美國留學(xué)音樂專業(yè)
出國留學(xué)，去往美國留學(xué)，去美國留學(xué)音樂專業(yè)選校時(shí)該注意什么?
美藤國際教育表示，對(duì)于學(xué)習(xí)音樂專業(yè)的學(xué)生來說，選校的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)：
學(xué)校所處的地理位置及你能體驗(yàn)到的生活環(huán)境。生活環(huán)境之所以重要是因?yàn)橐魳穼W(xué)習(xí)很大程度上是在自己的努力。琴是要練的，音樂會(huì)是要常去的，各種各樣的演出一會(huì)是一定不能放過的，所以自己的生活環(huán)境就會(huì)很有影響。練習(xí)是要專心的，而容易靜心的地方往往有缺乏機(jī)會(huì)和藝術(shù)氛圍，所以這只見的平衡，是要大家根據(jù)自己的性格、自我約束能力來小心調(diào)整的。
第二，專業(yè)課教師。對(duì)于音樂專業(yè)同學(xué)來講，老師的好壞會(huì)起到?jīng)Q定性作用。申請(qǐng)時(shí)我們沒辦法一個(gè)一個(gè)的去試驗(yàn)教授是否適合我們，所以從申請(qǐng)角度來說處于劣勢(shì)，只能通過網(wǎng)絡(luò)查看各教授的介紹，當(dāng)然也可以通過郵件向系里的秘書問明情況，只有一個(gè)一個(gè)向?qū)W校問招生情況，教授的研究方向，及教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的那些方面，這樣心里踏實(shí)一些，但總歸還是有差距。
第三，學(xué)校提供的學(xué)習(xí)環(huán)境。音樂學(xué)院的非專業(yè)課老師的水平，琴房的質(zhì)量，學(xué)生的素質(zhì)和普遍天分的程度也都是很重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橐魳坊A(chǔ)知識(shí)是很重要的，練琴也是很重要的，和同學(xué)之間的，不管是Orchestra也好，Chamber Music也好，對(duì)于自我的進(jìn)步和提升都是有很大幫助的。
美國音樂專業(yè)研究生學(xué)位
MA是Master of Arts 的簡(jiǎn)稱，主要是一個(gè)研究性的學(xué)位，學(xué)習(xí)重點(diǎn)是在創(chuàng)作和研究技能上，所以申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)的話對(duì)英語的運(yùn)用能力要求非常高。MA研究方向可任選其一：創(chuàng)作或者音樂教育方向。
MM是Master of Music 的簡(jiǎn)稱，和MA的學(xué)習(xí)重點(diǎn)不同，MA更強(qiáng)調(diào)專業(yè)能力，例如在申請(qǐng)中，MM的聲樂、器樂是要試音的，MA則不需要。所以，申請(qǐng)者在選擇MM還是MA時(shí)，要看個(gè)人背景和自己的職業(yè)目標(biāo)。
一般來說，綜合大學(xué)下屬的音樂學(xué)院更多的是重視申請(qǐng)者的綜合能力，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考試的要求比較嚴(yán)格，比如托福和GRE，同時(shí)也為有才華的申請(qǐng)者提供了更多的選擇。而專業(yè)的音樂學(xué)院專業(yè)課程設(shè)置精細(xì)，更適合專業(yè)實(shí)力突出的申請(qǐng)者，一般不需要GRE，對(duì)托福的要求也相對(duì)松一些。
美國藝術(shù)學(xué)院作品集要求
比如帕森斯，作品集須要提交一個(gè)8-12頁的作品集。作品集可以包括一系列的表現(xiàn)媒介例如繪畫、繪圖、雕塑、時(shí)尚設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、性能、平面設(shè)計(jì)或速寫本。作品集展現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)過程和廣度，并且它不需要迎合你所申請(qǐng)專業(yè)的特定要求。
帕森斯還有一個(gè)附加項(xiàng)目Parsons Challenge, 從作品集中選擇一個(gè)作品作為主體，以此為靈感創(chuàng)造新的視覺作品?？梢詫懸粋€(gè)500字的短文來描述你的思維創(chuàng)作是如何發(fā)展的。任何形式的媒介都允許使用，畫作、視頻、攝影圖片、雕塑、3d作品、拼圖、數(shù)字圖像都可以。展現(xiàn)學(xué)生的發(fā)散思維，利用視覺作品來傳達(dá)這些想法。帕森斯自主命題隨著作品集完成。也可以額外提交最多2個(gè)(視覺)作品來輔助說明你的創(chuàng)作過程。
