新加坡國立大學(xué)——音樂學(xué)院
音樂學(xué)士學(xué)位（榮譽(yù)）課程
學(xué)生們開始了為期四年的全日制課程，從20個(gè)具體的音樂專業(yè)中選擇一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。每年來自新加坡、亞洲和世界各地的招生人數(shù)僅有55人，每個(gè)學(xué)生都能得到個(gè)性化的關(guān)注，幫助他們塑造自己獨(dú)特的藝術(shù)身份，并成為多元文化、多樣化學(xué)生群體的一部分。由于新加坡政府、Yong Loo Lin信托基金和其他贊助者的支持，所有本科生都得到了慷慨的資助，包括所有的財(cái)務(wù)費(fèi)用。
BMus課程由兩個(gè)關(guān)鍵目標(biāo)驅(qū)動：培養(yǎng)藝術(shù)身份作為卓越的驅(qū)動力和指南針；以及讓更廣泛的生態(tài)系統(tǒng)參與進(jìn)來，使音樂產(chǎn)生更大的反響。我們設(shè)想這四年的活動領(lǐng)域是相互重疊的，它們相互影響，相互充實(shí)。涵蓋所有這些努力的是傾聽行為，它在我們的音樂旅程中連接并打開了新的意義。
主修課程
該專業(yè)構(gòu)成了BMus課程的核心，并在器樂演奏、鋼琴、聲樂、作曲、音頻藝術(shù)與科學(xué)、音樂與社會以及音樂、合作與制作等20個(gè)領(lǐng)域中建立了專門的專業(yè)知識。學(xué)生在我們的教師的密切指導(dǎo)下接受一對一的指導(dǎo)，以及核心和選修課和合奏選擇。
關(guān)于完整的學(xué)位要求，請參考課程下的各專業(yè)。
在工作室之外，學(xué)生們還被鼓勵(lì)
鼓勵(lì)學(xué)生參與到
音樂學(xué)院每年約有
每年約有200個(gè)活動，以獲得應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會。
經(jīng)驗(yàn)和接觸。
選修課
雖然主修課程構(gòu)成了BMus課程的核心，但我們相信藝術(shù)特性反映在--并通過--每個(gè)學(xué)生的教育選擇得到發(fā)展。因此，該課程的一個(gè)重要部分是讓學(xué)生根據(jù)自己的能力和喜好，從音樂學(xué)院以及整個(gè)新加坡國立大學(xué)建立起自己的額外模塊組合。
音樂研究
分析與作曲和背景研究的模塊旨在擴(kuò)大和加深每個(gè)學(xué)生與音樂的聯(lián)系。在這兩個(gè)領(lǐng)域的介紹性模塊之后，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和未來的發(fā)展方向自由選擇科目。
合作活動
在獨(dú)奏實(shí)踐之外，學(xué)生通過參與合奏音樂制作、社區(qū)參與和專業(yè)整合項(xiàng)目以及自我策劃的活動，與他們的同伴進(jìn)行合作活動。合作平臺包括音樂學(xué)院管弦樂團(tuán)、OpusNovus（我們專門的現(xiàn)代音樂合奏）和合作機(jī)構(gòu)（用于實(shí)現(xiàn)學(xué)生作曲、實(shí)驗(yàn)和即興創(chuàng)作的自發(fā)活動）。 通過這樣的活動，他們磨練了在不同環(huán)境和團(tuán)隊(duì)中工作的能力，并在這個(gè)過程中豐富了自己的音樂理解。
專業(yè)整合
對任何音樂家來說，一個(gè)重要的挑戰(zhàn)是在音樂產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中找到自己的特殊位置。專業(yè)整合模塊旨在幫助學(xué)生發(fā)展核心的專業(yè)、教學(xué)和溝通技能，并確定他們在音樂學(xué)院之外的獨(dú)特途徑。
申請的資格要求
音樂學(xué)士（BMus）學(xué)位課程
除了音樂能力，重要的是候選人有足夠的學(xué)術(shù)成熟度，在他們的學(xué)習(xí)中管理學(xué)位水平的模塊。除了滿足我們的最低入學(xué)資格外，候選人最好擁有良好的學(xué)術(shù)記錄。
