加拿大四大獨(dú)立藝術(shù)院校之一，世界領(lǐng)先的藝術(shù)院校之一艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)，MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)詳解9個(gè)全日制學(xué)位的本科專(zhuān)業(yè)合集，一起看看吧！
艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)
Emily Carr University of art+design
艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)是坐落在加拿大不列顛哥倫比亞省溫哥華的一所公立藝術(shù)院校，前身是溫哥華藝術(shù)學(xué)校，建立于1925年。是資格最老的一所專(zhuān)業(yè)提供藝術(shù)、媒體和設(shè)計(jì)教育課程的院校，其也是世界領(lǐng)先的藝術(shù)院校之一。據(jù)2015QS世界大學(xué)學(xué)科排名中，艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)位于全加拿大排名第一的名次。其中，該校的工業(yè)設(shè)計(jì)本科專(zhuān)業(yè)有很高的聲譽(yù)。Emily Carr在2017年的德國(guó)紅點(diǎn)研究所評(píng)為全球頂尖設(shè)計(jì)大學(xué)之一，被Azure Magazine評(píng)為北美最好的工業(yè)設(shè)計(jì)大學(xué)之一。
2D+實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)
2D+Experimental Animation
學(xué)士學(xué)位 ：Bachelor of Media Arts
(BMA, 2D + Experimental Animation)
時(shí)間 ：4年
Year 1: First-Year Foundation Studies
Year 2-4: 2D Animation courses and electives
通過(guò)傳統(tǒng)和數(shù)字繪圖方法，學(xué)生將學(xué)習(xí)成為動(dòng)畫(huà)藝術(shù)家和電影制作人所需的一切，并有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我們的計(jì)劃以使用各種媒體（包括最新的數(shù)字技術(shù)、定格動(dòng)畫(huà)和動(dòng)態(tài)圖形）的創(chuàng)造性動(dòng)畫(huà)方法。
該項(xiàng)目旨在全面了解動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意和制作。學(xué)生將學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)的各個(gè)方面——從基本設(shè)計(jì)原則和角色發(fā)展到講故事、電影制作和先進(jìn)的制作技術(shù)。學(xué)生將學(xué)習(xí)批判性思維技能、媒體理論和美學(xué)以及動(dòng)畫(huà)史。他們還將掌握最新的數(shù)字繪圖技術(shù)和動(dòng)畫(huà)軟件。最重要的是，將得到在文化和娛樂(lè)領(lǐng)域工作的經(jīng)驗(yàn)豐富的動(dòng)畫(huà)從業(yè)者的指導(dǎo)。
3D+電腦動(dòng)畫(huà)
3D+Computer Animation
學(xué)士學(xué)位 ：Bachelor of Media Arts
BMA, 3D Computer Animation
時(shí)間 ：4年
Year 1: First-Year Foundation Studies
Year 2-4: 3D Animation courses and electives
學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)技術(shù)，例如 3D 建模、紋理、分級(jí)、照明和渲染。角色動(dòng)畫(huà)、電影制作、講故事和制作方法。所有這些技能將在學(xué)生自己的畢業(yè)電影創(chuàng)作中結(jié)合在一起。他們將在向業(yè)內(nèi)最優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)師學(xué)習(xí)的同時(shí)磨練這些創(chuàng)造性技能。如果學(xué)生想要一個(gè)圍繞新媒體和創(chuàng)新媒體構(gòu)建的項(xiàng)目——一個(gè)允許自己與國(guó)際機(jī)構(gòu)合作并在電影制作、視頻游戲開(kāi)發(fā)、研究等方面工作的項(xiàng)目——那么這就是自己的項(xiàng)目。這個(gè)密集的課程將使他們?yōu)槌蔀閯?dòng)畫(huà)師、商業(yè)藝術(shù)家或獨(dú)立電影制作人進(jìn)入該行業(yè)做好準(zhǔn)備。
