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    劍橋大學(xué)城市規(guī)劃碩士

    更新時(shí)間:2024-02-23 08:16:48       發(fā)布時(shí)間:4天前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
    [摘要]

    劍橋大學(xué)碩博申請規(guī)劃、增長與復(fù)興碩士學(xué)位城市、地方和地區(qū)之間收入、工作和福利的不平等分配是我們這個(gè)時(shí)代的決定性問題之一,


    劍橋大學(xué)碩博申請

    規(guī)劃、增長與復(fù)興碩士學(xué)位

    劍橋大學(xué)城市規(guī)劃碩士-19322

    城市、地方和地區(qū)之間收入、工作和福利的不平等分配是我們這個(gè)時(shí)代的決定性問題之一,它越來越被視為對經(jīng)濟(jì)潛力的浪費(fèi),以及對社會(huì)凝聚力和可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)。規(guī)劃、增長與復(fù)興碩士(PGR)是劍橋大學(xué)的旗艦課程,旨在解決城市和區(qū)域規(guī)劃與發(fā)展問題。

    劍橋大學(xué)城市規(guī)劃碩士-19296

    該課程以土地經(jīng)濟(jì)系著名的規(guī)劃研究和實(shí)踐為基礎(chǔ),并吸收了頂尖規(guī)劃和相關(guān)專業(yè)人士的意見。該課程為通過基于地方的公共政策管理地方經(jīng)濟(jì)增長和復(fù)興、規(guī)范土地使用以及在不同次國家范圍內(nèi)進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃的專業(yè)人士提供高級技能培訓(xùn)。

    課程采用多學(xué)科方法,涉及城市與空間規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)學(xué)和地理學(xué),以及法律、金融和環(huán)境政策等其他專業(yè)領(lǐng)域。課程旨在幫助學(xué)生:1)了解城市/區(qū)域背景下規(guī)劃、增長和再生的性質(zhì)、過程和挑戰(zhàn);2)培養(yǎng)以國際最佳實(shí)踐為基礎(chǔ),評估和設(shè)計(jì)空間規(guī)劃解決方案的關(guān)鍵分析技能;3)與相關(guān)專業(yè)人士合作,制定有效、公正的規(guī)劃政策解決方案。

    劍橋大學(xué)城市規(guī)劃碩士-19339

    核心和選修模塊側(cè)重于全球北方和全球南方的政策實(shí)例和案例研究,目的是確定不同城市、地方和區(qū)域范圍內(nèi)不同的空間規(guī)劃和發(fā)展挑戰(zhàn)與機(jī)遇。大多數(shù)教材都借鑒了講師開展的原創(chuàng)性前沿研究和國際最佳實(shí)踐,結(jié)合了定量和定性研究方法。

    該課程的重點(diǎn)是應(yīng)用和政策相關(guān)性,PGR 的畢業(yè)生有望加入私營機(jī)構(gòu)(如咨詢公司、房地產(chǎn)開發(fā)商和金融專業(yè)人士)和公共組織(如公務(wù)員和非政府組織),在國家以下、國家和國際范圍內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)空間規(guī)劃和發(fā)展實(shí)踐。研究生課程也是從事地方和區(qū)域規(guī)劃與發(fā)展研究生研究的絕佳起點(diǎn),并有可能繼續(xù)攻讀土地經(jīng)濟(jì)博士學(xué)位。

    該課程面向兩類申請者。第一類是已完成相關(guān)學(xué)科學(xué)位課程的學(xué)生,他們希望更好地了解城市和區(qū)域規(guī)劃與發(fā)展,并培養(yǎng)應(yīng)用研究技能。第二類是在相關(guān)領(lǐng)域有一定工作經(jīng)驗(yàn),希望在土地經(jīng)濟(jì)的跨學(xué)科環(huán)境中拓寬現(xiàn)有知識的從業(yè)人員、管理人員和規(guī)劃人員。

    規(guī)劃、增長與復(fù)興專業(yè)碩士課程旨在為學(xué)生提供以下空間規(guī)劃與發(fā)展方面的能力:

    了解不同空間層次的土地使用和基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃與發(fā)展的過程和主要考慮因素;

    設(shè)計(jì)高效和有效的空間規(guī)劃政策,以管理變革性的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和技術(shù)變化;

    評估設(shè)計(jì)和實(shí)施空間規(guī)劃的替代方法,然后評估其結(jié)果;

    解決規(guī)劃政策對土地所有權(quán)、土地/財(cái)產(chǎn)法和使用權(quán)以及資源管理的法律影響;

    開發(fā)一種跨學(xué)科的合作方法,以了解和管理增長與衰退。

    學(xué)習(xí)成果

    完成課程后,學(xué)生將

    深入了解當(dāng)代城市/區(qū)域規(guī)劃和發(fā)展主題,從學(xué)術(shù)和實(shí)際政策角度進(jìn)行探討。

    學(xué)會(huì)識別、批判性審查和綜合各種來源的大量文獻(xiàn)。

    能夠識別導(dǎo)致地方、城市和地區(qū)增長與發(fā)展變化的因素,以及地區(qū)失衡對社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境造成的后果。

    掌握評估規(guī)劃政策干預(yù)范圍的技能,以管理增長和衰退,并確定社會(huì)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和制度因素帶來的機(jī)遇和限制。

    掌握獨(dú)立研究技能,例如,能夠獨(dú)立識別、批判性審查和綜合多種來源的大量資料,能夠識別研究差距,進(jìn)行合理的實(shí)證研究設(shè)計(jì),并以口頭和書面形式提出連貫的論點(diǎn)。

    繼續(xù)攻讀

    是否批準(zhǔn)繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的申請取決于三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):