申請人必須已經(jīng)完成或正在進(jìn)行高中最后一年的學(xué)習(xí)，以獲得申請資格
青年藝術(shù)家計(jì)劃(YAP)
青年藝術(shù)家計(jì)劃提供給在試鏡中表現(xiàn)出高潛力的音樂表演的學(xué)生。這些學(xué)生預(yù)計(jì)將在新加坡學(xué)校就讀，年齡通常為15至18歲。
該課程由音樂學(xué)院的教員主持，為這些年輕學(xué)生提供培養(yǎng)場所，直到他們有資格入讀YST本科課程。
報(bào)名參加青年藝術(shù)家課程為那些在表演能力方面非常先進(jìn)的學(xué)生提供了一個(gè)專門的途徑，使他們能夠開始獲得學(xué)術(shù)學(xué)分，并在以后的階段轉(zhuǎn)移到BMus課程中。通過在年度評委會上獲得高分而表現(xiàn)出特殊天賦和才能的學(xué)生，將有機(jī)會在具備一定條件的基礎(chǔ)上，經(jīng)新加坡國立大學(xué)高級管理層和教育部（新加坡）批準(zhǔn)后，提前進(jìn)入該課程。
年輕的藝術(shù)家如果繼續(xù)參加該課程，直到他們轉(zhuǎn)入BMus課程（在完成高中學(xué)業(yè)并獲得適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)入學(xué)資格后），也可以轉(zhuǎn)移學(xué)術(shù)學(xué)分并快速進(jìn)入BMus學(xué)習(xí)，成為第二或第三年的學(xué)生。
以特殊人才為基礎(chǔ)的提前錄取
目前在新加坡學(xué)校就讀的準(zhǔn)申請人也可以申請，但應(yīng)注意，以特殊才能為基礎(chǔ)的提前錄取是很少見的，必須在試鏡中獲得高分，有足夠的英語語言能力，得到學(xué)院和音樂學(xué)院招生委員會的強(qiáng)烈推薦，持有特殊成功的證據(jù)（如在比賽中獲獎），并獲得新加坡國立大學(xué)高級管理層和教育部（新加坡）的進(jìn)一步批準(zhǔn)。
來自新加坡中學(xué)、初級學(xué)院、理工學(xué)院或其他學(xué)校的潛在申請者，如果表現(xiàn)出杰出的表演能力和學(xué)習(xí)音樂的潛力，但沒有被推薦提前入學(xué)，也可以獲得青年藝術(shù)家計(jì)劃的名額，但要經(jīng)過學(xué)院的推薦。
面試要求
聲頻藝術(shù)與科學(xué)(AAS)
AAS試鏡要求（僅BMus）。
申請人需要提交預(yù)選視頻，其中包括至少2首對比性的作品、作品中的樂章或申請人自己選擇的使用任何樂器的歌曲，時(shí)間約為10分鐘。任何風(fēng)格、流派或時(shí)期都是允許的。
有作曲背景的申請者可以選擇提交至少2份為不同樂器/聲音組合（如鋼琴三重奏、弦樂四重奏、大合奏）編寫的原創(chuàng)樂譜。
歡迎過去有錄音工作經(jīng)驗(yàn)的申請者提交他們預(yù)先錄制的項(xiàng)目組合。
候選人將被要求通過聽覺測試來證明在音樂概念和材料方面的能力，作為面試的一部分。候選人可能會被問到關(guān)于錄音技術(shù)、知識和實(shí)踐的基本知識。
銅管樂器面試要求
法國號、小號、長號和大號
1. 一首獨(dú)奏作品（或協(xié)奏曲/奏鳴曲的樂章）。
2. 兩首對比鮮明的練習(xí)曲，短小的獨(dú)奏，或能展示你的器樂優(yōu)勢的特色作品
3. 在以下兩個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)（A或B）。
A) 兩首對比鮮明的管弦樂選段
或
B) 一首展示你專業(yè)領(lǐng)域的作品/獨(dú)奏/小品/曲子
注：入圍的候選人將在試演當(dāng)天收到一份額外的短小學(xué)習(xí)曲目。在試演期間，根據(jù)試演小組的決定，可以測試大、小調(diào)音階。
作曲面試要求
樂譜和錄音
候選人需要提交一份樂譜和3份最能代表申請人能力的原創(chuàng)樂譜的組合。作品最好是為不同的樂器/聲音組合而寫的（例如，鋼琴三重奏、弦樂四重奏、大合奏）。音樂改編或流行流派的作品將不被考慮。
樂譜必須是PDF格式，錄音必須是MP3格式。錄音可以是樂譜的MIDI版本，但最好是由現(xiàn)場演奏者表演。申請材料和樂譜將不會被退回給申請人。