陶瓷
Ceramics
學(xué)士學(xué)位 ：Bachelor of Fine Arts (BFA, Visual Arts)
時(shí)間 ：4年
Year 1: First-Year Foundation Studies
Year 2-4: Ceramics courses and electives
陶瓷領(lǐng)域歷史悠久，得益于現(xiàn)代技術(shù)和設(shè)備。在這里，他們將有機(jī)會(huì)參加身臨其境的實(shí)踐工作室課程，并在許多傳統(tǒng)方法中培養(yǎng)技能，包括投擲輪子、手工制作和模具制造等。他們還將學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代數(shù)字應(yīng)用程序和工具，包括 3D 打印機(jī)和計(jì)算機(jī)控制的切割機(jī)。在磨練手藝的同時(shí)，學(xué)生還可以自由地嘗試融合雕塑、設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、版畫(huà)和攝影等各種藝術(shù)實(shí)踐。我們會(huì)鼓勵(lì)他們通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)找到自己的風(fēng)格并發(fā)展自己的審美。對(duì)功能性應(yīng)用感興趣的同學(xué)還可以選擇參加一些工業(yè)設(shè)計(jì)課程，重點(diǎn)關(guān)注日常物品的材料生產(chǎn)及其文化意義。除了他們的工作室學(xué)習(xí)，還將學(xué)習(xí)概念課程，這些課程提供了強(qiáng)大的理論基礎(chǔ)，通過(guò)這些課程了解陶瓷的許多應(yīng)用、勞動(dòng)和生產(chǎn)方法以及與文化趨勢(shì)的關(guān)系。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生將從知名藝術(shù)家那里學(xué)習(xí)框架、技術(shù)和最佳實(shí)踐，為陶瓷領(lǐng)域奠定基礎(chǔ)。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
Communication Design
學(xué)士學(xué)位 ：Bachelor of Design (BDes, Communication Design)
時(shí)間 ：4年
Year 1: First-Year Foundation Studies
Year 2-4: Communication Design courses and electives
學(xué)生的研究將結(jié)合理論和實(shí)踐，探索與視覺(jué)設(shè)計(jì)領(lǐng)域相關(guān)的文化、歷史、技術(shù)和生態(tài)問(wèn)題。這些知識(shí)與他們的實(shí)踐工作室課程相結(jié)合，將使他們能夠開(kāi)展引人入勝的通信設(shè)計(jì)實(shí)踐。在項(xiàng)目的頭幾年，他們將參加核心工作室和批判性研究課程的必要組合。隨著學(xué)位的進(jìn)展，將轉(zhuǎn)向更高級(jí)和靈活的選修課。視覺(jué)傳達(dá)課程鼓勵(lì)學(xué)生在社會(huì)、文化、政治和生態(tài)環(huán)境中協(xié)作并參與設(shè)計(jì)實(shí)踐的道德維度。學(xué)生將深入研究最能激發(fā)他們靈感的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，并在此過(guò)程中定義他們自己的實(shí)踐。還能夠探索排版、動(dòng)態(tài)圖形、交互性、信息設(shè)計(jì)、出版物設(shè)計(jì)、藝術(shù)指導(dǎo)和其他領(lǐng)域。他們還有機(jī)會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)互補(bǔ)領(lǐng)域的課程來(lái)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，包括交互設(shè)計(jì)、2D 動(dòng)畫(huà)、3D 動(dòng)畫(huà)、插圖和攝影。
批判性和文化研究
