#馬頭琴##非遺文化##非遺傳承##民族樂器##呼麥#
這是我們講述的第2759位真人故事
我叫周佳亮，1999年出生在內(nèi)蒙古巴彥淖爾。從小學到初中，我讀的都不是音樂類學校，然而我一直對音樂很有興趣。
五六歲的一天，我坐在電視機前，里面播放的是騰格爾老師的《蒙古人》。騰格爾老師拉馬頭琴的畫面和聲音，讓我再也不能忘懷，從此與馬頭琴結(jié)緣。
可是直到14歲，我才第一次摸到真實的馬頭琴。
偶然的一個機會，拜到了良師，我便放棄了繼續(xù)讀初中，背井離鄉(xiāng)，開啟了每天12個小時的魔鬼訓練，累并快樂著。
進入藝術(shù)專業(yè)類院校之后，我主攻馬頭琴，輔修了呼麥、古典吉他，旁聽了作曲，為未來做好準備。
可這個專業(yè)很不好找工作，大部分同學都轉(zhuǎn)行了，有的甚至回到家鄉(xiāng)繼續(xù)放羊，而我不想就此放棄，繼續(xù)走在了馬頭琴的路上。
（我在稻城亞丁拉馬頭琴）
爸爸媽媽雖然從事的是普通工作，但他們唱歌都很好聽，平常在家總哼唱一些歌曲，所以我也算從小受到了一些關(guān)于音樂的熏陶。
最初知道馬頭琴是在剛上在幼兒園的時候。有一天，電視里正在播放騰格爾老師的MV，看到他一邊唱著民歌，一邊拉著馬頭琴，我馬上就被深深地迷住了。雖然曲子只有短短的幾分鐘，但馬頭琴純粹又悠揚的聲音一直在我耳邊繚繞，像來自遠古的召喚一樣，讓我久久回不過神來。
從那以后，我就對馬頭琴特別感興趣。但是苦于沒有合適的老師，并沒有馬上開始學馬頭琴，而是學了其他一些音樂相關(guān)的東西。
我學了兩年爵士鼓、兩年的街舞。因為有爵士鼓的童子功，我現(xiàn)在基本可以演奏任何的打擊樂器，比如手碟、蒙古族的圖瓦鼓等。
2013年，上初中后，父母花1000多塊錢給我買了一個入門級的馬頭琴，我愛不釋手，天天自學鉆研，反復看視頻，跟著一點一點學手形。聽到喜歡的曲子，如果找不到樂譜，就一遍遍地聽，直到一句一句把譜子扒下來。
（小時候在牧場上）
2014年，有朋友向我介紹了一位馬頭琴老師——納·呼和老師。他是馬頭琴專業(yè)的教授，在業(yè)界很有名，住在呼和浩特。
于是，我學也不上了，跟父母一起去拜訪老師。納老師聽了我拉琴，看了我的手指條件，覺得還不錯。
父母趁機說：“那你就留在老師這兒吧?！睕]想到，納老師爽快地答應了，不僅讓我留下，還讓我住在家里，成為老師的關(guān)門弟子。
從那以后，我每天除了吃喝拉撒睡，睜眼就是練琴，唯一的休息是遛老師家的狗。就這樣每天練琴12個小時，練了半年多，我的琴技大有增長，并且考上了內(nèi)蒙古藝術(shù)學院附中。
每天長時間練琴，我有時也覺得累，覺得乏味。但回想起來，更多的還是快樂。每次學會一首新曲子是我最開心的時候，內(nèi)心的喜悅和成就感難以用語言表達。練琴的苦和累，都被這種成就感和我對琴的熱愛所淡化掉。
我也明白不管什么樂器，要想學出名堂，不斷練習是必經(jīng)之路。所以無論這條路多枯燥、多困難，我必須堅持下去。而且我起步比較晚，沒有時間去浪費，必須抓緊每分每秒去追趕。
上高中以后，我比較系統(tǒng)地學習了一些音樂知識，高三那年，我還在內(nèi)蒙古藝術(shù)學院的音樂廳舉辦了一場個人音樂會，是我們那屆唯一舉辦個人音樂會的學生。
（高中時登臺演奏）
那是我第一次辦音樂會，而且不管是獨奏、鋼琴伴奏，還是四重奏，從頭到尾我都是主角。一個多小時演奏下來，我的內(nèi)心非常激動，自信心得到極大的鼓舞。
后來，我以第一名的分數(shù)考上了內(nèi)蒙古藝術(shù)學院的馬頭琴專業(yè)。這個專業(yè)競爭很激烈，1000多人報考，最后只招收16個人。
在藝術(shù)學院里，有很多非常專業(yè)的老師，也有很多課程可供選擇，我像海綿一樣不斷吸取新的音樂知識。
我的馬頭琴老師是薩切榮貴教授，在他的教導下，我的馬頭琴技藝又上了一個臺階。同時，我輔修了呼麥和古典吉他。呼麥和馬頭琴一樣，都是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