入圍的候選人將在面試中討論他們的作品、他們的影響以及與作曲領(lǐng)域有關(guān)的音樂興趣。
個(gè)人陳述
寫一份350至500字的個(gè)人陳述，描述你在過去3年中在項(xiàng)目中表現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)力或主動性。它們可以與音樂有關(guān)，但不一定要有。請?zhí)峁┘?xì)節(jié)，如項(xiàng)目的范圍或規(guī)模，你領(lǐng)導(dǎo)或發(fā)起項(xiàng)目的程度，你在項(xiàng)目中的角色以及你發(fā)起項(xiàng)目的動機(jī)。此外，請分享一些你可以想象在YST發(fā)起的項(xiàng)目的想法和/或你可以應(yīng)用你的領(lǐng)導(dǎo)技能來促進(jìn)你的學(xué)習(xí)和作為一個(gè)作曲家成功的方法。
注意。
（包括個(gè)人陳述）。
豎琴試奏要求
1. 標(biāo)準(zhǔn)豎琴協(xié)奏曲中的一個(gè)樂章（如亨德爾、莫扎特或德彪西的舞蹈）。
2. 兩首對比鮮明的獨(dú)奏作品
注：入圍的候選人將在試鏡當(dāng)天收到一份額外的短篇學(xué)習(xí)作品。
MS/MCP試鏡要求（僅BMus）。
入圍的申請人將被要求參加新加坡的 "現(xiàn)場 "試鏡，試鏡由兩部分組成。
第一部分
候選人將被要求進(jìn)行試演，包括2個(gè)對比性的作品，以展示他們在所選樂器領(lǐng)域的藝術(shù)表達(dá)和身份。也可以用作品集來代替試演。
第二部分
考生將被分配到各個(gè)小組，討論和展示一個(gè)項(xiàng)目?？忌鷮⒈灰髷y帶筆記本電腦/筆記本參加小組項(xiàng)目。
打擊樂試奏要求
1. 小鼓
兩首對比鮮明的小鼓獨(dú)奏或練習(xí)曲，展示小鼓的基本動作和滾動。
例如：Mitchell Peters - Intermediate Snare Drum Studies; Charley Wilcoxon - Modern Rudimental Swing Solos; Jacques Delecluse - 12 Studies for Snare Drum; Garwood Whaley - Audition Etudes
2. 鍵盤打擊樂
選擇曲目。一首獨(dú)奏或練習(xí)曲，展示二拍子或四拍子的技術(shù)。
如：Nebojsa Zivkovic - Funny Marimba; David Friedman - Dampening and Pedaling Technique for Vibraphone; Emmanuel Sejourne - 19 Etudes musicales de Vibraphone; J.S. Bach - A selection from a Cello Suite on Marimba
3. 在以下兩個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)（A或B）。
A) 定音鼓 - 特別是如果你對以管弦樂為重點(diǎn)的課程感興趣。
1. 獨(dú)奏曲的選擇，例如：尼克-沃德 - 踏板定音鼓的音樂研究，定音鼓的交響樂研究
2. 額外的定音鼓要求。展示調(diào)音技巧和所有音域和動態(tài)的滾動。
B) 另一個(gè)打擊樂專業(yè)領(lǐng)域--特別是對于那些對YST所提供的古典訓(xùn)練感興趣，但可能在傳統(tǒng)管弦樂課程之外有特殊專長的人，如鼓手、多打擊樂器設(shè)置、塔布拉鼓、康加琴。
1. 獨(dú)奏/小品，展示你在所選樂器上的專長。
2. 第二首有記號、無記號或即興演奏的作品，以展示你對所選樂器的風(fēng)格/背景的掌握。
鋼琴試演要求
候選人需要從以下五個(gè)組別中各演奏一個(gè)曲目。
1. 肖邦、李斯特、拉赫曼尼諾夫、德彪西、斯克里亞賓、巴托克、斯特拉文斯基、莫茲科夫斯基、普羅科菲耶夫、利蓋蒂或博爾科姆的一首技巧性樂曲
2. 從J.S. 巴赫的《音樂之聲》中選擇的任何一首前奏曲和賦格曲
