作品集和個(gè)人陳述進(jìn)行申報(bào)。

    藝術(shù)生留學(xué)香港-19239

    需要說(shuō)一下的是,Master of Fine Arts的授課型碩士是非全日制,適合已經(jīng)有工作的人申請(qǐng),而研究型碩士是少見(jiàn)的兩年制學(xué)位,如果學(xué)生第一學(xué)年表現(xiàn)不好,將無(wú)法進(jìn)入第二學(xué)年,對(duì)于追求香港留學(xué)性?xún)r(jià)比的同學(xué)來(lái)說(shuō),或許并不是一個(gè)足夠劃算的留學(xué)選擇。

    藝術(shù)生留學(xué)香港-19278

    2、香港城市大學(xué)

    香港城市大學(xué),往前是卡內(nèi)基梅隆大學(xué)和加州大學(xué)舊金山分校,往后是東京理工學(xué)院,一方面是世界排名前100的綜合院校,另一方面對(duì)學(xué)生本科背景要求沒(méi)有港中文那么嚴(yán)格,于是成為了申請(qǐng)熱度榜上的NO.1,許多雙非背景學(xué)生的將其作為申報(bào)沖刺院校。

    申請(qǐng)條件上,申請(qǐng)港城大的學(xué)生需要滿(mǎn)足:

    985/211均分75-80+;雙非均分85+雅思6.5+有實(shí)習(xí)經(jīng)歷(正式工作經(jīng)歷更加分)

    同理,對(duì)于藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,這一標(biāo)準(zhǔn)可以適度放寬。在藝術(shù)方向上,港城大的創(chuàng)意媒體藝術(shù)Master of Fine Arts in Creative Media很有特色,它有兩個(gè)細(xì)分方向,一個(gè)是媒體文化,另一個(gè)是策展藝術(shù),學(xué)位為一年制,適合想從事藝術(shù)管理的學(xué)生就讀。

    二、這所港校,與藝術(shù)生適配度極高

    同為世界排名前100的綜合院校,香港理工大學(xué)在QS藝術(shù)與設(shè)計(jì)榜排第20的位置,在皇家墨爾本理工大學(xué)與紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院之間,QS建筑排行榜排排16名,在香港八大校中,與藝術(shù)生適配度最高,其中適合藝術(shù)生就讀的有城市環(huán)境、交互、服裝設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。

    申請(qǐng)條件上,港理工對(duì)雙非背景學(xué)生較為友好,并且接受英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)作為英語(yǔ)水平的證明:

    985/211均分75-80+;雙非均分85+雅思6.5+;接受英語(yǔ)六級(jí)450+有實(shí)習(xí)經(jīng)歷(正式工作經(jīng)歷更加分)

    基于港理工與藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)較多,這里分學(xué)院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)推薦:

    1、時(shí)裝及紡織學(xué)院:

    香港理工大學(xué)的時(shí)尚與紡織無(wú)論是教學(xué)設(shè)備還是課程設(shè)計(jì)都非常完善,專(zhuān)業(yè)包括時(shí)裝設(shè)計(jì)、紡織設(shè)計(jì)、數(shù)字設(shè)計(jì)、跨學(xué)科設(shè)計(jì),在這里就讀,有豐富的展覽、講座、研討會(huì)供學(xué)生參加。

    這里推薦其服裝及紡織品設(shè)計(jì)碩士學(xué)位Master of Arts in Fashion and Textile Design,作為一個(gè)一年制學(xué)位,服裝及紡織品設(shè)計(jì)課程節(jié)奏非常緊湊,教學(xué)過(guò)程中會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性與設(shè)計(jì)理念,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入時(shí)尚界,了解時(shí)尚的商業(yè)環(huán)境,整體課程重點(diǎn)偏設(shè)計(jì),學(xué)生可選擇時(shí)尚產(chǎn)品、紡織品、針織品其中一個(gè)方向就讀。

    2、設(shè)計(jì)學(xué)院:

    香港理工大學(xué)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)多是結(jié)合時(shí)代背景進(jìn)行開(kāi)設(shè),前沿性和落地性都很強(qiáng),比如基于城鄉(xiāng)發(fā)展開(kāi)設(shè)的過(guò)渡性環(huán)境設(shè)計(jì)Transitional Environments Design(簡(jiǎn)稱(chēng)TED)專(zhuān)業(yè)。

    在這門(mén)課程中,學(xué)生將直接參與到社會(huì)調(diào)查中,從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)、從自我發(fā)起到外部贊助,通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,嘗試用設(shè)計(jì)調(diào)整過(guò)去幾十年鄉(xiāng)城的發(fā)展產(chǎn)生的問(wèn)題。

    設(shè)計(jì)學(xué)院的另一專(zhuān)業(yè)智能系統(tǒng)設(shè)計(jì)Intelligent Systems Design也推薦同學(xué)們就讀。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)是跨學(xué)科強(qiáng),集合了設(shè)計(jì)和STEM領(lǐng)域知識(shí),在課程中學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)人工智能、工業(yè)4.0、人機(jī)交互等先進(jìn)技術(shù),將其與設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)“工業(yè)變革性創(chuàng)新”。