Critical + Cultural Practices
學(xué)士學(xué)位 ：Bachelor of Fine Arts (BFA, Critical + Cultural Practices)
時(shí)間 ：4年
Year 1: First-Year Foundation Studies
Year 2-4: Critical + Cultural Practices courses and electives
在這個(gè)課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)藝術(shù)史、設(shè)計(jì)史、英語(yǔ)、人文科學(xué)、媒體史、社會(huì)科學(xué)和寫(xiě)作。雖然學(xué)術(shù)課程占 ECU 其他課程的 30% 到 50%，但它們構(gòu)成了批判性 + 文化實(shí)踐的大部分學(xué)分。這些課程的設(shè)計(jì)考慮了學(xué)生的實(shí)踐，以便為他們的創(chuàng)作過(guò)程帶來(lái)現(xiàn)代方法。這種跨學(xué)科的方法使他們可以規(guī)劃自己的道路，同時(shí)促進(jìn)理論與實(shí)踐之間的聯(lián)系。在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)生將由在各自領(lǐng)域中處于領(lǐng)先地位的學(xué)者和藝術(shù)家授課。他們將成為高技能從業(yè)者、遠(yuǎn)見(jiàn)者和創(chuàng)造性問(wèn)題解決者社區(qū)的一員，具備進(jìn)入視覺(jué)藝術(shù)和文化領(lǐng)域的知識(shí)，并從各種角度做出貢獻(xiàn)。
繪畫(huà)
Drawing
學(xué)士學(xué)位 ：Bachelor of Fine Arts (BFA, Visual Arts)
時(shí)間 ：4年
Year 1: First-Year Foundation Studies
Year 2-4: Drawing courses and electives
在繪圖項(xiàng)目中，學(xué)生將使用一系列當(dāng)代和傳統(tǒng)材料，并嘗試技術(shù)、工具、媒體、論文和其他支持。他們的學(xué)習(xí)將融合實(shí)踐、技術(shù)工作室課程以及由知名和屢獲殊榮的藝術(shù)家教授的理論和概念課程。這種融合讓他們可以自由地定義自己作為藝術(shù)家的方法。它還將教學(xué)生如何將自己的實(shí)踐與更大的主題、歷史、社區(qū)和當(dāng)代風(fēng)格聯(lián)系起來(lái)。該項(xiàng)目旨在為自己提供許多發(fā)展自己的繪畫(huà)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。他們將磨練自己的技能并提出可能影響我們看待世界的方式的關(guān)鍵問(wèn)題。根據(jù)學(xué)生的個(gè)人路徑，將從想象中汲取靈感、分享故事、創(chuàng)造非傳統(tǒng)形式以及從現(xiàn)實(shí)生活中創(chuàng)造引人入勝的圖像的可能性。學(xué)生將制作出強(qiáng)大的作品來(lái)展示和定義自己作為創(chuàng)新藝術(shù)家 - 并畢業(yè)后具備跳入藝術(shù)專(zhuān)業(yè)角色的能力。
電影+屏幕藝術(shù)
Film+Screen Arts
學(xué)士學(xué)位 ：BFA
時(shí)間 ：4年
Year 1: First-Year Foundation Studies
Year 2-4: Film + Screen Arts courses and electives
電影+屏幕藝術(shù)的主要重點(diǎn)是實(shí)用的、基于工作室的學(xué)習(xí)。學(xué)生還將參加一系列豐富多樣的批判性和文化研究課程。通過(guò)他們的實(shí)踐和理論課程，學(xué)生將獲得專(zhuān)業(yè)水平制作電影、視頻、媒體裝置、聲音和其他作品的技能和見(jiàn)解。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)展，他們將學(xué)習(xí)核心技術(shù)和組織能力，并以個(gè)人和合作方式制作自己的電影和媒體項(xiàng)目。在第三年學(xué)習(xí)中，學(xué)生將參與密集的概念工作，加深他們對(duì)電影歷史和背景的了解。學(xué)生還將有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí)課程，無(wú)論是在 ECU 擔(dān)任教職員工，還是在溫哥華蓬勃發(fā)展的電影業(yè)的公司和組織中任職。他們將有機(jī)會(huì)通過(guò)提交作品到節(jié)日、畫(huà)廊、展覽和面向網(wǎng)絡(luò)的活動(dòng)來(lái)展示他們的項(xiàng)目。最重要的是，學(xué)生將以令人印象深刻的作品畢業(yè)，這將為他們進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)和藝術(shù)追求做好準(zhǔn)備。
