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    DMus是什么學(xué)位

    更新時(shí)間:2024-01-27 11:44:31       發(fā)布時(shí)間:1個(gè)月前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
    [摘要]

    香港中文大學(xué)——文學(xué)院音樂(lè)系研究型研究生課程香港中文大學(xué)的音樂(lè)研究學(xué)位課程是香港歷史最悠久的,也是香港招收研究研究生最多


    香港中文大學(xué)——文學(xué)院

    音樂(lè)系

    研究型研究生課程

    DMus是什么學(xué)位-19363

    香港中文大學(xué)的音樂(lè)研究學(xué)位課程是香港歷史最悠久的,也是香港招收研究研究生最多的。 本系提供作曲的MMus和DMus研究學(xué)位課程,以及三個(gè)研究方向的MPhil和PhD研究學(xué)位課程,即歷史音樂(lè)學(xué)、理論和民族音樂(lè)學(xué)。 歷史音樂(lè)學(xué)和理論的研究主要側(cè)重于西方音樂(lè),而民族音樂(lè)學(xué)的研究則強(qiáng)調(diào)中國(guó)音樂(lè)和其他非西方音樂(lè)文化。

    DMus是什么學(xué)位-19313

    雖然這些專(zhuān)業(yè)反映了公認(rèn)的專(zhuān)業(yè)界限,但學(xué)院作為一個(gè)整體接受了跨學(xué)科研究的精神,并積極從事多樣化的學(xué)術(shù)研究模式。根據(jù)國(guó)際慣例,作曲專(zhuān)業(yè)的研究生學(xué)習(xí)可以獲得MMus和DMus的專(zhuān)業(yè)學(xué)位,而其他三個(gè)研究方向,即民族音樂(lè)學(xué)、歷史音樂(lè)學(xué)和理論,可以獲得MPhil和PhD。學(xué)院的研究型研究生,除了正式課程外,還有許多其他機(jī)會(huì)接觸到音樂(lè)方面的最新學(xué)術(shù)研究。系里的研究論壇系列為教師和博士生提供了一個(gè)展示他們工作進(jìn)展的平臺(tái),而座談會(huì)系列則定期邀請(qǐng)國(guó)際學(xué)者作客座講座。學(xué)院和大學(xué)范圍內(nèi)的跨學(xué)科講座、論壇和會(huì)議,以及交流機(jī)會(huì)也是可以利用的

    音樂(lè)博士(作曲)

    DMus是什么學(xué)位-19303

    作曲系強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)的西方音樂(lè)訓(xùn)練,并為學(xué)生提供許多在本地和國(guó)際上的合作和表演機(jī)會(huì)。每年,其駐校樂(lè)團(tuán)和駐校作曲家項(xiàng)目為學(xué)生的作品提供定期的平臺(tái),讓專(zhuān)業(yè)音樂(lè)家研究、表演和評(píng)論。為了應(yīng)對(duì)當(dāng)代音樂(lè)界不斷變化的需求,中大作曲課程的畢業(yè)生將具備創(chuàng)作不同風(fēng)格和器樂(lè)力量的音樂(lè)的能力,無(wú)論是獨(dú)奏、室內(nèi)樂(lè)、聲樂(lè)/合唱、管弦樂(lè)、電子或舞臺(tái)作品。中大作曲系教師的教學(xué)質(zhì)量反映在其畢業(yè)生的高就業(yè)率上,以及多年來(lái)畢業(yè)生在國(guó)際比賽和音樂(lè)節(jié)上獲得的許多重要獎(jiǎng)項(xiàng)和委托。

    DMus(作曲)沒(méi)有課程要求,學(xué)習(xí)計(jì)劃側(cè)重于新作品的創(chuàng)作。

    作曲系博士培養(yǎng)計(jì)劃是以研究為導(dǎo)向的,學(xué)生可能被要求參加必要的正式課程。所有學(xué)生必須在每學(xué)年選課前與他們的導(dǎo)師見(jiàn)面,以便開(kāi)出課程。在提交作品集之前,學(xué)生必須滿(mǎn)足資格考試的要求。