    3、這兩所學(xué)校偏愛(ài)985、211、美本

    香港大學(xué)與香港科技大學(xué)作為香港八大校第一梯隊(duì),是世界前50名的綜合大學(xué),在offer選擇上有任性的資本。也不是說(shuō)雙非背景學(xué)生就不錄取,但錄上的學(xué)生都是卷王之中的卷王,一般拿到offer的學(xué)生:均分極高+雅思6.5-7+作品集極其出色,幾乎是頂級(jí)配置,而海本學(xué)生會(huì)更具優(yōu)勢(shì)。

    兩所學(xué)校中,適合藝術(shù)生申請(qǐng)的便是港大。

    作為八大校的領(lǐng)頭羊,港大一方面綜合實(shí)力強(qiáng)悍,另一方面其建筑學(xué)院在QS建筑排行榜排14名,往前兩位是同濟(jì)大學(xué),往后一位是哥倫比亞大學(xué),能拿到港大建筑、景觀、城市設(shè)計(jì)offer。

    建筑專(zhuān)業(yè)選擇上,港大有一個(gè)設(shè)計(jì)方向的建筑學(xué)碩士Master of Architecture(Design),學(xué)制為三年,非建筑學(xué)本科背景的學(xué)生也可以申請(qǐng)。

    另一個(gè)兩年制的建筑學(xué)碩士Master of Architecture學(xué)位則是向建筑本科的學(xué)生開(kāi)放,課程結(jié)束后,學(xué)生會(huì)獲得香港建筑師學(xué)會(huì)、建筑師注冊(cè)委員會(huì)、英國(guó)皇家建筑師協(xié)會(huì)的認(rèn)可,等效于中國(guó)的NBAA,含金量非常高。

    除了建筑方向,創(chuàng)新設(shè)計(jì)與技術(shù)工程(簡(jiǎn)稱(chēng)IDT)是港大的新專(zhuān)業(yè),課程內(nèi)容涉及無(wú)人機(jī)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)編程產(chǎn)品設(shè)計(jì)、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、APP開(kāi)發(fā)、多媒體技術(shù)等多種現(xiàn)代科技技術(shù)。

    與皇藝的IDE有異曲同工之處,以做將世界前沿科學(xué)技術(shù)、工程與設(shè)計(jì)、創(chuàng)造相結(jié)合的設(shè)計(jì)為核心要素。

    IDT課程主要分為三個(gè)方向:Innovative Design(創(chuàng)新設(shè)計(jì))、Technology(技術(shù))、Design in practice: Management(設(shè)計(jì)實(shí)踐:管理),其Technology分支中開(kāi)設(shè)了“STEM教育中的新興技術(shù)”的課程。

    STEM學(xué)科本身的特殊性,導(dǎo)致既具備理科素養(yǎng),又具備設(shè)計(jì)學(xué)位的人才實(shí)屬不多,所以IDT為未來(lái)想要從事這一領(lǐng)域的同學(xué)提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

    最后香港浸會(huì)大學(xué)與香港嶺南大學(xué)對(duì)雙非學(xué)生最為友好,申請(qǐng)門(mén)檻為:

    985/211均分75+;雙非80+雅思6-6.5,部分專(zhuān)業(yè)要求6.5+

    其中對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō),較為推薦香港浸會(huì)大學(xué)就讀,一方面浸會(huì)大學(xué)可以使用六級(jí)成績(jī)申請(qǐng),成績(jī)要求是不低于450分;另一方面作為和港大并列香港最悠久學(xué)府的大學(xué),浸會(huì)大學(xué)的認(rèn)可度、課程完善度都很高。

    浸會(huì)大學(xué)的視覺(jué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)(Visual Arts)碩士課程分為工作室與媒體藝術(shù) (SMA)和工藝與設(shè)計(jì) (CD)兩個(gè)方向,希望能夠在多元化的視覺(jué)藝術(shù)工作室實(shí)踐中培養(yǎng)具有當(dāng)代研究方法、深入的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能以及跨文化和跨學(xué)科意識(shí)的創(chuàng)意人才,以滿(mǎn)足香港及其他地區(qū)對(duì)文化創(chuàng)意界專(zhuān)業(yè)從業(yè)者日益增長(zhǎng)的需求。

    最后無(wú)論選擇哪所院校,英語(yǔ)成績(jī)和本科績(jī)點(diǎn)都有門(mén)檻,學(xué)生們?nèi)绻肷暾?qǐng)香港八大校,享受低學(xué)費(fèi)、高回報(bào)的留學(xué)性?xún)r(jià)比,那么需要從本科績(jī)點(diǎn)、英語(yǔ)成績(jī)到作品集全方位努力。

    而作為藝術(shù)生的一大優(yōu)勢(shì)是可以通過(guò)作品集拉回其他不足,而相應(yīng)的藝術(shù)獲獎(jiǎng)經(jīng)歷更能為學(xué)生加分,即使是雙非背景,沖刺名校也不是沒(méi)有機(jī)會(huì)。

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