插畫(huà)
Illustration
學(xué)士學(xué)位 ：Bachelor of Fine Arts (BFA, Illustration)
時(shí)間 ：4年
Year 1: First-Year Foundation Studies
Year 2-4: Illustration courses and electives
我們的項(xiàng)目將所有形式的插畫(huà)，從社論到敘述，視為文化探究的機(jī)會(huì)。課程的設(shè)計(jì)就是為了做到這一點(diǎn)。通過(guò)實(shí)踐工作室工作、理論課程和專(zhuān)題，學(xué)生將有機(jī)會(huì)探索各種技術(shù)，同時(shí)學(xué)習(xí)如何批評(píng)、質(zhì)疑和想象使用插圖與觀眾互動(dòng)的新方式。我們的多學(xué)科和創(chuàng)新課程旨在提供對(duì)跨歷史和學(xué)科插畫(huà)的全面、細(xì)致的理解，包括商業(yè)、基于畫(huà)廊和傳統(tǒng)實(shí)踐。他們的課程將由知名藝術(shù)家教授，他們將作為插畫(huà)家和所在領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者分享他們的技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。最重要的是，學(xué)生將有機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的敘述、解釋、概念化和可視化方法，并了解他們的實(shí)踐如何與當(dāng)代藝術(shù)文化相關(guān)聯(lián)。在整個(gè)計(jì)劃中，我們將鼓勵(lì)學(xué)生與同行合作，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)造新的可能性，并以社區(qū)意識(shí)的方式使用插畫(huà)來(lái)解決挑戰(zhàn)和傳達(dá)價(jià)值觀。
工業(yè)設(shè)計(jì)
Industrial Design
學(xué)士學(xué)位 ：Bachelor of Fine Arts(BFA, Illustration)
時(shí)間 ：4年
Year 1: First-Year Foundation Studies
Year 2-4: Industrial Design courses and electives
作為一名工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，將有機(jī)會(huì)深入研究最能激發(fā)他們靈感的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，并在此過(guò)程中定義他們自己的實(shí)踐。在實(shí)踐和理論研究中，他們將探索與不斷發(fā)展的工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域相關(guān)的文化、歷史、技術(shù)和生態(tài)問(wèn)題。在頭幾年，學(xué)生將參加工作室和批判性研究課程。隨著學(xué)位的進(jìn)展，他們將轉(zhuǎn)向更高級(jí)和靈活的選修課，使他們能夠個(gè)性化自己的設(shè)計(jì)教育。工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)鼓勵(lì)他們與同齡人合作，并提供與 Emily Carr 以外的組織和合作伙伴合作的機(jī)會(huì)。在此過(guò)程中，學(xué)生將了解自己的實(shí)踐如何為日常生活中的設(shè)計(jì)文化做出貢獻(xiàn)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們將有機(jī)會(huì)專(zhuān)注于讓自己興奮的領(lǐng)域。這些包括家居或娛樂(lè)產(chǎn)品、紡織品、電子產(chǎn)品、醫(yī)療和健康設(shè)計(jì)、硬件、紡織產(chǎn)品、陶瓷、展覽設(shè)計(jì)、家具或材料生產(chǎn)。學(xué)生的課程將由設(shè)計(jì)和研究領(lǐng)域的專(zhuān)家、熟練的從業(yè)者指導(dǎo)。也將學(xué)習(xí)在本地和國(guó)際環(huán)境中解決可持續(xù)性和公平問(wèn)題，還將有機(jī)會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)互補(bǔ)領(lǐng)域的課程來(lái)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，包括交互設(shè)計(jì)、雕塑、陶瓷和空間。