    領(lǐng)域

    作曲

    申請(qǐng)材料

    1.主修過(guò)作曲或其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

    2. 提交以下材料

    履歷表(必須使用可從音樂(lè)系網(wǎng)站下載的模板:www.cuhk.edu.hk/mus)。

    一份有代表性的候選人的音樂(lè)創(chuàng)作作品(3-4首,其中至少有一首是大型室內(nèi)樂(lè)、合唱或管弦樂(lè)作品),該作品是候選人提議的工作風(fēng)格;以及

    2-3頁(yè)的研究計(jì)劃書(shū),用英文書(shū)寫(xiě),內(nèi)容如下。

    a) 作曲方法、過(guò)程和技巧

    b) 音樂(lè)風(fēng)格和比較實(shí)踐的例子

    c) 作品集的擬議結(jié)構(gòu)(包括樂(lè)器和持續(xù)時(shí)間)

    3. 參加面試(入圍申請(qǐng)人)

    音樂(lè)博士(研究型)

    該計(jì)劃是以研究為導(dǎo)向的,學(xué)生可能被要求參加必要的正式課程。所有學(xué)生必須在每學(xué)年選課前與導(dǎo)師見(jiàn)面,以便開(kāi)出課程。學(xué)生在提交論文之前必須滿(mǎn)足資格考試的要求。

    領(lǐng)域

    民族音樂(lè)學(xué)

    中大的民族音樂(lè)學(xué)以綜合課程為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)理論、方法和地區(qū)研究的平衡。從事民族學(xué)和歷史研究的學(xué)生由一個(gè)由三名教師組成的團(tuán)隊(duì)教授,他們自己的跨學(xué)科工作連接了人類(lèi)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、流行音樂(lè)研究、聲音研究、文化研究和表演研究等領(lǐng)域。該學(xué)院在東亞、東南亞和南亞具有特別的區(qū)域優(yōu)勢(shì)。雖然學(xué)院的項(xiàng)目在歷史上一直是研究中國(guó)音樂(lè)的重要國(guó)際中心,但學(xué)院歡迎學(xué)生的項(xiàng)目關(guān)注世界上任何地區(qū)。學(xué)院的項(xiàng)目受益于與中大杰出的人類(lèi)學(xué)、文化研究、宗教研究、中國(guó)研究、日本研究和傳播學(xué)等部門(mén)的關(guān)系。位于中國(guó)音樂(lè)研究中心的國(guó)際知名的中國(guó)音樂(lè)檔案,以及香港的戰(zhàn)略地理位置,使學(xué)院的課程得到了加強(qiáng),從而使學(xué)院能夠方便地進(jìn)入亞洲和太平洋地區(qū)。學(xué)院有一個(gè)親密無(wú)間的社區(qū),任何一年都有十幾個(gè)民族音樂(lè)學(xué)的研究生。

    歷史音樂(lè)學(xué)

    在歷史音樂(lè)學(xué)方面,在研究生階段提供咨詢(xún)的教師有互補(bǔ)的興趣,涵蓋了跨越十七世紀(jì)至今的一系列主題。學(xué)院的教授對(duì)創(chuàng)作過(guò)程感興趣,并在德國(guó)浪漫主義歌劇的范圍內(nèi)工作,同時(shí)在電視和視頻游戲音樂(lè)方面發(fā)展了一個(gè)次要的研究領(lǐng)域;一些教授專(zhuān)門(mén)研究二十世紀(jì)上半葉的音樂(lè)和現(xiàn)代主義,以及下半葉的爵士樂(lè)和流行音樂(lè);并研究十七世紀(jì)的西班牙宗教音樂(lè),從大型復(fù)調(diào)禮儀作品到當(dāng)?shù)仄皆枨纳矸輪?wèn)題。他們經(jīng)常將歷史研究與音樂(lè)分析相結(jié)合,以解決意義和美學(xué)問(wèn)題。碩士和博士生的課程作業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生獲得廣泛的音樂(lè)史知識(shí)和方法,同時(shí)培養(yǎng)自己的興趣和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。

