在2017年的12月初，我收到了RISD的ED錄取通知書(shū)，我的申請(qǐng)季也隨之早早結(jié)束。我身邊很多同學(xué)在被錄取后把大部分的空余時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)、放松，但就我而言，這一段時(shí)間可以創(chuàng)造的價(jià)值不止于此。在高三的最后一學(xué)期里，我備考了AP3D和AP藝術(shù)史的考試；不僅換到了一點(diǎn)RISD的學(xué)分（抵消的學(xué)分可以少修幾門(mén)選修，空出來(lái)的時(shí)段可以放松或者選修自己喜歡的科目），對(duì)大一Foundation year的學(xué)習(xí)也極其有幫助。
AP3D 作品展示
說(shuō)到錄取后的學(xué)習(xí)規(guī)劃，就需要考慮在RISD大一會(huì)遇到的種種學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。大部分大一學(xué)生開(kāi)學(xué)后面對(duì)的最直接的問(wèn)題，就是巨大的工作量。RISD大一的Foundation課程大家應(yīng)該也有所了解：三節(jié)Studio和兩節(jié)Liberal。每節(jié)studio課連續(xù)上8小時(shí)，每節(jié)liberal每周上三小時(shí)。Studio課的作業(yè)每周會(huì)占去至少8小時(shí)的時(shí)間，而liberal課往往也有周期性的閱讀，考試和paper需要完成。RISD的評(píng)分系統(tǒng)相當(dāng)嚴(yán)格，你只能通過(guò)很好的學(xué)術(shù)表現(xiàn)來(lái)取得好成績(jī)。因此，如何提高效率與合理安排時(shí)間便成了每個(gè)初入大學(xué)的同學(xué)需要克服的問(wèn)題。
在時(shí)間安排上，我認(rèn)為每個(gè)人的工作習(xí)慣和價(jià)值取向都不同。有的人會(huì)愿意犧牲睡眠和社交時(shí)間全身心地投入在學(xué)習(xí)上，也有人會(huì)愿意把主要精力放在Studio課程上，以減少學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)（因?yàn)橄肴繉W(xué)好確實(shí)特別累）。但如果你想本科畢業(yè)后繼續(xù)深造，或者在就職時(shí)有更多的競(jìng)爭(zhēng)力，你有必要拿到至少3.6（平均分A-左右）的GPA。每個(gè)人都有適合自己的工作方式，但我認(rèn)為利用高中時(shí)間提前做準(zhǔn)備確實(shí)可以提升本科時(shí)的工作效率，并取得更好的成績(jī)。下面我會(huì)介紹幾個(gè)在RISD大一必定會(huì)接觸到的，并且在開(kāi)學(xué)前也可以著手準(zhǔn)備的必備技能。
木工
木工是所有RISD學(xué)生在Spatial Dynamics課上都會(huì)學(xué)到的技巧。RISD為大一學(xué)生提供了比較基本的工具和器械，在老師的指導(dǎo)下你會(huì)完成至少一件木工制品，可能是家具，裝置，甚至是樂(lè)器。如果你能在自己的高中或城市接受簡(jiǎn)單的木工訓(xùn)練，RISD的木工作業(yè)難度對(duì)你來(lái)說(shuō)會(huì)大大降低，你甚至可能可以成為全班做木工最好的同學(xué)。
木工榫卯結(jié)構(gòu)的習(xí)作
在大一的第一學(xué)期，我的Spatial Dynamics作業(yè)就是一件木質(zhì)“egg tool”（能打碎雞蛋并攪拌的廚房用具），我沒(méi)有很好的木工基礎(chǔ)，所以我選擇了一種我更擅長(zhǎng)的方法：激光切割。
可以把蛋打碎掰開(kāi)的egg tool
激光切割
激光切割是我在大一最喜歡使用的技術(shù)，它可以根據(jù)事先設(shè)計(jì)好的路徑在木頭、紙、亞克力板等材料上進(jìn)行大量精確的切割。很幸運(yùn)，我的高中配備了激光切割機(jī)，因此我在高三上學(xué)期就學(xué)會(huì)了使用它的方法，對(duì)我的AP3D作品和大一作品提供了不小的幫助。
激光切割，3D打印之類(lèi)的數(shù)控技術(shù)能幫你大大節(jié)約手工切割的時(shí)間，還能輕松達(dá)到很高的數(shù)量和精度。如果熟悉工作流程，可以為大一的作業(yè)省去不少精力。
激光切割有極高的速度和精度
炭筆素描
