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    總榜第2、音樂榜第1, 電子木魚讓音樂生“蚌埠住了”

    更新時間:2023-02-25 13:15:06       發(fā)布時間:2023-02-25        作者:MVP學習網(wǎng)       熱度: 0       
    [摘要]

    近日,一款名叫“木魚”的應用軟件登上了國內(nèi)AppStore免費總榜第2名。這款軟件的爆火還要歸結(jié)于今年9月關于廣東深圳唐女士因工作脾氣暴躁難以控制情緒選擇在手機上敲電子木魚的熱搜新聞。今天,我們?nèi)阅茉谏缃黄脚_上看到如“敲電子木魚,攢賽博功德,見機械佛祖”的調(diào)侃言論。軟件主要有兩大應用場景,在社交平臺


    近日,一款名叫“木魚”的應用軟件登上了國內(nèi) App Store 免費總榜第 2 名。這款軟件的爆火還要歸結(jié)于今年9月關于廣東深圳唐女士因工作脾氣暴躁難以控制情緒選擇在手機上敲電子木魚的熱搜新聞。今天,我們?nèi)阅茉谏缃黄脚_上看到如“敲電子木魚,攢賽博功德,見機械佛祖”的調(diào)侃言論。

    軟件主要有兩大應用場景,在社交平臺經(jīng)常出現(xiàn)的就是“地獄笑話過于缺德,敲電子木魚佛祖原諒你”。網(wǎng)絡上流傳的一些“有趣”“搞笑”“悲催”的動圖或視頻雖然能夠給觀者帶去爆笑,但對當事人而言是實實在在的痛苦。將笑點建立在他人的苦難之上,這樣的內(nèi)容是否真的符合道德?即便網(wǎng)友知道行為不妥,也因為網(wǎng)絡的匿名性大笑出聲。因此,他們對于“地獄笑話”往往會再附帶一個所謂的“贖罪”需求,也就是敲電子木魚。

    總榜第2、音樂榜第1, 電子木魚讓音樂生“蚌埠住了”-19319

    軟件的第二大使用需求就是“焦慮時敲敲平心靜氣”。軟件界面簡潔,使用者每敲擊一次白色木魚,就會發(fā)出逼真的木魚聲音,同時彈出“功德+1”字樣??粗Φ铝康牟粩嗯噬?,使用者或許還會獲得心理上的滿足感。

    總榜第2、音樂榜第1, 電子木魚讓音樂生“蚌埠住了”-19371

    電子木魚讓音樂模擬器出圈,

    總榜第2、音樂榜第1, 電子木魚讓音樂生“蚌埠住了”-19183

    傳統(tǒng)意義的樂器不香了嗎?

    樂器本身泛指可以用各種方法奏出音色音律的器物。一般分為民族樂器與西洋樂器。

    關于樂器的發(fā)展,也有3種說法:

    ①德國的樂器學家C.薩克斯從考古角度分析了出土文物的分布,認為:第一階段主要是噪聲器如搖響器、呼嘯器等;第二階段為鼓類、號角類、撥弦類;第三階段才出現(xiàn)木琴、橫笛等樂器。

    ②英國學者T.F.R.烏博薩姆認為鼓類在先,進而為笛管類,最后才出現(xiàn)撥奏樂器類。

    ③奧地利音樂理論家R.瓦拉謝克反對音樂起源于語言的主張,贊成音樂源于節(jié)奏和舞蹈說。他認為笛管樂器為最早,進而形成歌唱和鼓類樂器。

    雖然有越來越多的音樂演奏形式,但傳統(tǒng)意義上的樂器表演還是留學的熱門選擇之一。

    鋼琴作為“樂器之王”,一直被大多數(shù)人所喜愛,更是音樂留學的熱門專業(yè)。而英美作為熱門留學目的地,這些強勢院校你一定不能錯過!