交互設(shè)計(jì)
Interaction Design
學(xué)士學(xué)位 ： Bachelor of Design, Majoring in Interaction Design (BDes, Interaction Design)
時(shí)間 ：4年
Year 1: First-Year Foundation Studies
Year 2-4: Interaction Design courses and electives
交互性無(wú)處不在，從應(yīng)用程序和網(wǎng)站到物理設(shè)備和產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)。通過(guò)結(jié)合對(duì)素描、原型制作和測(cè)試的關(guān)注，學(xué)生可以獲得跨媒體設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)——數(shù)字化。這就是為什么 ECU 的交互設(shè)計(jì)課程是跨學(xué)科和整體的，讓學(xué)生可以學(xué)習(xí)通信設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)和新媒體+ 聲音藝術(shù)的課程，以涵蓋這些重疊的學(xué)科。我們獨(dú)一無(wú)二的項(xiàng)目由熟練和專(zhuān)業(yè)的從業(yè)者領(lǐng)導(dǎo)，專(zhuān)注于批判性和實(shí)踐性的探究、研究方法、技術(shù)技能和設(shè)計(jì)過(guò)程。學(xué)生將學(xué)習(xí)基于實(shí)踐和理論的課程，這些課程將使他們?yōu)檫M(jìn)入U(xiǎn)X 領(lǐng)域做好準(zhǔn)備，并在不斷發(fā)展的新學(xué)科中具備豐富的技能和適應(yīng)性。
畢業(yè)后，學(xué)生將開(kāi)發(fā)自己的設(shè)計(jì)作品集，并準(zhǔn)備好進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)或在這個(gè)充滿(mǎn)活力的領(lǐng)域從事職業(yè)。
新媒體+聲音藝術(shù)
New Media+ SoundArt
學(xué)士學(xué)位 ： Bachelor of Media Arts, Majoring in New Media + Sound Art (BMA, New Media + Sound Art)
時(shí)間 ：4年
Year 1: First-Year Foundation Studies
Year 2-4: New Media + Sound Art courses and electives
新媒體+聲音藝術(shù)專(zhuān)業(yè)探索技術(shù)和講故事的交叉點(diǎn)。學(xué)生將獲得進(jìn)行創(chuàng)造性，創(chuàng)新性，實(shí)驗(yàn)性研究，項(xiàng)目概念和實(shí)踐技能。這可能包括使用電子可穿戴設(shè)備、聲音對(duì)象和環(huán)境、創(chuàng)造性計(jì)算以及使用媒體進(jìn)行表演。
學(xué)生還將被鼓勵(lì)參加其他課程的選修課，將媒體興趣與陶瓷、紡織品、動(dòng)畫(huà)和雕塑相結(jié)合。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們的課程將由屢獲殊榮的知名藝術(shù)家教授。在他們學(xué)習(xí)后期，學(xué)生將參與自主項(xiàng)目和研究主題，包括視聽(tīng)體驗(yàn)、聲音生態(tài)和制作數(shù)據(jù)。最后一年，他們將從事一個(gè)更大的自主作品、研究項(xiàng)目或?qū)嶒?yàn)過(guò)程。學(xué)生可以根據(jù)自己的特定興趣和才能自由創(chuàng)作專(zhuān)輯、裝置、互動(dòng)藝術(shù)品、紡織品、表演作品或其他產(chǎn)品。
繪畫(huà)
Painting
學(xué)士學(xué)位 ：Bachelor of Fine Arts, Majoring in Visual Arts (BFA, Visual Arts)
時(shí)間 ：4年