    如果學(xué)生的研究課題需要,他們可能被要求進(jìn)行額外的外語(yǔ)學(xué)習(xí)。

    理論

    張惠玲(Cheong Wai Ling)和麥秀賢(Mak Su Yin)是音樂(lè)理論領(lǐng)域的兩位全職教師,他們的訓(xùn)練和興趣互補(bǔ),可以確保全面覆蓋音樂(lè)理論的研究領(lǐng)域,并為研究型研究生提供多樣化的論文和學(xué)位論文課題的指導(dǎo)支持。Cheong擅長(zhǎng)后調(diào)式理論以及梅西安和斯克里亞賓的音樂(lè),而Mak是一位舒伯特學(xué)者,在申克爾分析和符號(hào)學(xué)理論方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。他們?cè)贏cta Musicologica、Eighteenth-century Music、Journal of Musicology、Journal of Music Theory、Journal of the Royal Musical Association、Music Analysis和Perspectives of New Music以及國(guó)際學(xué)術(shù)出版社的專(zhuān)著中發(fā)表過(guò)文章。兩位教師的學(xué)術(shù)和教學(xué)都獲得了重要的研究資助和獎(jiǎng)勵(lì)。

    碩士理論課程的核心課程提供研究和分析方法的培訓(xùn),并使學(xué)生熟悉該領(lǐng)域內(nèi)的研究狀況。還將指導(dǎo)學(xué)生選修與他們的論文領(lǐng)域相關(guān)的選修課和學(xué)習(xí)外語(yǔ)。

    理論學(xué)博士課程沒(méi)有課程要求,學(xué)習(xí)計(jì)劃主要圍繞論文展開(kāi)。一旦被錄取,學(xué)生立即開(kāi)始與他們的導(dǎo)師合作,完善他們的論文建議,并被指導(dǎo)進(jìn)行與他們的研究領(lǐng)域有關(guān)的綜合文獻(xiàn)審查。隨著學(xué)位論文工作的進(jìn)展,學(xué)院也鼓勵(lì)學(xué)生將他們的初步研究結(jié)果作為會(huì)議論文和期刊文章發(fā)表。因此,論文完成后,將受益于同行評(píng)審和專(zhuān)業(yè)接觸。

    申請(qǐng)要求

    民族音樂(lè)學(xué)

    申請(qǐng)人應(yīng)主修民族音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、人類(lèi)學(xué)或其他相關(guān)領(lǐng)域。

    所有民族音樂(lè)學(xué)的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)中文和英文的熟練掌握。出于研究目的,可能需要有使用中文和英文以外的語(yǔ)言的能力。

    歷史音樂(lè)學(xué)

    申請(qǐng)人應(yīng)該主修過(guò)音樂(lè)學(xué)或其他相關(guān)領(lǐng)域。

    所有歷史音樂(lè)學(xué)的學(xué)生都需要具備使用中文和英文以外的語(yǔ)言進(jìn)行研究的能力。

    理論

    申請(qǐng)人應(yīng)主修音樂(lè)理論、音樂(lè)學(xué)或其他相關(guān)領(lǐng)域。

    所有理論專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要具備使用中文和英文以外的語(yǔ)言進(jìn)行研究的能力。

    申請(qǐng)材料

    1. 簡(jiǎn)歷(必須使用可從音樂(lè)系網(wǎng)站下載的模板:www.cuhk.edu.hk/mus)。

    2. 碩士論文和/或其他研究論文和出版物的副本。

    3. 用英語(yǔ)寫(xiě)的研究計(jì)劃書(shū)(3000-4000字),包括以下方面。

    a) 研究問(wèn)題和議題的陳述

    b) 目的和目標(biāo)

    c) 文獻(xiàn)回顧

    d) 方法

    e) 章節(jié)大綱(可選)

    f) 研究時(shí)間表(可選)。

    4. 書(shū)目

    參加面試(入圍的申請(qǐng)人)。

    翻譯系

    香港中文大學(xué)翻譯系提供本科和研究生課程。

    該系的課程旨在滿(mǎn)足全球?qū)ㄓ⑽暮椭形牡恼Z(yǔ)言專(zhuān)業(yè)人員和翻譯人員日益增長(zhǎng)的需求,同時(shí)也為希望從事翻譯研究的碩士和博士生提供研究機(jī)會(huì)。博士課程以研究為導(dǎo)向,旨在培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維,以進(jìn)行翻譯研究的獨(dú)立研究。論文導(dǎo)師是根據(jù)學(xué)生個(gè)人的研究課題分配的。