炭筆畫(huà)會(huì)占去大一Drawing課的大部分內(nèi)容。每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格都不同，有的老師喜歡寫(xiě)實(shí)，有的老師喜歡半寫(xiě)實(shí)甚至抽象，但寫(xiě)實(shí)能力（尤其是人物寫(xiě)生）總會(huì)是考核的一部分，有繪畫(huà)基礎(chǔ)的同學(xué)有明顯的優(yōu)勢(shì)。就我而言，因?yàn)橛杏彤?huà)基礎(chǔ)，我的Drawing作業(yè)看似很耗時(shí)，但其實(shí)完成得很快，通常在8小時(shí)內(nèi)就能畫(huà)完一張大尺寸的炭筆畫(huà)。很有趣的是，我們素描班的作業(yè)是按面積算的，但只畫(huà)一張巨大的畫(huà)其實(shí)最省時(shí)間。
炭筆和丙烯混合的作業(yè)
藝術(shù)史
RISD的藝術(shù)史Department有著非常優(yōu)越的師資。每個(gè)老師不會(huì)照本宣科，而會(huì)分享自己的學(xué)術(shù)成果，如果本著求學(xué)的態(tài)度去學(xué)習(xí)還是會(huì)獲益良多。在一學(xué)期的12周里有20多堂一小時(shí)的藝術(shù)史lecture，在期中期末都會(huì)根據(jù)lecture為基礎(chǔ)進(jìn)行考試，而lecture的內(nèi)容對(duì)于藝術(shù)史新手來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單，需要在理解各種藝術(shù)史概念的同時(shí)把握教授的觀點(diǎn)。按照慣例，教授們會(huì)用去殖民化（decolonization）的觀點(diǎn)將高更\柯布西耶等現(xiàn)代藝術(shù)先驅(qū)悉數(shù)批判一番。
好在我在高三下學(xué)期參加了一期AP藝術(shù)史培訓(xùn)班。AP藝術(shù)史的知識(shí)點(diǎn)和RISD涉及的大致相同，因此我便提前熟悉了很多藝術(shù)史知識(shí)。AP藝術(shù)史考試的成績(jī)能幫你換取3分學(xué)分，同時(shí)能讓你比較輕松地學(xué)習(xí)RISD大一的藝術(shù)史內(nèi)容。
學(xué)術(shù)寫(xiě)作
每個(gè)liberal老師布置的作業(yè)量不同，但在一個(gè)學(xué)年的時(shí)間里，大部分同學(xué)會(huì)寫(xiě)至少八篇5頁(yè)以?xún)?nèi)的短論文和至少一篇10頁(yè)的長(zhǎng)論文，需要很好地組織自己的論點(diǎn)并且配以清晰流暢的語(yǔ)言表達(dá)才能拿到較好的分?jǐn)?shù)。坦白地講，在國(guó)內(nèi)讀高中的很多同學(xué)們都沒(méi)有足夠的語(yǔ)言基礎(chǔ)、教師資源和訓(xùn)練意識(shí)來(lái)達(dá)到與美國(guó)同學(xué)相近的水平，我就是這其中之一。
雖然在大一的一年里我的寫(xiě)作技巧有明顯的提升，但在第一學(xué)期，我的確需要多花幾倍的時(shí)間才能寫(xiě)出一篇讓老師滿(mǎn)意的文章。如果剛剛結(jié)束申請(qǐng)季的你利用接下來(lái)的半年時(shí)間在校內(nèi)和校外參加一些寫(xiě)作練習(xí)，你的寫(xiě)作技巧或許能夠幫你在final前省下寶貴的周末時(shí)間。RISD有Writing Center幫忙修改論文，一些寫(xiě)作軟件也能快速修改語(yǔ)法，但流利的寫(xiě)作是長(zhǎng)期訓(xùn)練的結(jié)果。
作品展示
03.選專(zhuān)業(yè)不后悔Foundation year的目的其實(shí)就是讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)不同的專(zhuān)業(yè)，選擇最適合自己的專(zhuān)業(yè)方向。但是如何在多個(gè)感興趣的專(zhuān)業(yè)中做出取舍呢？通過(guò)我選專(zhuān)業(yè)的經(jīng)歷，你或許可以獲得一些啟示。
除了興趣以外還可以考慮什么？
假設(shè)你是一個(gè)興趣廣泛的人，那么你可以通過(guò)對(duì)比不同專(zhuān)業(yè)的作業(yè)量，教學(xué)內(nèi)容和風(fēng)格決定專(zhuān)業(yè)取向。比如在不同設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)之間選擇時(shí)首先需要考慮的就是作業(yè)量和教學(xué)風(fēng)格的問(wèn)題。建筑需要五年，作業(yè)最多，更要求邏輯思維能力；工業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)動(dòng)手能力要求更高；而平面設(shè)計(jì)與文化的聯(lián)系更緊密，同時(shí)也允許更多的藝術(shù)表達(dá)。
