音樂在我們的世界中無處不在，它是我們所有生活的一部分，無論我們?cè)谘葑噙€是演唱，還是專心聆聽，又或者只是匆匆聽到而已。隨著國(guó)內(nèi)市場(chǎng)不斷加大，越來越多的音樂學(xué)子選擇出國(guó)留學(xué)進(jìn)修，其中不少學(xué)生選擇了牛津大學(xué)音樂專業(yè)，那么該校音樂專業(yè)怎么樣？和MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)一起來看看吧！
課程介紹
課程簡(jiǎn)介
在我們周圍的世界里，音樂無處不在；它是我們所有生活的一部分，無論我們是演奏音樂、主動(dòng)聆聽音樂，還是順便聽到音樂。在牛津，我們通過閱讀、聆聽、表演和創(chuàng)作來研究音樂。我們?cè)谒蟹矫鎰?chuàng)造音樂--聲學(xué)、電子、個(gè)人和社區(qū)，與世界級(jí)的專業(yè)人士和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)合作。我們分析音樂作品中的關(guān)系，以及該作品與其流派和背景之間的關(guān)系。在整個(gè)課程中，你將接觸到各種類型和各種背景的音樂。西方古典音樂、流行音樂、其他文化的音樂、社區(qū)音樂，從其社會(huì)和文化背景（以及這些背景是如何隨著時(shí)間的推移而形成的）來看這些音樂。
800多年來，音樂一直是牛津大學(xué)生活的一部分。該課程基礎(chǔ)廣泛，但隨著你的學(xué)習(xí)，允許越來越多的專業(yè)性和選擇。無論你是表演者、作曲家，還是音樂史、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)或教育學(xué)的新秀，音樂課程都能為你提供一些東西。學(xué)生畢業(yè)后將成為成熟和全面的音樂家，對(duì)該學(xué)科的當(dāng)代研究和實(shí)踐以及音樂對(duì)社會(huì)更廣泛的貢獻(xiàn)方式具有知情和生動(dòng)的感覺。
課程結(jié)構(gòu)
一周通常包括：
1. 四到六次講座;
2. 一個(gè)或兩個(gè)學(xué)院的輔導(dǎo)班;
3. 練習(xí)、研討會(huì)和排練;
4. 在夏季學(xué)期有更多時(shí)間進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)。
第一年課程
需要選修六個(gè)科目，其中：
必修課程：
Foundations in the study of music
音樂研究的基礎(chǔ)
Stylistic composition, arranging and transcription
風(fēng)格創(chuàng)作、編曲和轉(zhuǎn)錄
Topics I, for example: Machaut’s songs; Women and music in the 19th century; Music, mind, behaviour; Global hip hop
專題一，例如：馬丘特的歌曲；19世紀(jì)的婦女和音樂；音樂、思想、行為；全球嘻哈音樂
Musical analysis and critical listening
音樂分析和批判性聆聽
選修課程：
Extended essay
擴(kuò)展論文
Composition
作文
Performance
表演
Critical studies in ethnomusicology
民族音樂學(xué)的批判性研究
Historically informed performance
具有歷史意義的表演
Musical skills
音樂技能
第二、三年課程
需要選擇八個(gè)科目，其中：
必修課程：
專題二：從一系列歷史和批評(píng)領(lǐng)域中選取三門。
例如：大陸神圣的文藝復(fù)興時(shí)期的復(fù)調(diào)音樂；音樂教育的歷史和哲學(xué)；巴赫的鍵盤音樂。
專題三：從一系列的歷史和批評(píng)領(lǐng)域中選取三門。
例如：在2024-19年。18世紀(jì)的歌??；維也納的現(xiàn)代主義，1900-1935；20世紀(jì)的場(chǎng)景和亞文化。
選修課程：
Dissertation
論文
Composition portfolio
作曲作品集
Solo performance
獨(dú)奏表演
Music ethnography
音樂人種學(xué)
Musical analysis and criticism
音樂分析與批評(píng)
Musical thought and scholarship
音樂思想和學(xué)術(shù)研究
Techniques of composition
創(chuàng)作技巧
Orchestration
管弦樂編排
Edition with commentary
帶評(píng)注的版本
Analysis portfolio
分析組合
Chamber music
室內(nèi)音樂
Choral performance
合唱表演
Choral conducting
合唱指揮
Music education: practice and pedagogy
音樂教育：實(shí)踐與教學(xué)法
Recording and producing music
錄制和制作音樂
除此之外還有一個(gè)特別論文主題，包括：
音樂感知；斯堪的納維亞的音樂；女作曲家；舞蹈音樂；抒情詩；1851-1914年英國(guó)的音樂和社會(huì)；社區(qū)中的音樂等。
學(xué)術(shù)要求
基礎(chǔ)學(xué)術(shù)要求
A-levels: AAA
Advanced Highers: AA/ AAB
IB:38，其中Higher Level達(dá)到666
科目要求
重要科目：考生應(yīng)具有音樂A級(jí)、高級(jí)、IB高級(jí)水平或同等水平。
推薦科目：強(qiáng)烈建議鍵盤能力達(dá)到ABRSM五級(jí)或以上。
申請(qǐng)須知
入學(xué)測(cè)試
沒有入學(xué)測(cè)試，但候選人需要在面試前提交一份不超過5分鐘的錄像試聽，用他們選擇的樂器表演，錄像的質(zhì)量將不被考慮。
書面考核
考生必須提交兩篇由教師批改的論文，重點(diǎn)是思想的質(zhì)量，而不是數(shù)量，所以兩篇文章中的每一篇都應(yīng)該在1500字左右，及一到兩個(gè)教師標(biāo)記的和聲和對(duì)位的例子（如巴洛克合唱，16世紀(jì)的對(duì)位，二部曲發(fā)明，弦樂四重奏，浪漫主義歌曲）。