    學(xué)生必須完成 "翻譯研究研討會(huì)I"、"翻譯研究研討會(huì)II "和 "論文指導(dǎo)"。他們將定期與導(dǎo)師會(huì)面,討論他們的研究課題。他們必須通過(guò)資格考試,完成學(xué)位論文并通過(guò)口試。如有必要,該司還可能要求學(xué)生參加額外的課程。

    學(xué)生必須在以下規(guī)定的最長(zhǎng)期限內(nèi)(從入學(xué)之日起計(jì)算)通過(guò)資格考試,才能晉升為博士候選人。通過(guò)資格考試后,候選人將著手完成其論文。

    研究計(jì)劃

    I. 適用于2017-18年及以后入學(xué)的學(xué)生

    1. 課程要求:學(xué)生必須完成至少24個(gè)單位的課程才能畢業(yè)。如果該處認(rèn)為有必要,可以要求學(xué)生學(xué)習(xí)該處規(guī)定的特定課程。

    必修課程。TRAN 8100 (每學(xué)期都要學(xué)習(xí),直到完成論文)

    TRAN 6910和6920(在入學(xué)第一年或第二年學(xué)習(xí),取決于課程開(kāi)設(shè)的時(shí)間)

    論文監(jiān)測(cè)課程列舉如下

    TRAN 8100

    2. 資格考試

    學(xué)生必須通過(guò)資格考試,才能晉升為博士候選人。該考試包括筆試和口試,以該司制定的閱讀清單為基礎(chǔ)。

    學(xué)生最多可以有兩次機(jī)會(huì)通過(guò)資格考試。任何第二次嘗試必須在第一次嘗試后的六個(gè)月內(nèi)進(jìn)行。學(xué)生必須在以下規(guī)定的最長(zhǎng)期限內(nèi)通過(guò)資格考試,時(shí)間從入學(xué)之日起計(jì)算。

    有研究的碩士。 全日制(24個(gè)月)

    非全日制(32個(gè)月)

    3. 其他要求

    (a) 學(xué)生必須滿(mǎn)足研究生院的學(xué)期評(píng)估要求。詳情請(qǐng)參考《研究生教育管理?xiàng)l例》第13.0條 "不合格的表現(xiàn)和中止學(xué)習(xí)",可從研究生院主頁(yè)上查閱:https://www.gs.cuhk.edu.hk/。

    (b) 學(xué)生必須達(dá)到累計(jì)平均分(GPA)至少2.0才能達(dá)到畢業(yè)要求,除非得到研究生會(huì)的特別批準(zhǔn)。

    (c) 學(xué)生必須提交研究論文并通過(guò)口試才能畢業(yè)。

    (d) 完成改進(jìn)研究生學(xué)習(xí)(IPL)模塊 "在研究過(guò)程中遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)和版權(quán)法"。這是一個(gè)在線(xiàn)模塊,相關(guān)信息可以從網(wǎng)站上獲取:http://www.cuhk.edu.hk/clear/prodev/ipl.html。

    (e) 學(xué)生需要完成由研究與知識(shí)轉(zhuǎn)移服務(wù)辦公室(ORKTS)提供的關(guān)于 "出版?zhèn)惱?"的在線(xiàn)研究倫理培訓(xùn)(RET)模塊,并獲得有效的出版?zhèn)惱碜C書(shū)才能畢業(yè)。相關(guān)信息可從RET網(wǎng)站獲取:https://www.research-ethics.cuhk.edu.hk/web/。[適用于2017-18年及以后錄取的RPg和授課型博士生]。

    II. 適用于2016-17年及以前錄取的學(xué)生

    哲學(xué)博士(全日制/非全日制)

    A. 入學(xué)要求

    除了進(jìn)入研究生院的一般資格要求外,申請(qǐng)者應(yīng)具有翻譯或相關(guān)領(lǐng)域的碩士學(xué)位。在后一種情況下,該司可能要求學(xué)生完成研究生水平的初步課程。申請(qǐng)人需要在申請(qǐng)截止日期或之前提交一份5頁(yè)的研究計(jì)劃書(shū),并參加面試。

    所有申請(qǐng)者還必須滿(mǎn)足研究生院規(guī)定的 "英語(yǔ)語(yǔ)言能力要求",才能被考慮錄取。詳情請(qǐng)參考研究生院的網(wǎng)站

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