    是否有導(dǎo)師

    學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)研究計(jì)劃書

    在碩士學(xué)位考試中達(dá)到學(xué)位委員會(huì)在錄取通知書中規(guī)定的最低總分和最低論文分?jǐn)?shù)

    教學(xué)

    考生應(yīng)完成兩個(gè)路徑核心模塊、一個(gè)研究方法模塊和三個(gè)選修模塊;還必須完成一篇不超過 12,000 字的論文。授課模塊的考核方式可以是筆試或課程作業(yè),也可以是多種考核方式的組合。

    該課程提供的模塊每年確認(rèn)一次,但可能包括

    研究方法

    論文、研究設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)

    城市與環(huán)境規(guī)劃

    住房與復(fù)興

    房地產(chǎn)開發(fā)

    空間經(jīng)濟(jì)學(xué)

    制度與發(fā)展 I 和 II

    以及土地經(jīng)濟(jì)系提供的其他授課型碩士課程中的選修模塊。

    一對一指導(dǎo)

    大多數(shù)模塊都提供小組指導(dǎo)。學(xué)生每學(xué)期可接受約 16 個(gè)小時(shí)的指導(dǎo)。

    研討會(huì)和課程

    該系在學(xué)期期間為所有學(xué)生提供每周一次的研討會(huì)。我們鼓勵(lì)研究生參加。這些研討會(huì)通常長達(dá)一小時(shí),相當(dāng)于每學(xué)期八個(gè)小時(shí)。

    除定期研討會(huì)外,課程主任還可能在全年安排特別研討會(huì)。

    劍橋大學(xué)每年都會(huì)發(fā)布《實(shí)踐守則》,其中規(guī)定了劍橋大學(xué)對督導(dǎo)工作的要求。

    劍橋環(huán)境、能源和自然資源治理中心在一個(gè)學(xué)期內(nèi)每周就一系列環(huán)境政策問題舉辦研討會(huì)。

    講座

    通常每個(gè)單元每周兩小時(shí)。學(xué)生每學(xué)期學(xué)習(xí)四個(gè)模塊,相當(dāng)于每周 8 小時(shí)(每年 128 小時(shí))。

    小組教學(xué)

    核心模塊包括額外的指導(dǎo)和/或研討會(huì)。

    海報(bào)和演講

    作為模塊論文、研究設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)的一部分,學(xué)生需要做一次演講。

    反饋

    提供反饋和指導(dǎo),幫助學(xué)生開發(fā)和起草畢業(yè)論文研究項(xiàng)目。對于不屬于正式評估過程的單元論文,也會(huì)給予反饋。考試結(jié)束后,由模塊負(fù)責(zé)人安排反饋會(huì)議。

    評估論文

    論文字?jǐn)?shù)為 10,000 到 12,000 字。作為論文模塊的一部分,學(xué)生在提交畢業(yè)論文前還需提交一份經(jīng)過評估的論文提案。

    論文

    學(xué)科模塊的評估方式各不相同,包括筆試、論文、個(gè)人和小組項(xiàng)目作業(yè)。某些模塊的評估形式可能不止一種。

    筆試

    學(xué)科模塊的評估方式各不相同。筆試通常為兩小時(shí)的試卷。

    入學(xué)要求

    預(yù)期學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

    申請本課程的學(xué)生應(yīng)獲得英國高等 II.i 榮譽(yù)學(xué)位。

    如果您的學(xué)位不是來自英國,請查看國際資格證書,查找您所在國家的同等學(xué)位。

    申請本課程的學(xué)生應(yīng)獲得英國高等 II.i 榮譽(yù)學(xué)位。

    如果您的學(xué)位不是來自英國,請查看國際資格證書,查找您所在國家的同等學(xué)位。

    強(qiáng)烈建議有語言要求的申請者在提交初次申請時(shí)一并提交語言成績;否則可能會(huì)延誤處理時(shí)間,因?yàn)樵谔峁┫嚓P(guān)信息之前,申請將被擱置。

    語言要求

    雅思(學(xué)術(shù))考試總分7.5

    聽力 7.0

    寫作 7.0

    閱讀 7.0

    口語 7.0

    托??荚嚲W(wǎng)絡(luò)成績總分 110

    聽力 25

    寫作 25

    閱讀 25

    口語 25

    來自中國學(xué)生申請要求

    如果申請的專業(yè)只要求大學(xué)綜合均分

    985/211的學(xué)士學(xué)位,總成績85%或GPA3.5/4.0 或者,雙非一本的學(xué)士學(xué)位,總成績88%或GPA3.7/4.0 或者,其他院校的學(xué)士學(xué)位,總成績90%或GPA3.9/4.0

    如果申請的專業(yè)要求專業(yè)均分:

    985/211的學(xué)士學(xué)位,總成績?yōu)?0%或GPA 3.8/4.0 或者,雙非一本的學(xué)士學(xué)位,總成績?yōu)?2%或GPA 3.9/4.0 或者,其他公認(rèn)機(jī)構(gòu)的學(xué)士學(xué)位,總成績?yōu)?5%或GPA 4.0/4.0

    學(xué)雜費(fèi):47381英鎊/年

    遴選程序

    在整個(gè)申請周期內(nèi),本系會(huì)分批審核碩士學(xué)位課程的申請。 在某些情況下,第一次審核后就會(huì)對申請做出決定,但在很多情況下,申請會(huì)在稍后階段進(jìn)行重新審核。 這可能意味著在課程申請截止日期之后才會(huì)對您的申請做出決定。

    該系的目標(biāo)是在收到申請后的 12 周內(nèi)進(jìn)行初步審查。

    如果您的申請被重新考慮,學(xué)生事務(wù)辦公室將通知您。

    此文章摘自學(xué)校官方網(wǎng)站:MPhil in Planning, Growth and Regeneration | Postgraduate Study (cam.ac.uk)

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