3. 海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特或克萊門蒂的完整奏鳴曲（所有樂章）
4. 浪漫主義時(shí)期的一部主要作品*。
5. 一部20世紀(jì)至今的代表性作品*。
(*關(guān)于這些類別的進(jìn)一步說明，請參見鋼琴試聽指南的常見問題)
注意。
- 上述要求不允許有任何例外或替代。
- 不允許演奏協(xié)奏曲或轉(zhuǎn)錄曲。
- 任何關(guān)于試聽曲目的問題都可以向鋼琴系主任Albert Tiu教授提出。
鋼琴申請者必須首先提交預(yù)選視頻（試聽曲目中的任何2首作品），由鋼琴系教師進(jìn)行審查。所有試演曲目必須在預(yù)選視頻和試演中憑記憶演奏。每位申請者還必須提交一份你在過去三年內(nèi)學(xué)習(xí)過的作品的曲目確認(rèn)表，作為申請材料的一部分。
入圍的候選人將被邀請參加新加坡的 "現(xiàn)場 "試演，其中包括兩輪。
第一輪（2023年2月10日）
候選人將被要求表演由試鏡小組從你的試鏡曲目清單中選出的作品，隨后進(jìn)行面試。
第二輪(2023年2月11日)
處于競爭地位的候選人將在第二天被邀請回來。他們將被要求進(jìn)一步表演從試聽曲目中選出的作品，并參加關(guān)于其聽力和一般音樂能力的書面測試。每位候選人還將接受一位主要教師的課程咨詢。
弦樂試鏡要求
小提琴
(所有的小提琴試奏曲目都必須憑記憶演奏）。
1. 帕格尼尼或維尼亞夫斯基的一首隨想曲
2. 巴赫無伴奏奏鳴曲或帕蒂塔的兩個(gè)對比性樂章
3. 一首標(biāo)準(zhǔn)協(xié)奏曲的第一樂章或第二和第三樂章。
中提琴
1. 巴赫無伴奏作品的兩個(gè)對比性樂章，或一個(gè)無伴奏作品
2. 標(biāo)準(zhǔn)奏鳴曲（如勃拉姆斯、舒伯特、舒曼、肖斯塔科維奇、格林卡）或類似作品的一個(gè)樂章
3. 巴托克、沃爾頓、辛德米特、斯塔米茨或標(biāo)準(zhǔn)古典協(xié)奏曲中的一個(gè)技巧性樂章
大提琴
1. 波普高級大提琴演奏學(xué)?；蚱喌?2首隨想曲中的一首曲子（不包括波普第1號和皮亞蒂第1首隨想曲）。
2. 巴赫第4、5或6號組曲中的前奏曲和另一個(gè)樂章
3. 以下作品中的一首
- DVORAK B小調(diào)大提琴協(xié)奏曲，作品104，B.191，Mvt I
- 舒曼A小調(diào)大提琴協(xié)奏曲，作品129，第一小節(jié)或第二和第三小節(jié)
- 柴可夫斯基《洛可可主題變奏曲》，作品33
- 埃爾加E小調(diào)大提琴協(xié)奏曲，作品85，第一和第二小節(jié)
- SHOSTAKOVICH 降E大調(diào)第一大提琴協(xié)奏曲，作品107，第一和第三小節(jié)
雙重低音
1. 協(xié)奏曲或奏鳴曲的兩個(gè)對比性樂章
2. 兩個(gè)管弦樂選段
3. 大、小調(diào)音階和琶音，至少兩個(gè)八度
注：入圍的候選人將在試鏡當(dāng)天收到一份額外的短篇學(xué)習(xí)材料。大、小調(diào)音階的測試可由試鏡小組決定。
鋼琴試演要求
候選人需要從以下五個(gè)組別中各演奏一個(gè)曲目。
1. 肖邦、李斯特、拉赫曼尼諾夫、德彪西、斯克里亞賓、巴托克、斯特拉文斯基、莫茲科夫斯基、普羅科菲耶夫、利蓋蒂或博爾科姆的一首技巧性樂曲
2. 從J.S. 巴赫的《音樂之聲》中選擇的任何一首前奏曲和賦格曲
3. 海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特或克萊門蒂的完整奏鳴曲（所有樂章）
4. 浪漫主義時(shí)期的一部主要作品*。
5. 一部20世紀(jì)至今的代表性作品*。
(*關(guān)于這些類別的進(jìn)一步說明，請參見鋼琴試聽指南的常見問題)
注意。
- 上述要求不允許有任何例外或替代。
- 不允許演奏協(xié)奏曲或轉(zhuǎn)錄曲。
- 任何關(guān)于試聽曲目的問題都可以向鋼琴系主任Albert Tiu教授提出。
鋼琴申請者必須首先提交預(yù)選視頻（試聽曲目中的任何2首作品），由鋼琴系教師進(jìn)行審查。所有試演曲目必須在預(yù)選視頻和試演中憑記憶演奏。每位申請者還必須提交一份你在過去三年內(nèi)學(xué)習(xí)過的作品的曲目確認(rèn)表，作為申請材料的一部分。
