美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)為通學(xué)教學(xué)，各個(gè)大學(xué)側(cè)重點(diǎn)不同，有些大學(xué)強(qiáng)調(diào)美術(shù)設(shè)計(jì)或者家庭消費(fèi)科學(xué)，注重裝修領(lǐng)域固定裝置和家具設(shè)計(jì)，飾面設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)，選擇和布局等.
有的大學(xué)則強(qiáng)調(diào)建筑學(xué)或者環(huán)境設(shè)計(jì)，注重三維設(shè)計(jì)，大規(guī)模商業(yè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，為以后學(xué)生進(jìn)入大型建筑和室內(nèi)設(shè)計(jì)公司做準(zhǔn)備。
所以不同的院校在室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的 側(cè)重點(diǎn)也是不一樣的，普瑞特藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣呢？我們一起看看吧！
普瑞特設(shè)計(jì)學(xué)院
Pratt Institute
普瑞特從創(chuàng)立之初Pratt便走的是藝術(shù)應(yīng)用型路線，即在現(xiàn)實(shí)中能夠?qū)W以致用。該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)同學(xué)們掌握如何利用室內(nèi)空間的尺度、比例、布局、結(jié)構(gòu)、流線、材料、材質(zhì)肌理、光源、顏色，圍繞設(shè)計(jì)主題進(jìn)行綜合處理，從而營(yíng)造出符合設(shè)計(jì)意圖的空間體驗(yàn)感。
專業(yè)設(shè)置
School of Design
MFA：Interior Design
申請(qǐng)者若本科與室內(nèi)設(shè)計(jì)或建筑學(xué)相關(guān)，可以申請(qǐng)為期兩年的課程。若申請(qǐng)者非相關(guān)專業(yè)背景，除了要在作品集上展現(xiàn)出能力之外，還要額外完成一年的的基礎(chǔ)課程。3年制比2年制多一年的課程設(shè)置，主要是比較基礎(chǔ)的空間設(shè)計(jì)訓(xùn)練、手繪制圖、表現(xiàn)方法等等。
有4—5個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)的工作室，學(xué)生可共享，互相探討學(xué)習(xí)，一起做項(xiàng)目。教學(xué)的大體內(nèi)容方向是以建筑為基礎(chǔ)的延伸。比如舊建筑改造項(xiàng)目的或是建筑表面等。
本科階段，學(xué)生們從大二開始學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，學(xué)生將進(jìn)行六個(gè)學(xué)期的室內(nèi)設(shè)計(jì)研究，然后與教授們開展項(xiàng)目。
研究生偏向于傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)理念，更多探討空間本身，研究空間尺度、比例、形狀、光線、紋理、材料和顏色等所有室內(nèi)設(shè)計(jì)元素在空間中對(duì)人們體驗(yàn)和精神感受的影響。
除此之外，學(xué)科設(shè)置更多著重于跨學(xué)科領(lǐng)域的互動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谠O(shè)計(jì)科技發(fā)展及文化下尋求新的創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念。同時(shí)，跨學(xué)科研究也鼓勵(lì)了更多跨專業(yè)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)的研究課程，進(jìn)而去發(fā)掘室內(nèi)設(shè)計(jì)未來(lái)的不同可能性。
申請(qǐng)要求
語(yǔ)言要求
托福88/雅思6.5/多鄰國(guó)115/pte53/gre3.5；提交作品集；
申請(qǐng)材料
本科：需要在網(wǎng)上提交成績(jī)單、語(yǔ)言成績(jī)、推薦信(非必需)、寫作樣本、作品和個(gè)人簡(jiǎn)歷。
研究生：需要在網(wǎng)上提交成績(jī)單、語(yǔ)言成績(jī)、推薦信、目的陳述、作品、個(gè)人簡(jiǎn)歷，有的專業(yè)還需要GRE和寫作樣本。
作品集要求
通過Slideroom上傳作品集，包含12-20張你最好的作品，可以有繪畫、雕塑、陶瓷等等。除此之外，必須提交3~5張觀察素描，如風(fēng)景畫、景物寫生、自畫像、人物素描和室內(nèi)空間。不要臨摹照片或復(fù)制他人作品。