如果你比較在意就業(yè)問(wèn)題，你應(yīng)該嘗試了解不同專(zhuān)業(yè)的簽證種類(lèi)和學(xué)生去向。工業(yè)設(shè)計(jì)和建筑都屬于STEM專(zhuān)業(yè)，有更長(zhǎng)的OPT（畢業(yè)后留在美國(guó)找工作）時(shí)間和更多留在美國(guó)工作的機(jī)會(huì)。同時(shí)如果有機(jī)會(huì)，也應(yīng)該多認(rèn)識(shí)一些學(xué)習(xí)這些專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了解，甚至是了解行業(yè)內(nèi)部對(duì)于RISD畢業(yè)生的看法。
雙專(zhuān)業(yè)：可不可行，值不值得？
在RISD可以Double-Major，也就是花五年時(shí)間讀兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。不過(guò)需要注意的是建筑專(zhuān)業(yè)并不允許double major，同時(shí)double major需要修雙倍的專(zhuān)業(yè)必修課，并且只能拿到一個(gè)專(zhuān)業(yè)的文憑。兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的搭配受工作量影響會(huì)有限制，不過(guò)同樣重要的問(wèn)題是：花費(fèi)更多的時(shí)間，精力和學(xué)費(fèi)去學(xué)習(xí)一個(gè)沒(méi)有文憑的專(zhuān)業(yè)，結(jié)果是否足夠誘人？從大一開(kāi)始到最近，我有考慮過(guò)平面設(shè)計(jì)+工業(yè)設(shè)計(jì)；和平面設(shè)計(jì)+攝影的兩種雙專(zhuān)業(yè)選項(xiàng)，但經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)得知，同時(shí)學(xué)平面和工業(yè)的同學(xué)很少。而且我在平面設(shè)計(jì)就讀一學(xué)期后，覺(jué)得雙倍的工作量肯定會(huì)影響我的作業(yè)質(zhì)量，便放棄了這種打算。
并且，很多專(zhuān)業(yè)里的課程是對(duì)外開(kāi)放的，這些課程只要有空位就可以選修并且計(jì)入學(xué)分，也不一定需要通過(guò)雙專(zhuān)業(yè)的方式來(lái)獲得額外的技術(shù)學(xué)習(xí)。最近我又上了一些攝影選修課來(lái)評(píng)估自己對(duì)攝影專(zhuān)業(yè)的熱情，最后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有喜歡到為了攝影多學(xué)50個(gè)學(xué)分，多花一年時(shí)間的程度。我認(rèn)為我應(yīng)該把主要精力用在平面設(shè)計(jì)的職業(yè)發(fā)展上，一些對(duì)我有幫助的攝影技巧完全可以通過(guò)選修來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)然如果declare了雙專(zhuān)業(yè)后有改變的想法，也可以取消雙專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
圖片致謝@risd_gd/Instagram
04.如何度過(guò)暑期到了大二，同學(xué)們紛紛考慮利用暑假時(shí)間做一些長(zhǎng)期的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，但受學(xué)習(xí)進(jìn)度和履歷的限制，大二學(xué)生們的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)往往很有限。就拿我的平面設(shè)計(jì)打比方，現(xiàn)在大二的同學(xué)們都只有一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)作品能放在作品集里，其實(shí)很難拉開(kāi)差距。這時(shí)候如果有一些學(xué)校課程之外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷或者個(gè)人創(chuàng)作，就可以豐富自己的簡(jiǎn)歷，甚至和面試官談笑風(fēng)生。所以高三和大一的總共六個(gè)月的暑假其實(shí)很有利用的必要。