入圍的候選人將被邀請參加新加坡的 "現(xiàn)場 "試演，其中包括兩輪。
第一輪（2023年2月10日）
候選人將被要求表演由試鏡小組從你的試鏡曲目清單中選出的作品，隨后進(jìn)行面試。
第二輪(2023年2月11日)
處于競爭地位的候選人將在第二天被邀請回來。他們將被要求進(jìn)一步表演從試聽曲目中選出的作品，并參加關(guān)于其聽力和一般音樂能力的書面測試。每位候選人還將接受一位主要教師的課程咨詢。
弦樂試鏡要求
小提琴
(所有的小提琴試奏曲目都必須憑記憶演奏）。
1. 帕格尼尼或維尼亞夫斯基的一首隨想曲
2. 巴赫無伴奏奏鳴曲或帕蒂塔的兩個(gè)對比性樂章
3. 一首標(biāo)準(zhǔn)協(xié)奏曲的第一樂章或第二和第三樂章。
中提琴
1. 巴赫無伴奏作品的兩個(gè)對比性樂章，或一個(gè)無伴奏作品
2. 標(biāo)準(zhǔn)奏鳴曲（如勃拉姆斯、舒伯特、舒曼、肖斯塔科維奇、格林卡）或類似作品的一個(gè)樂章
3. 巴托克、沃爾頓、辛德米特、斯塔米茨或標(biāo)準(zhǔn)古典協(xié)奏曲中的一個(gè)技巧性樂章
大提琴
1. 波普高級大提琴演奏學(xué)?；蚱喌?2首隨想曲中的一首曲子（不包括波普第1號和皮亞蒂第1首隨想曲）。
2. 巴赫第4、5或6號組曲中的前奏曲和另一個(gè)樂章
3. 以下作品中的一首
- DVORAK B小調(diào)大提琴協(xié)奏曲，作品104，B.191，Mvt I
- 舒曼A小調(diào)大提琴協(xié)奏曲，作品129，第一小節(jié)或第二和第三小節(jié)
- 柴可夫斯基《洛可可主題變奏曲》，作品33
- 埃爾加E小調(diào)大提琴協(xié)奏曲，作品85，第一和第二小節(jié)
- SHOSTAKOVICH 降E大調(diào)第一大提琴協(xié)奏曲，作品107，第一和第三小節(jié)
雙重低音
1. 協(xié)奏曲或奏鳴曲的兩個(gè)對比性樂章
2. 兩個(gè)管弦樂選段
3. 大、小調(diào)音階和琶音，至少兩個(gè)八度
注：入圍的候選人將在試鏡當(dāng)天收到一份額外的短篇學(xué)習(xí)材料。大、小調(diào)音階的測試可由試鏡小組決定。
聲樂試鏡要求
候選人需要從以下各組中各選一首進(jìn)行表演。
1. 一首英文歌曲或詠嘆調(diào)
2. 意大利語歌曲或詠嘆調(diào)一首
3. 德文或法文歌曲或詠嘆調(diào)一首
4. 用你的母語演唱一首歌曲或詠嘆調(diào)
注意。
- 上述四首曲目應(yīng)包括各種音樂風(fēng)格和時(shí)期，并展示你目前的聲樂能力和你的潛力。所有選段都應(yīng)與年齡相適應(yīng)。
- 學(xué)生不需要唱詠嘆調(diào)，但如果他們選擇唱詠嘆調(diào)，則只能有一首詠嘆調(diào)，其余選段必須是藝術(shù)歌曲。
- 所有曲目必須用原文演唱（不得翻譯），并配有鋼琴伴奏和記憶。
- 試鏡還可以包括視唱一個(gè)簡短的音樂節(jié)選。
木管樂器試聽要求
長笛
1. 巴洛克或古典奏鳴曲或協(xié)奏曲的兩個(gè)對比性樂章（如莫扎特G大調(diào)協(xié)奏曲，KV313，或J.S. 巴赫的奏鳴曲）
2. 從巴黎音樂學(xué)院長笛競賽中選擇一首作品
雙簧管
1. 兩首不同時(shí)期的對比性作品。
單簧管
1. 古典時(shí)期協(xié)奏曲的兩個(gè)對比性樂章
2. 浪漫主義時(shí)期協(xié)奏曲中的兩個(gè)對比性樂章
巴松管
1. 巴洛克或古典奏鳴曲或協(xié)奏曲中的兩個(gè)對比性樂章（如維瓦爾第巴松管協(xié)奏曲，或加利亞德奏鳴曲）。
2. 魏森伯恩或米爾德研究中的兩個(gè)對比性研究
注：入圍的候選人將在試聽當(dāng)天收到一份額外的短篇研究作品。在試聽過程中，可以根據(jù)試聽小組的決定測試大、小調(diào)音階。
此文章摘自學(xué)校官網(wǎng)：Programmes > Bachelor of Music Curriculum - YST Conservatory (nus.edu.sg)