Year 1: First-Year Foundation Studies
Year 2-4: Painting courses and electives
繪畫(huà)可以采取多種形式和方法。在繪畫(huà)課程中，學(xué)生將有機(jī)會(huì)嘗試各種材料和風(fēng)格。從丙烯酸樹(shù)脂到混合媒體，從模擬到數(shù)字，學(xué)生們有無(wú)與倫比的機(jī)會(huì)去探索他們的興趣和發(fā)現(xiàn)自己的藝術(shù)實(shí)踐。
從基礎(chǔ)開(kāi)始，他們將首先關(guān)注顏色、形式和油漆處理，然后進(jìn)入高級(jí)課程，在那里他們將發(fā)展自己的個(gè)性化繪畫(huà)實(shí)踐。在此過(guò)程中，他們將獲得來(lái)自有成就的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)家的支持和個(gè)人指導(dǎo)。除了繪畫(huà)技巧，學(xué)生還將學(xué)習(xí)批判理論和歷史。雖然他們大部分時(shí)間將在工作室度過(guò)，但他們還將參與協(xié)作工作、理論研究和小組評(píng)論。通過(guò)他們的課程和ECU充滿(mǎn)活力的藝術(shù)社區(qū)，學(xué)生不僅可以發(fā)展自己的技能，還可以將自己的工作與更大的社會(huì)主題、歷史、社區(qū)和當(dāng)代風(fēng)格聯(lián)系起來(lái)。到畢業(yè)時(shí)，他們將創(chuàng)作出一系列作品來(lái)展示自己作為畫(huà)家的遠(yuǎn)見(jiàn)、技能和成熟度。
攝影
Photography
學(xué)士學(xué)位 ：Bachelor of Fine Arts, Majoring in Photography (BFA, Photography)
時(shí)間 ：4年
Year 1: First-Year Foundation Studies
Year 2-4: Photography courses and electives
多學(xué)科和創(chuàng)新，攝影專(zhuān)業(yè)在一系列模擬和數(shù)字過(guò)程中提供知識(shí)和實(shí)踐技能。通過(guò)藝術(shù)史、研究和批判性課程，學(xué)生將學(xué)習(xí)歷史和當(dāng)代攝影師和藝術(shù)家的作品。在課堂和工作室課程中，他們還將有機(jī)會(huì)研究攝影與其他媒介的關(guān)系，包括裝置、視頻、表演、版畫(huà)和導(dǎo)演作品。學(xué)生將采用多種方法將照片作為一個(gè)對(duì)象，并在不同的環(huán)境中工作，從工作室拍攝到街頭攝影。學(xué)生還將向著名的專(zhuān)業(yè)攝影師學(xué)習(xí)，磨練他們的攝影技巧，并建立自己與藝術(shù)形式的關(guān)系。
他們的概念學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)都將通過(guò)課程、研討會(huì)、自主項(xiàng)目、展覽和專(zhuān)業(yè)發(fā)展得到加強(qiáng)。畢業(yè)后，他們將創(chuàng)作大量作品，并深入了解其在當(dāng)代攝影實(shí)踐中的地位。
印刷媒體
Print Media
學(xué)士學(xué)位 ：Bachelor of Fine Arts, Majoring in Visual Arts (BFA, Visual Arts)
時(shí)間 ：4年
Year 1: First-Year Foundation Studies
Year 2-4: Print Media courses and electives
印刷媒體項(xiàng)目涵蓋印刷媒體的歷史及其傳統(tǒng)實(shí)踐，以及當(dāng)今存在的藝術(shù)形式的新的可能性。學(xué)生將參加動(dòng)手實(shí)踐、身臨其境的工作室課程和批判性研究，這些課程將為他們提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在他們的工作室課程中，將有充分的機(jī)會(huì)探索版畫(huà)技術(shù)并使用我們的專(zhuān)業(yè)設(shè)備和設(shè)施發(fā)展自己獨(dú)特的藝術(shù)實(shí)踐。