大二開始，我還旁聽了作曲課。因為一節(jié)課不落，我?guī)缀醭闪俗髑嗟恼綄W生，不僅參加了作曲班的結(jié)業(yè)音樂會，甚連名字都在畢業(yè)冊里。
這些輔修的技能有的看上去跟馬頭琴不太相關(guān)，但對我之后的音樂發(fā)展都起到了相輔相成的作用。
很多人覺得呼麥非常小眾，是來自高原的遙遠的聲音。其實，呼麥沒有那么神秘，反而是每一個人都可以學會的。
只不過每個人嗓子構(gòu)造不同以及悟性不同，對于如何發(fā)聲，有的人只需要不到一個月就悟到了，有的人可能需要半年。
（演奏《布爾罕山回憶》）
旁聽了一學期作曲課，我開始嘗試自己創(chuàng)作。我作的第一首曲子叫《布爾罕山回憶》。
布爾罕山是我在書里讀到的，它的名字在蒙語里有佛的含義，這首曲子表達了我對布爾罕山的向往之情。
在作曲班結(jié)業(yè)音樂會上，我在鋼琴伴奏下演奏了這首曲子?，F(xiàn)在在網(wǎng)上還能搜到當時的視頻。
大學到現(xiàn)在，我參加過很多國內(nèi)外大型比賽，取得了很好的成績。比如，參加“敦煌杯”第五屆北京國際民族樂器大賽，得了金獎；參加第三屆新加坡國際音樂節(jié)華樂大賽，得了獨奏組和重奏組“榮譽金獎”。也參加了不少綜藝演出，比如廣東衛(wèi)視第四季“國樂大典”、湖南衛(wèi)視的晚會等。
每次參加這些比賽和演出，我都覺得收獲特別大?？梢宰R到很多優(yōu)秀的音樂工作者，學習欣賞他們的作品，了解他們的經(jīng)歷和做法，一次又一次地打開了我的思維，讓我產(chǎn)生一些新的想法。
其中有兩場演出，對我來說意義非凡。一場是2020年湖南衛(wèi)視的大型晚會，在這場晚會上，我碰到了將馬頭琴帶入我生命中的那個人——騰格爾老師。他是晚會的重磅特邀嘉賓。
雖然沒時間說上話，但近距離看到了我的“啟蒙老師”，心里萬分激動，內(nèi)心洶涌澎湃。仿佛又看到了幼兒園時的自己，在電視前久久不肯離去。如今，我竟然可以與騰格爾老師同臺了。
（“國樂大典”錄制現(xiàn)場）
另一場是2022年初的廣東衛(wèi)視“國樂大典”第四季。因為參加了這場綜藝錄制，我才到了現(xiàn)在所在的城市——成都。
那是大學快畢業(yè)的時候，我報名了“國樂大典”，在節(jié)目中組了隊有了隊友，還認識了很多做音樂的朋友。節(jié)目快結(jié)束的一天，一個隊友問我：“過一陣在成都有個演出，要不要一起去？”我毫不猶豫：“當然要去呀。”
一到成都，我就喜歡上了這座城市。演出結(jié)束后，我覺得我走不了了，這里的生活狀態(tài)太舒服了。
我喜歡它休閑的氛圍，各種吃的也很合胃口，物價也不高。最重要的是，這里的音樂氛圍濃厚，音樂文化多元，有各種各樣的酒吧、樂隊，經(jīng)常能碰撞出很多新的火花。
于是，我在成都留下來，繼續(xù)從事我的音樂之路。
其實，我們專業(yè)的畢業(yè)生不是很好找工作，大部分同學都轉(zhuǎn)了行，很多回了老家放羊，當了牧民，四年大學基本上算是白上了，極少數(shù)的考了研或者考進了樂團。
（在咖啡店開講座）
剛到成都時，我也經(jīng)歷了一段比較艱難的日子，常常發(fā)愁怎么付房租。那時候我住在一家咖啡店的樓下，咖啡店白天賣咖啡，晚上是酒吧，經(jīng)常有各種樂隊駐唱、小型演出和即興玩音樂的活動。
我想要擴大自己的影響力，于是主動向咖啡店提出，在店里開一場關(guān)于馬頭琴和呼麥的講座。那是2022年的夏天，天氣很晴朗，一點也不悶熱，大概來了三四十個聽眾，大部分是咖啡店和酒店里面的?？停械倪€帶上了他們喜歡音樂的朋友。
這場講座之后，我就陸
對方說是成都文化館工作人員，館長聽說過我的講座，覺得很不錯，既向普通大眾普及了馬頭琴文化，又幫助初級愛好者進一步了解了馬頭琴，想邀請我去成都文化館做一場講座。我聽了欣然同意，這算是我第一次受到官方機構(gòu)的邀請。
（在深圳的溪邊）
開講座的同時，我也不放過任何一個演出的機會，不管小型演出，還是比較大型的商演，我都和朋友積極去參加。后來，我和另外兩個朋友一起組了一個樂隊，也經(jīng)常以樂隊的名義接一些演出活動。