    英美寶藏鋼琴專業(yè)院校

    美國

    柯蒂斯音樂學院

    柯蒂斯音樂學院

    柯蒂斯音樂學院是世界上最有名的音樂學院之一,并且擁有“獨奏家搖籃”的美譽。鋼琴系新生踏進這里的第一刻起,柯蒂斯就已經(jīng)將他們?nèi)谌胍魳飞盍恕?/p>

    柯蒂斯希望用一種特別的教學方式來培養(yǎng)和教授21世紀職業(yè)生涯的學生們,他們可以經(jīng)常在學生獨奏會或者是學校安排的其他的表演上進行演奏,以此來開啟他們的柯蒂斯生涯。

    茱莉亞音樂學院

    茱莉亞音樂學院

    茱莉亞音樂學院始建于1905年,是世界上最頂尖的專業(yè)音樂院校之一,被譽為“音樂界哈佛”。茱莉亞音樂學院鋼琴系是整個音樂學院里第二大系,在所有學生中占了大約四分之一,這里有著全世界最頂尖的鋼琴家、教育家。

    在公眾面前表演,是在茱莉亞亞學習的必備技能。除了多種多樣的演出機會,茱莉亞校園內(nèi)外還提供了各種最先進的演出場所。在茱莉亞學習,你不僅有機會做全國巡演,甚至還有機會做全世界巡演。

    伊斯曼音樂學院

    伊斯曼音樂學院

    伊斯曼音樂學院是美國羅切斯特大學的學院之一。伊斯曼音樂學院的鋼琴系強調(diào)了大型演奏曲目的發(fā)展以及鋼琴技巧,讓學生成為獨奏藝術家和鋼琴伴奏家。

    除了十八、十九和二十世紀的傳統(tǒng)作品,同時也鼓勵鋼琴家探索早期鍵盤音樂、當代和實驗文學。鋼琴系也給學生們提供了大量表演機會,協(xié)奏曲演奏、獨奏、室內(nèi)樂、大師班和教師工作室。鋼琴系也致力于培養(yǎng)鋼琴家的其他技能,除了將重點放在表演,同時也可以學習作曲、音樂教育和音樂理論。從學士學位到博士學位,教學和指導都是根據(jù)專業(yè)的職業(yè)目標量身定制的。

    英國

    英國皇家音樂學院(RCM)

    英國皇家音樂學院(RCM)

    英國皇家音樂學院鍵盤專業(yè)的老師將給學生們提供各種機會體驗各種課程和大師班,鼓勵學生們發(fā)揮自己的潛能,讓學生們更加專注于自己的領域,比如鋼琴獨奏、當代音樂和鋼琴伴奏。

    皇家音樂學院擁有大量高質(zhì)量樂器和設備。專業(yè)課全部提供專業(yè)的三角鋼琴。風琴手可以使用學院自備的樂器或者校外的樂器均可,包括在學校對面著名的皇家阿爾伯特音樂廳和基督教堂使用的樂器設備。

    倫敦大學皇家音樂學院(RAM)

    倫敦大學皇家音樂學院(RAM)

    倫敦大學皇家音樂學院鋼琴系的老師都是在全世界范圍內(nèi)享有盛譽,致力于培養(yǎng)有抱負的鋼琴家、獨奏家、室內(nèi)音樂家和伴奏家。

    學院吸引了來自全世界各地優(yōu)秀學生,給每一個學生都提供很多機會來參與公開表演,鼓勵每一個學生設計和策劃屬于自己的音樂會、與別的院系合作。院系的教師也經(jīng)常和學生一起參與大師班授課、講課、一對一授課。

    皇家威爾士音樂戲劇學院

    皇家威爾士音樂戲劇學院

    皇家威爾士音樂與戲劇學院鋼琴系擁有世界一流的設施和豐富經(jīng)驗的教師,RWCMD的鋼琴系仍贏得了很多學生、音樂家和教師的信任。

    學院采取合作而不是競爭的方式,為學生提供了一個富有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的環(huán)境,在這個環(huán)境中,學生可以開始發(fā)展他們自己的多樣化和令人興奮的職業(yè)道路,同時獻身于鋼琴事業(yè)。

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