隨著發(fā)展和磨練自己的手藝，學(xué)生將能夠加深對(duì)印刷媒體的全球歷史及其與美術(shù)、流行文化、大眾媒體、宣傳、營(yíng)銷(xiāo)和社會(huì)運(yùn)動(dòng)的交叉點(diǎn)的概念理解。還將有機(jī)會(huì)對(duì)印刷史進(jìn)行研究、參與理論討論、探索各種材料、理解和情境化您自己的視覺(jué)選擇，并與自己的同行合作創(chuàng)作新作品。通過(guò)課程、研討會(huì)、自主項(xiàng)目、展覽和由各自領(lǐng)域?qū)＜抑笇?dǎo)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)生的概念學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)都將得到加強(qiáng)。畢業(yè)后，他們將創(chuàng)作出令人印象深刻的作品，這將有助于他們進(jìn)一步追求藝術(shù)和專(zhuān)業(yè)追求。
雕塑+拓展實(shí)踐
Sculpture+Expanded practice
學(xué)士學(xué)位 ：Bachelor of Fine Arts, Majoring in Visual Arts (BFA, Visual Arts)
時(shí)間 ：4年
Year 1: First-Year Foundation Studies
Year 2-4: Visual Arts courses and electives
Sculpture + Expanded Practices 是跨學(xué)科、實(shí)驗(yàn)性和進(jìn)步性的，適用于希望在雕塑、裝置、公共藝術(shù)等領(lǐng)域親力親為的視覺(jué)藝術(shù)家和空間思想家。通過(guò)由領(lǐng)先的視覺(jué)藝術(shù)家教授課程，學(xué)生將獲得木材、金屬、模具制造和鑄造、柔性材料、紡織品 + 軟雕塑和數(shù)字制造方面的基本技術(shù)基礎(chǔ)。從特定地點(diǎn)的工作到構(gòu)建的對(duì)象，學(xué)生將嘗試傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)媒體，包括視頻、數(shù)字媒體和動(dòng)力學(xué)。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)展，他們將可以靈活地在自己選擇的領(lǐng)域?qū)W習(xí)更高級(jí)的課程。
雖然他們的大部分時(shí)間將花在使用這些機(jī)器和材料上，但他們還將被分配理論閱讀材料，并參與小組討論和演示。期待沉浸在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和多元化的學(xué)生團(tuán)體中，學(xué)生和他們的同齡人將作為藝術(shù)家和公民相互支持。通過(guò)由著名藝術(shù)家領(lǐng)導(dǎo)的課程，學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)和磨練自己的技能，還可以將自己的實(shí)踐與社會(huì)主題、社區(qū)和當(dāng)代風(fēng)格聯(lián)系起來(lái)。畢業(yè)后，他們將制作出令人印象深刻的作品，為他么在藝術(shù)領(lǐng)域擔(dān)任專(zhuān)業(yè)角色做好準(zhǔn)備。
視覺(jué)藝術(shù)
Visual Art
學(xué)士學(xué)位 ： Bachelor of Fine Arts, Majoring in Visual Arts (BFA, Visual Arts)
時(shí)間 ：4年
Year 1: First-Year Foundation Studies
Year 2-4: Visual Arts courses and electives
學(xué)生將有機(jī)會(huì)在五個(gè)核心領(lǐng)域發(fā)展自己的藝術(shù)實(shí)踐，而不是致力于一種媒介：陶瓷、繪畫(huà)（drawing）、繪畫(huà)（painting）、印刷媒體和雕塑。還將有機(jī)會(huì)探索許多其他實(shí)踐，包括插圖、表演、攝影和策展實(shí)踐。
對(duì)于獨(dú)立且極富創(chuàng)造力的學(xué)生，視覺(jué)藝術(shù)提供了非凡的自由和選擇。在這里，當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己作為視覺(jué)藝術(shù)家的優(yōu)勢(shì)和興趣時(shí)，將創(chuàng)建自己的學(xué)術(shù)途徑。當(dāng)他們建立自己的創(chuàng)作技能時(shí)，學(xué)生將深入了解各種藝術(shù)形式如何連接和交叉，以及為當(dāng)今實(shí)踐提供信息的歷史。
加拿大創(chuàng)意領(lǐng)域的實(shí)踐藝術(shù)家，將指導(dǎo)學(xué)生完善他們的技術(shù)并追隨他們的好奇心。畢業(yè)后，學(xué)生將擁有成熟而卓越的作品來(lái)開(kāi)啟他們的視覺(jué)藝術(shù)職業(yè)生涯。