除了講座和演出，平常我也接一些錄音或編曲的工作，另外還有聽過我講座的人來找我學琴。這些學琴的人里，有成年人，也有小孩，甚至還有川音的學生。
印象比較深的是一個學美聲的男孩，他不在成都上學，平常沒有時間來跟我學，于是就寒假或者暑假到成都，在我工作室旁邊租個房子，學一整個假期。這常常讓我想起當年的自己。
現(xiàn)在學生越來越多，差不多有10個，我的時間已經(jīng)有點分配不過來，但我還是非常喜歡教馬頭琴。
如果創(chuàng)作是對馬頭琴的創(chuàng)新，那么教學就是對馬頭琴的傳承。這兩樣我都會一直做下。
（在山水邊演奏《秋意濃》）
很多人覺得馬頭琴受眾面比較窄，只有喜歡民族音樂的人才會感興趣。其實不是，馬頭琴是弦樂，強弱變化很多，能夠表達特別豐富的情感。只要聽過的人，很容易會被它的聲線所吸引。
它既能演奏民族樂曲，也能演奏流行歌曲，還能演奏大型協(xié)奏曲，不管是獨奏還是重奏也都很適合。比如流行歌曲，我們演奏過《秋意濃》、《當》、《稻香》、《假如愛有天意》等多首歌曲。
我把演奏視頻傳到網(wǎng)上，常常有人留言說，沒想到馬頭琴拉流行音樂這么好聽。
可以說，沒有馬頭琴不能演奏的曲子。所以，馬頭琴既是民族的，也是流行的，更是世界的。
2023年初，我差不多在成都站穩(wěn)了腳跟。于是馬不停蹄地成立了自己的音樂工作室，作曲、教學、直播等所有事情都可以在工作室里完成。
做音樂一般有兩條路：一條是全職音樂人，這條路不能有任何的猶豫和耽擱，否則可能會錯過最佳的時機，自己也沒有了心氣。另外一條是兼職音樂人，有其他全職工作來支持音樂方面的投入。
我一直想走的都是第一條路，因為音樂就是我生活的重心，演奏馬頭琴就是我的使命，所以我成立了工作室。
（與朋友們?nèi)粘＞毩暎?/p>
現(xiàn)在我的收入也不固定。一般來說商演報酬相對較高，在音樂廳的演出報酬比較少。好的時候一個月能有兩三場演出，但是也有時候可能一個月一場都沒有，跟合作方說好的演出也經(jīng)常會遇到臨時取消的情況。
我也與線上平臺和媒體開展一些合作。2022年的時候，參加錄制＂民樂也瘋狂＂短視頻系列，登上了“學習強國”，實現(xiàn)了馬頭琴的破圈傳播。
我還每天直播拉馬頭琴三個小時，既是練習，也是宣傳。通過直播我發(fā)現(xiàn)，對馬頭琴感興趣、熱愛馬頭琴的人還是挺多的。
我會把原創(chuàng)歌曲發(fā)布在一些音樂平臺上。我的作品以前主要來源于自己的情緒或經(jīng)歷，現(xiàn)在我也嘗試表達更大眾的一些態(tài)度。最新的一個作品是《化蝶說》，表達的是繭來到世界上，跟著風搖擺，變成蝶之后，扇動翅膀形成驚濤漣漪，是一首非常正能量的曲子。
（在鄱陽湖邊拉馬頭琴、打手碟）
空閑的時間，我就出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有時候去外地演出，也會順便去當?shù)氐木包c看一看。每次旅游，我都會帶上馬頭琴，在風景優(yōu)美的地方拉幾曲，錄成視頻，這真的是一種享受。有時是同行的朋友幫忙錄，有時候是請路上遇到的陌生人幫忙錄。
對于我的音樂之路，父母一直很支持，不管是給我買琴、帶我找老師，還是大學畢業(yè)之后我一個人到成都，他們都非常理解。不像我很多同學，他們父母會說：“哎呀，就留在內(nèi)蒙吧，不要去太遠的地方。”
今后如何發(fā)展，我沒有特別長遠的規(guī)劃?，F(xiàn)階段的目標是把自己的樂隊做好，出一張或者更多的專輯，然后進行全國線下的巡演。
我一直知道音樂這條路不好走，但因為熱愛，所以無法放棄。
回想從幼兒園在心里埋下的種子，從14歲正式開始學琴，一路走來，我堅持自己熱愛的音樂、熱愛的馬頭琴，堅信沒有努力做不成的事情。未來，我還將一直堅持下去，也希望很多人不要在追求自己所愛的過程中輕易放棄。
（歡迎關(guān)注“周佳亮-馬頭琴”）
【口述：周佳亮】
【編輯：奇子】
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