我完全出于興趣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷主要有兩次：攝影和3D建模的學(xué)習(xí)。在高三申請(qǐng)結(jié)束后我買(mǎi)了一臺(tái)膠片相機(jī)，會(huì)利用各種機(jī)會(huì)拍照。我對(duì)待攝影很認(rèn)真，為了拍得更好還去學(xué)了一點(diǎn)攝影史的知識(shí)，這也直接導(dǎo)致了我有了在大學(xué)深入學(xué)習(xí)攝影的想法。
winter session暗房課期末作業(yè)在design課拍了膠片
在大二進(jìn)行了一學(xué)期專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)以后，我身邊的同學(xué)們都學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)的排版軟件，因此大家在技巧上的差距會(huì)進(jìn)一步縮小。這時(shí)候我覺(jué)得是時(shí)候該學(xué)點(diǎn)新東西了。正逢最近一年Cinema4D等3D軟件的簡(jiǎn)化和普及，普通人也可以在看完幾個(gè)免費(fèi)軟件教程以后也可以做出精美的3D效果。我一月初的時(shí)候?qū)W業(yè)比較輕松，于是就制定了每周做一個(gè)3D小作品的練習(xí)目標(biāo)。一開(kāi)始完全看著案例照做，熟練以后就可以根據(jù)自己的想法做；一個(gè)多月以后春季開(kāi)學(xué)第一周就用3D軟件做了很逼真的場(chǎng)景渲染。
個(gè)人習(xí)作
平面設(shè)計(jì)課作業(yè)
你可以為了完成一項(xiàng)作業(yè)，提升自己的實(shí)力或者純粹是為了好玩而自發(fā)地學(xué)習(xí)新技巧，但無(wú)論如何興趣都是最好的老師。所以利用空閑時(shí)間開(kāi)始興趣使然的personal project吧！
從高三開(kāi)始我陸續(xù)做了一些平面設(shè)計(jì)的freelance，并且在大一暑假在自己的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)了一個(gè)星期的教授，還做過(guò)在線(xiàn)宣講。這些經(jīng)歷對(duì)我的學(xué)習(xí)都有很大的幫助，并且也是很棒的簡(jiǎn)歷內(nèi)容。
我的freelance起步于幫自己的社團(tuán)和高中的學(xué)生組織做logo，看情況收取很少的報(bào)酬，到后來(lái)慢慢有能力接一些個(gè)人出版物的排版。Freelance的報(bào)酬或許微不足道，但我認(rèn)為它們提供的工作經(jīng)歷和變現(xiàn)能力的從無(wú)到有意義重大。如果你的專(zhuān)業(yè)方便做freelance，便可以試著通過(guò)朋友介紹或其他方法接到一些活兒。
合唱團(tuán)的logo設(shè)計(jì)
并且，大一甚至高三都可以通過(guò)人際關(guān)系在國(guó)內(nèi)找到還不錯(cuò)的實(shí)習(xí)。我高中時(shí)的藝術(shù)機(jī)構(gòu)有讓畢業(yè)學(xué)生利用假期教課的傳統(tǒng)，于是在大一下學(xué)期，我結(jié)合自己積累的平面設(shè)計(jì)知識(shí)和作品范例設(shè)計(jì)了一個(gè)為期一周的手工書(shū)項(xiàng)目，回國(guó)以后帶著機(jī)構(gòu)里高一的同學(xué)們完成了這個(gè)項(xiàng)目。如果你在某些方面已經(jīng)有了基礎(chǔ)，可以試著去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講課或當(dāng)助教，或者通過(guò)父母的關(guān)系去一些相關(guān)公司實(shí)習(xí)。越早有職業(yè)經(jīng)歷，在以后的求職過(guò)程中就會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。
我用自己的作品作為課程范例
05.尾聲RISD的大一不僅學(xué)業(yè)繁重，評(píng)分也十分嚴(yán)格，每個(gè)班級(jí)一般只有前幾名的同學(xué)能拿到A。不過(guò)在這樣緊張的環(huán)境下，我也變成了一個(gè)抗壓能力更強(qiáng)，更愿意和人溝通的人。我鼓勵(lì)大家在申請(qǐng)季之后不要松懈，繼續(xù)為大學(xué)做準(zhǔn)備。
最后，提前祝高三和大一的同學(xué)們有一個(gè)愉快的申請(qǐng)季/暑假！也希望你讀完我的經(jīng)歷后有所啟發(fā)，更好地規(guī)劃你余下的時(shí)間。
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